Escuela 4-233 S/N Alto del Olvido Lavalle – Mendoza Relato del Proyecto sobre Aula ADEP Ciclo lectivo 2014 Para todos/as una Escuela Secundaria de calidad.
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Escuela 4-233 S/N
Alto del Olvido
Lavalle – Mendoza
Relato del Proyecto sobre Aula ADEP
Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
¡ MUCHAS GRACIAS !
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Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
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Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
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Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
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La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
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Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
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Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
¡ MUCHAS GRACIAS !
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Relato del Proyecto sobre Aula ADEP
Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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“Enseñen, y tendrán quien sepa;
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Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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Relato del Proyecto sobre Aula ADEP
Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
¡ MUCHAS GRACIAS !
Escuela 4-233 S/N
Alto del Olvido
Lavalle – Mendoza
Relato del Proyecto sobre Aula ADEP
Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
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Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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¡ MUCHAS GRACIAS !
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Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
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Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
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Relato del Proyecto sobre Aula ADEP
Ciclo lectivo 2014
Para todos/as una Escuela
Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento
Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
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Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
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Una breve descripción…
La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia
Protegida”.
Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso,
permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en
riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.
Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a
través de un modelo escolar que implica poner en práctica una
organización institucional diferente.
Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más
veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún
año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la
Educación Secundaria y desean hacerlo.
Los alumnos en este proyecto…
Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233
S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.
Componen una matrícula de 12 alumnos.
Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo
(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle.
Participan durante el 2014 de una escolaridad compartida
entre ambas escuelas.
En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.
Logramos en la escuela…
Implementar la Resolución 0518/14
Establecer nuevos criterios y acuerdos para su desarrollo
sobre espacios curriculares, horarios, etc.
Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para
sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller.
Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto de
cursado.
Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.
Promovemos…
El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como
cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.
Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la
componen diversos actores )p ara su seguimiento.
El acompañamiento docente para el desarrollo de cada
espacio curricular .
Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos
recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.
El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios
curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.
La adecuación de días y horarios promovidos para este año.
Y reforzamos los acuerdos con los padres.
Alumnos del ADEP en acción…
Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.
Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT
donde asisten, al inaugurar una nueva aula.
Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14
Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14,
como premio a su comportamiento (ICE: índice de convivencia escolar)
durante este 2014
“Enseñen, y tendrán quien sepa;
eduquen y tendrán quien haga”
Simón Rodríguez
¡ MUCHAS GRACIAS !