Slide 1

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 2

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 3

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 4

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 5

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 6

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 7

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 8

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 9

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 10

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 11

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 12

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬


Slide 13

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫סיפור הבריאה הראשון מתחלק ל‪ 7-‬פסקאות‬
‫פסקה בכל יום‪ .‬ישנם ביטויים חוזרים‬
‫ותבנית קבועה‪ .‬לתבנית הקבועה יש משמעות‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור‪.‬‬
‫ישנה חריגה מן התבנית‪ ,‬היא מעידה על מש‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬

‫לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫לכתוב את התבנית החוזרת‬
‫משמעות התבנית‬
‫כיצד היא מדגישה את המסר של הסיפו‬
‫חריגה מן התבנית‬
‫על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ִּ -‬פסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של‬
‫הסיפור? היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫התבנית החוזרת היא _______________‬
‫משמעות התבנית החוזרת היא _________‬
‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫_____________________________‬
‫ישנה חריגה מן התבנית ב ____________‬
‫החריגה מעידה על _________________‬

‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע פסקות ‪ -‬פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור? היכן מצויה‬
‫חריגה מן התבנית ועל מה היא מעידה?‬

‫בראשית א‬
‫ֹשְך עַ ל‪ְּ -‬פנֵי‬
‫ָארץ הָּ יְּתָּ ה תֹהּו ָּובֹהּו וְּ ח ֶ‬
‫ָארץ‪ .‬ב וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֵ ת הַ ָּשמַ יִׁם וְּ אֵ ת הָּ ֶ‬
‫אשית בָּ ָּרא א ִׁ‬
‫א בְּ ֵר ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי אוֹר ַוי ְִּׁהי‪-‬אוֹר‪ .‬ד ַוי ְַּרא‬
‫ֱֹלהים ְּמ ַרחֶ פֶ ת עַ ל‪ְּ -‬פנֵי הַ מָּ יִׁם‪ .‬ג ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ְּתהוֹם וְּ רּוחַ א ִׁ‬
‫ֱֹלהים לָּאוֹר יוֹם‬
‫ֹשְך‪ .‬ה ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הָּ אוֹר כִׁ י‪-‬טוֹב ַויַבְּ דֵ ל א ִׁ‬
‫א ִׁ‬
‫ֹשְך קָּ ָּרא ָּל ְּילָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם אֶ חָּ ד‪{ .‬פ}‬
‫וְּ ַלח ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬‬
‫יהי מַ בְּ ִׁדיל בֵ ין מַ יִׁם לָּמָּ יִׁם‪ .‬ז ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ָּר ִׁקיעַ בְּ תוְֹך הַ מָּ יִׁם וִׁ ִׁ‬
‫ו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫הָּ ָּר ִׁקיעַ ַויַבְּ דֵ ל בֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר ִׁמ ַתחַ ת ל ָָּּר ִׁקיעַ ּובֵ ין הַ מַ יִׁם אֲ ֶשר מֵ עַ ל ל ָָּּר ִׁקיעַ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬ח‬
‫ֱֹלהים ל ָָּּר ִׁקיעַ ָּשמָּ יִׁם ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ֵשנִׁי‪{ .‬פ}‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים יִׁקָּ וּו הַ מַ יִׁם ִׁמ ַתחַ ת הַ ָּשמַ יִׁם אֶ ל‪-‬מָּ קוֹם אֶ חָּ ד וְּ תֵ ָּראֶ ה הַ יַבָּ ָּשה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬י‬
‫ט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יא ַויֹאמֶ ר‬
‫ֱֹלהים ַליַבָּ ָּשה אֶ ֶרץ ּולְּ ִׁמ ְּקוֵה הַ מַ יִׁם קָּ ָּרא י ִַׁמים ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע עֵ ץ ְּפ ִׁרי ע ֶֹׂשה ְּפ ִׁרי לְּ ִׁמינ ֹו אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬ב ֹו עַ ל‪-‬‬
‫ֱֹלהים תַ ְּד ֵשא הָּ ֶ‬
‫א ִׁ‬
‫ָארץ דֶ ֶשא עֵ ֶׂשב מַ ז ְִּׁריעַ ז ֶַרע לְּ ִׁמינֵהּו וְּ עֵ ץ ע ֶֹׂשה‪ְּ -‬פ ִׁרי אֲ ֶשר ז ְַּרע ֹו‪-‬‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬יב וַתוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּשלִׁ ִׁ‬
‫ב ֹו לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫ֱֹלהים י ְִּׁהי ְּמ ֹארֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הַ יוֹם ּובֵ ין הַ ָּל ְּילָּה וְּ הָּ יּו לְּ ֹאתֹת‬
‫יד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬טז‬
‫ּולְּ מ ֹוע ֲִׁדים ּולְּ י ִָּׁמים וְּ ָּשנִׁים‪ .‬טו וְּ הָּ יּו לִׁ ְּמא ֹורֹת בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמַ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪ְּ -‬שנֵי הַ ְּמ ֹארֹת הַ גְּ דֹלִׁ ים אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר הַ ָּגדֹל לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ יוֹם וְּ אֶ ת‪-‬הַ מָּ אוֹר‬
‫ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ֱֹלהים בִׁ ְּר ִׁקיעַ הַ ָּשמָּ יִׁם לְּ הָּ ִׁאיר עַ ל‪-‬‬
‫הַ קָּ טֹן לְּ מֶ ְּמ ֶשלֶת הַ ַל ְּילָּה וְּ אֵ ת הַ כוֹכָּ בִׁ ים‪ .‬יז ַויִׁתֵ ן אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬יט‬
‫ֹשְך ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬יח וְּ לִׁ ְּמשֹל בַ יוֹם ּובַ ַל ְּילָּה ּולְּ הַ בְּ ִׁדיל בֵ ין הָּ אוֹר ּובֵ ין הַ ח ֶ‬
‫הָּ ֶ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם ְּרבִׁ יעִׁ י‪{ .‬פ}‬
‫ָארץ עַ ל‪ְּ -‬פנֵי ְּר ִׁקיעַ‬
‫ֱֹלהים י ְִּׁש ְּרצּו הַ מַ יִׁם ֶש ֶרץ נֶפֶ ש חַ יָּה וְּ עוֹף יְּעוֹפֵ ף עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫כ ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬הַ תַ נִׁינִׁם הַ גְּ דֹלִׁ ים וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬נֶפֶ ש הַ חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת אֲ ֶשר ָּש ְּרצּו‬
‫הַ ָּשמָּ יִׁם‪ .‬כא ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כב ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫הַ מַ יִׁם לְּ ִׁמינֵהֶ ם וְּ אֵ ת כָּ ל‪-‬עוֹף כָּ נָּף לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ָארץ‪ .‬כג ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר יוֹם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪-‬הַ מַ יִׁם בַ י ִַׁמים וְּ הָּ עוֹף י ִֶׁרב בָּ ֶ‬
‫לֵאמֹר ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ישי‪{ .‬פ}‬
‫ח ֲִׁמ ִׁ‬

‫ָארץ נֶפֶ ש חַ יָּה לְּ ִׁמינָּּה בְּ הֵ מָּ ה ו ֶָּרמֶ ׂש וְּ חַ יְּת ֹו‪-‬אֶ ֶרץ לְּ ִׁמינָּּה ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫ֱֹלהים תוֹצֵ א הָּ ֶ‬
‫כד ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ָארץ לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֶ ת‪-‬הַ בְּ הֵ מָּ ה לְּ ִׁמינָּּה וְּ אֵ ת כָּ ל‪ֶ -‬רמֶ ׂש הָּ אֲ ָּדמָּ ה‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫כֵן‪ .‬כה ַויַעַ ׂש א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מֵ נּו כִׁ ְּדמּותֵ נּו וְּ י ְִּׁרדּו בִׁ ְּדגַ ת‬
‫ֲׂשה ָּ‬
‫ֱֹלהים ַנע ֶ‬
‫ֱֹלהים כִׁ י‪-‬טוֹב‪ .‬כו ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫לְּ ִׁמינֵהּו ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ָארץ‪ .‬כז ַויִׁבְּ ָּרא א ִׁ‬
‫ָארץ ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶרמֶ ׂש הָּ רֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּובַ בְּ הֵ מָּ ה ּובְּ כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים‬
‫ֱֹלהים בָּ ָּרא אֹת ֹו זָּכָּ ר ּונְּקֵ בָּ ה בָּ ָּרא אֹתָּ ם‪ .‬כח ַויְּבָּ ֶרְך אֹתָּ ם א ִׁ‬
‫ָאדם בְּ צַ לְּ מ ֹו בְּ צֶ לֶם א ִׁ‬
‫אֶ ת‪-‬הָּ ָּ‬
‫ָארץ וְּ כִׁ בְּ שֻׁ הָּ ְּּורדּו בִׁ ְּדגַ ת הַ יָּם ּובְּ עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם‬
‫ּומלְּ אּו אֶ ת‪ -‬הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים ְּפרּו ְּּורבּו ִׁ‬
‫ַויֹאמֶ ר לָּהֶ ם א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ִׁהנֵה נָּתַ ִׁתי ָּלכֶם אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬עֵ ֶׂשב ז ֵֹרעַ ז ֶַרע‬
‫ָארץ‪ .‬כט ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ּובְּ כָּ ל‪-‬חַ יָּה הָּ רֹמֶ ֶׂשת עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ וְּ אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬הָּ עֵ ץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו ְּפ ִׁרי‪-‬עֵ ץ ז ֵֹרעַ ז ַָּרע ָּלכֶם י ְִּׁהיֶה לְּ ָאכְּ לָּה‪ .‬ל‬
‫אֲ ֶשר עַ ל‪ְּ -‬פנֵי כָּ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ָארץ אֲ ֶשר‪-‬ב ֹו נֶפֶ ש חַ יָּה אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬י ֶֶרק‬
‫ָארץ ּולְּ כָּ ל‪-‬עוֹף הַ ָּשמַ יִׁם ּולְּ כֹל רוֹמֵ ׂש עַ ל‪-‬הָּ ֶ‬
‫ּולְּ כָּ ל‪-‬חַ יַת הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬כָּ ל‪-‬אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה וְּ ִׁהנֵה‪-‬טוֹב ְּמאֹד ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬‬
‫עֵ ֶׂשב לְּ ָאכְּ לָּה ַוי ְִּׁהי‪-‬כֵן‪ .‬לא ַוי ְַּרא א ִׁ‬
‫בֹקֶ ר יוֹם הַ ִׁש ִׁשי‪{ .‬פ}‬

‫בראשית ב‬
‫ֱֹלהים בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ְּמלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‬
‫ָארץ וְּ כָּ ל‪ְּ -‬צבָּ ָאם‪ .‬ב ַויְּכַ ל א ִׁ‬
‫א ַו ְּיכֻׁלּו הַ ָּשמַ יִׁם וְּ הָּ ֶ‬
‫ֱֹלהים אֶ ת‪-‬יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ַויְּקַ דֵ ש‬
‫ַוי ְִּׁשבֹת בַ יוֹם הַ ְּשבִׁ יעִׁ י ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּׂשה‪ .‬ג ַויְּבָּ ֶרְך א ִׁ‬
‫ֱֹלהים ַלעֲׂשוֹת‪{ .‬פ}‬
‫אֹת ֹו כִׁ י ב ֹו ָּשבַ ת ִׁמכָּ ל‪ְּ -‬מלַאכְּ ת ֹו אֲ ֶשר‪-‬בָּ ָּרא א ִׁ‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫‪ .2‬סיפור הבריאה הראשון מתחלק לשבע‬
‫פסקות – פִּסקה לכל יום‪.‬‬
‫בצביעת הביטויים החוזרים מתגלה תבנית‬
‫קבועה החוזרת בימי הבריאה‪.‬‬
‫מהי התבנית החוזרת? מה משמעותה? כיצד‬
‫מדגישה תבנית זו את המסר של הסיפור?‬
‫היכן מצויה חריגה מן התבנית ועל מה היא‬
‫מעידה?‬

‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬

‫התבנית החוזרת היא‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַוי ְִּׁק ָּרא א ִׁ‬
‫ויהי‪...‬‬
‫י ְִּׁהי‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪...‬‬
‫ַויֹאמֶ ר א ִׁ‬
‫ַוי ְִּׁהי‪-‬עֶ ֶרב ַוי ְִּׁהי‪-‬בֹקֶ ר‪ ,‬יוֹם‪...‬‬
‫ֱֹלהים‪ ,‬כִׁ י‪-‬טוֹב‪.‬‬
‫ַוי ְַּרא א ִׁ‬

‫משמעות התבנית החוזרת היא‬
‫אלהים מתכנן מראש את הבריאה‪ ,‬בורא ע"י אמירה ומה‬
‫שהוא אומר קורה‪ .‬לאחר הבריאה של כל יום יש שלב‬
‫של ביקורת והערכה למה שברא‪ .‬כל יום מסתיים באותו‬
‫משפט סיום‪.‬‬

‫התבנית מדגישה את המסר של הסיפור בכך‬
‫ש‬
‫מראה את הסדר והתכנון בתהליך הבריאה‪ .‬העולם לא‬
‫נברא סתם כך‪ ,‬אלא לאחר מחשבה ותכנון‪ .‬ישנה חוקיות‬
‫וישנו סדר‪.‬‬

‫ישנה חריגה מן התבנית ב‬
‫‪.1‬לצבוע ביטויים חוזרים‬
‫‪.2‬התבנית החוזרת‬
‫‪.3‬משמעות התבנית‬
‫‪.4‬המסר של הסיפור?‬
‫‪.5‬חריגה מן התבנית‬
‫‪.6‬על מה היא מעידה?‬

‫יום השני – לא נאמר "כי טוב" וביום השלישי נאמר‬
‫ביום השישי לא נאמר על‬
‫פעמיים "כי טוב"‪.‬‬
‫בריאת האדם "כי טוב"‪.‬‬
‫ביום השביעי נשברת התבנית‪.‬‬

‫החריגה מעידה על‬
‫כך שביום השני ה' לא סיים את הבריאה (לכן לא נאמר‬
‫"כי טוב") וביום השלישי הסתיימה הבריאה של היום‬