รวบรวมจากการบรรยายพิเศษ โดย รองศาสตราจารย์ ดร.พีรเดช ทองอาไพ รองผู้อานวยการสานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) นาเสนอโดย นิดา บุญเฮง การวิจัย (ความหมายสากล) การวิจยั หมายถึง การสร้างสรรค์ความรู ้อย่างเป็ นระบบ ทั้งนี้ ครอบคลุมถึงการสร้างความรู ้เกี่ยวกับคน วัฒนธรรม และสังคม รวมถึง การใช้ความรู ้เหล่านั้นเพื่อประโยชน์ในด้านต่าง ๆ การวิจัยและพัฒนา • วิจยั คือ.
Download ReportTranscript รวบรวมจากการบรรยายพิเศษ โดย รองศาสตราจารย์ ดร.พีรเดช ทองอาไพ รองผู้อานวยการสานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) นาเสนอโดย นิดา บุญเฮง การวิจัย (ความหมายสากล) การวิจยั หมายถึง การสร้างสรรค์ความรู ้อย่างเป็ นระบบ ทั้งนี้ ครอบคลุมถึงการสร้างความรู ้เกี่ยวกับคน วัฒนธรรม และสังคม รวมถึง การใช้ความรู ้เหล่านั้นเพื่อประโยชน์ในด้านต่าง ๆ การวิจัยและพัฒนา • วิจยั คือ.
รวบรวมจากการบรรยายพิเศษ โดย รองศาสตราจารย์ ดร.พีรเดช ทองอาไพ รองผู้อานวยการสานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) นาเสนอโดย นิดา บุญเฮง การวิจัย (ความหมายสากล) การวิจยั หมายถึง การสร้างสรรค์ความรู ้อย่างเป็ นระบบ ทั้งนี้ ครอบคลุมถึงการสร้างความรู ้เกี่ยวกับคน วัฒนธรรม และสังคม รวมถึง การใช้ความรู ้เหล่านั้นเพื่อประโยชน์ในด้านต่าง ๆ การวิจัยและพัฒนา • วิจยั คือ กระบวนการสร้างความรู ้ • พัฒนา คือ กระบวนการใช้ความรู ้ • วิจยั และพัฒนา (Research and Development) คือการสร้างความรู ้ เพื่อ นาไปใช้ในการปรับปรุ งอะไรบางอย่างให้ดีข้ ึน การวิจยั แบบต่ าง ๆ - Pure Basic Research Strategic Basic Research Applied Research Experimental Development Publication Patent Application การใช้ ประโยชน์ แบบต่ าง ๆ Publication Patent Application ถูกอ้างอิง ใช้เชิงพาณิ ชย์, สาธารณะ นโยบาย, พาณิ ชย์, สาธารณะ การตั้งโจทย์ เพือ่ การวิจัยและพัฒนา • วิเคราะห์ให้ชดั ว่า “ใคร” คือผูท้ ี่เกี่ยวข้อง (Stakeholder Analysis) * ผูไ้ ด้รับผลกระทบทางตรงและทางอ้อม * ผูป้ ฏิบตั ิหรื อผูท้ ี่จะนาผลงานไปใช้ • ใช้กระบวนการให้ผทู ้ ี่เกี่ยวข้องมีส่วนร่ วม (Participation) • วิจยั ตามความต้องการของผูใ้ ช้ และคานึงถึงผูท้ ี่ได้รับผลกระทบ • การพัฒนาข้ อเสนอโครงการ ชี้ให้เห็นความสาคัญ มีใครทาอะไรไว้แล้วบ้าง ดังนั้นเราต้องการอะไร ด้วยวิธีใด วัตถุประสงค์ที่ชดั เจน วิธีการที่ชดั เจน การตั้งชื่อโครงการ • • • • ไม่กว้างหรื อแคบเกินไป อยูใ่ นวิสยั ที่ทาได้ มีจุดเด่นที่น่าสนใจ หรื อกระตุน้ ให้ติดตาม สัมพันธ์กบั วัตถุประสงค์และวิธีการ การเขียนวัตถุประสงค์ • • • • • ชัดเจน และสามารถทาได้สาเร็ จในโครงการนั้น ๆ ไม่จาเป็ นต้องมีหลายข้อ มีกรอบหรื อขอบเขตของงาน และเวลากาหนดไว้ดว้ ย มีแผนงานตามมาเพื่อให้บรรลุวตั ถุประสงค์น้ นั ใช้วตั ถุประสงค์เป็ นสัญญาผูกมัดงาน โครงการที่พบเห็นประจา • • • • เป็ นเพียงแค่การสารวจ เพื่อให้ได้ขอ้ มูล แต่ไม่นาไปสู่ การแก้ปัญหา ขาดการวิเคราะห์ทางเลือกในการดาเนินงานที่ชดั เจน ไม่รู้วา่ ทาไปเพื่ออะไร ทาตามความต้องการของนักวิจยั ไม่ใช่ปัญหาของ Users องค์ ประกอบรายงานการวิจยั • • • • • • • บทคัดย่อ คานา อุปกรณ์และวิธีการ ผล วิจารณ์ (อภิปรายผล) สรุ ป เอกสารอ้างอิง การเขียนรายงานการวิจัย Data Information Knowledge Wisdom องค์ ประกอบทีท่ าให้ ผลงานมีคุณภาพ * มีการค้นคว้าผลงานเดิมอย่างกว้างขวาง * มีการวิเคราะห์ปัญหาอย่างเป็ นระบบ * มีการประเมินความต้องการของผูใ้ ช้ประโยชน์จาก ผลงานวิจยั * ความสามารถในการทาวิจยั ของนักวิจยั * ความสามารถในการสื่ อสารของนักวิจยั