Les pratiques d’entreprises face aux ruptures d’apprentissage Marie-Hélène Toutin / Chargée d’études, Céreq - Clersé La problématique des conséquences des ruptures de contrats d’apprentissage     Du.

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Transcript Les pratiques d’entreprises face aux ruptures d’apprentissage Marie-Hélène Toutin / Chargée d’études, Céreq - Clersé La problématique des conséquences des ruptures de contrats d’apprentissage     Du.

Les pratiques d’entreprises face
aux ruptures d’apprentissage
Marie-Hélène Toutin / Chargée d’études, Céreq - Clersé
La problématique des conséquences des
ruptures de contrats d’apprentissage
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
Du repérage et de la mesure des ruptures de
contrats d’apprentissage…
…à l’analyse des motifs de ruptures de contrats
d’apprentissage…
…à la compréhension des conséquences des
ruptures sur le parcours des jeunes…
…et sur les pratiques d’entreprises
Conséquences des ruptures de contrat
d’apprentissage sur les pratiques des entreprises

Etude menée pour le compte de la Dgesco en
2011 auprès de jeunes, d’entreprises et d’acteurs
de l’apprentissage
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Elyes Bentabet, Céreq
Benoit Cart, Clersé, Centre associé Céreq de Lille,
Valérie Henguelle, Clersé, Centre associé Céreq de Lille,
Marie Hélène Toutin, Centre associé Céreq de Lille
Entretiens menés auprès d’une trentaine
d’entreprises de tous secteurs de toutes tailles.
Une typologie des stratégies en 4 axes
La rupture de contrat ne modifie pas les
pratiques des entreprises

1 - L’apprentissage comme un effet d’aubaine

L’objectif est le recrutement
d’une main d’œuvre bon marché,
 de faible niveau de qualification facilement substituable,
 pour répondre à des fluctuations de marché



Pratiques non systématiquement négatives pour le jeune
Luttes contre ces pratiques jugées déviantes par la mise
en place de chartes d’engagement sur la qualité de
l’investissement formation.
La rupture de contrat ne modifie pas les
pratiques des entreprises - suite

2 – La rupture d’un contrat d’apprentissage : un
évènement parmi d’autres, envisagé, intégré



La rupture : une sortie ordinaire
L’apprentissage est une pratique ancrée dans la
profession
Les tensions sur le marché du travail (en termes de
compétence et d’attractivité des métiers) laissent peu
d’alternatives
Face à la rupture, les entreprises redéfinissent
leurs pratiques

3 – Le renoncement à l’apprentissage

Des facteurs rédhibitoires multiples
L’impact psychologique du vécu de la rupture
 Une éventualité désormais avérée
 Un coût financier
 Un désordre administratif, organisationnel
 Une prise de conscience exacerbée de difficultés
 vis-à-vis des évolutions technologiques
 des contraintes de l’alternance


L’enjeu : l’accompagnement de l’entreprise
sur la gestion du processus de rupture
 sur la compréhension de l’évènement « rupture »
 sur la perspective d’un rebond

Face à la rupture, les entreprises redéfinissent
leurs pratiques - suite

4 - Changements dans les pratiques de gestion des
ressources humaines

Changement des procédures de recrutement des
apprentis

Politique défensive :


augmentation du niveau de recrutement
Politique offensive :



formalisation de la procédure de recrutement
mise en place de dispositifs d’intégration
vigilance sur le déroulement des conditions de travail
Face à la rupture, les entreprises redéfinissent
leurs pratiques - suite

Renforcement de la cohérence des parcours de
formation



Vers une meilleure articulation des savoirs théoriques et
des savoirs expérientiels
Individualisation des parcours
Des relations entre CFA et entreprise repensées
Face à la rupture, les entreprises redéfinissent
leurs pratiques

Une politique plus active envers les maîtres d’apprentissage


Aider le salarié à devenir maître d’apprentissage :
 au moment de l’intégration dans la fonction
 en recourant à la formation continue
Reconnaître la fonction, la valoriser :
 statut ad hoc
 incitations
Conclusion
Les entreprises face aux ruptures des contrats
d’apprentissage
La rupture est sans conséquence
La rupture transforme les pratiques
des entreprises
L’apprentissage
comme effet
d’aubaine
Le
renoncement
La rupture, un
évènement
inhérent à la
gestion des
ressources
humaines
Les évolutions
- sur le recrutement,
- sur les parcours de
formation,
- sur les relations avec le
CFA,
- sur la politique vis-à-vis
des M.A.
Conséquences des changements de pratiques
des entreprises sur les « taux de ruptures »

Taux de rupture global, taux de rupture brut
Nbre de contrats rompus
Nbre de contrats signés

Rupture
administrative
de contrat
Taux de rupture net
Nbre de contrats rompus – Reprises de contrat
Nombre de contrat signés
Abandon de
l’apprentissage
Merci pour votre attention