EUROPEJSKI PROJEKT ‘STRES WŚRÓD NAUCZYCIELI’

Dnia 21 listopada 2006r. Europejska Komisja zaakceptowała do realizacji projekt międzynarodowy, w którym uczestniczy, jako partner, SKOiW NSZZ „Solidarność” reprezentowana przez przewodniczącego Stefana Kubowicza.

Kraje i organizacje uczestniczące w projekcie:

• Szwecja, the Swedish Teachers' Union / Lärarförbundet • Niemcy, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, GEW • Portugalia, Federaçăo Nacional dos Sindicatos da Educaçăo, FNE • Słowenia, the Education and Science Trade Union of Slovenia, ESTUS • Malta, the Malta Union of Teachers, MUT • Polska, SKOiW NSZZ “Solidarność”

Główne założenia projektu:

Głównym celem projektu jest pogłębienie wiedzy oraz wymiana informacji i sprawdzonych doświadczeń dotyczących stresu związanego z pracą nauczyciela.

W szczególności projekt będzie zawierał następujące priorytety: 1.Ocena i pogłębienie wiedzy związków zawodowych dotyczącej czynników wywołujących stres u nauczycieli i jego skutków oraz metod przezwyciężania tego zjawiska. 2. Promowanie poszerzenia zagadnieniem stresu w pracy z punktu widzenia sektora oświatowego.

rozwoju powiązań gospodarki z 3. Ocena UNICE/UEAPME-CEEP ramowego programu porozumienia dotyczącego stresu związanego z pracą nauczyciela z punktu widzenia nauczyciela.

4. Pomoc dla organizacji członkowskich ETUCE przy wprowadzaniu oraz monitorowaniu realizacji UNICE/UEAPME-CEEP ramowego programu porozumienia dotyczącego stresu związanego z pracą nauczyciela.

§ § § §

OBECNA SYTUACJA PRAWNA

• Kodeks Pracy-

art. 94 (01.01.2004)

1 . Pracodawca jest obowiązany przeciwdziałać mobbingowi.

2 . Mobbing oznacza działania lub zachowania dotyczące pracownika lub skierowane przeciwko pracownikowi, polegające na uporczywym i długotrwałym nękaniu lub zastraszaniu pracownika, wywołujące u niego zaniżoną ocenę przydatności zawodowej, powodujące lub mające na celu poniżenie lub ośmieszenie pracownika, izolowanie go lub wyeliminowanie z zespołu współpracowników.

3 . Pracownik, u którego mobbing wywołał rozstrój zdrowia, może dochodzić od pracodawcy odpowiedniej sumy tytułem zadośćuczynienia pieniężnego za doznaną krzywdę.

4 . Pracownik, który wskutek mobbingu rozwiązał umowę o pracę, ma prawo dochodzić od pracodawcy odszkodowania w wysokości nie niższej niż minimalne wynagrodzenie za pracę, ustalane na podstawie odrębnych przepisów.

Art. 15.

Pracodawca jest obowiązany zapewnić pracownikom bezpieczne i higieniczne warunki pracy.

Art.. 226.

Ocena ryzyka zawodowego związanego z wykonywaną pracą.

Karta Nauczyciela

Art. 72.

1. Niezależnie od przysługującego nauczycielowi i członkom jego rodziny prawa do świadczeń z ubezpieczenia zdrowotnego, organy prowadzące szkoły przeznaczą corocznie w budżetach odpowiednie środki finansowe z przeznaczeniem na pomoc zdrowotną dla nauczycieli korzystających z opieki zdrowotnej.

2.

Minister właściwy do spraw zdrowia

, w drodze rozporządzenia, określa wykaz chorób zawodowych nauczycieli.

3. Minister właściwy do spraw zdrowia, w porozumieniu z właściwymi ministrami, określi, w drodze rozporządzenia, formy profilaktyki i leczniczej pomocy specjalistycznej dla nauczycieli, uwzględniając w szczególności wczesne wykrywanie chorób zawodowych i dostęp do środków pomocniczych.

4. Uprawnienia, o których mowa w ust. 1, zachowują nauczyciele po przejściu na emeryturę lub rentę bez względu na datę przejścia na emeryturę lub rentę.

Karta Nauczyciela

Art. 73.

Nauczycielowi

zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony, po przepracowaniu co najmniej 7 lat w

szkole

, dyrektor

szkoły

udziela urlopu dla poratowania zdrowia, w celu przeprowadzenia zaleconego leczenia, w wymiarze nie przekraczającym jednorazowo roku, z zastrzeżeniem ust. 2.

Europejskie porozumienia:

• Dyrektywa Rady 89/391/EEC – 12 czerwca 1989 r.(ogólne założenia dotyczące zapobieganiu ryzyka w tym ochronę pracowników przed ryzykiem psychosocjalnym) • Ramowe Porozumienie dotyczące Stresu w Miejscu Pracy podpisane dnia 8 października 2004 • Ramowe Europejskie Porozumienie w sprawie przemocy i prześladowania w pracy podpisane w kwietniu 2007r.

• Europejskie dyrektywy 93/104/EEC oraz 89/654/EEC odnoszące się nie w bezpośredni sposób do stresu w sektorze edukacyjnym

ANKIETA

Stresory- czynniki stresogenne (skala 1-5) POLSKA • Niska płaca (4), • Nieprawidłowe zarządzanie/ brak wsparcia ze strony dyrekcji (3,6), • Naganne zachowanie uczniów (3,4), • Zły klimat/atmosfera w szkole (3,3), • Brak stabilizacji i bezpieczeństwa zawodowego (3,1)

ANKIETA

Stresory- czynniki stresogenne (skala 1-5) EUROPA • Przepracowanie/ zbyt duże obciążenie ilością godzin (3,8), • Zbyt duże obciążenie przydzielonymi obowiązkami (3,6), • Wzrost liczby uczniów w klasie (3,5), • Naganne zachowanie uczniów (3,5), • Nieprawidłowe zarządzanie szkołą/ brak wsparcia ze strony dyrekcji (3,3)

Polska Europa

• Niska płaca (4), • Nieprawidłowe zarządzanie/ • Przepracowanie/ zbyt duże obciążenie ilością godzin (3,8), brak wsparcia ze strony dyrekcji (3,6), • Zbyt duże obciążenie przydzielonymi obowiązkami • Naganne zachowanie uczniów (3,4), (3,6), • Wzrost liczby uczniów w klasie • Zły klimat/atmosfera w szkole (3,3), • Brak stabilizacji i bezpieczeństwa zawodowego (3,1) (3,5), • Naganne zachowanie uczniów (3,5), • Nieprawidłowe zarządzanie szkołą/ brak wsparcia ze strony dyrekcji (3,3)

ANKIETA

Wskaźniki/ skutki stresu (skala 1-5) POLSKA • Wypalenie zawodowe (3,2), • Częste konflikty interpersonalne (2,5), • Problemy ze snem/ bezsenność(2,5), • Choroby krążenia/ choroby serca (2,2), • Problemy z wysokim ciśnieniem (2,2)

ANKIETA

Wskaźniki/ skutki stresu (skala 1-5) EUROPA • Wypalenie zawodowe (3,6), • Wysoka absencja/zachorowalność (3,6), • Problemy ze snem/ bezsenność(2,5), • Choroby krążenia/ choroby serca (2,5), • Częste konflikty interpersonalne (2,4),

Polska Europa

• Wypalenie zawodowe • Wypalenie zawodowe (3,6), (3,2), • Częste konflikty interpersonalne (2,5), • Problemy ze snem/ bezsenność(2,5), • Choroby krążenia/ choroby serca (2,2), • Problemy z wysokim ciśnieniem (2,2) • Wysoka absencja /zachorowalność (3,6), • Problemy ze snem/ bezsenność(2,5), • Choroby krążenia/ choroby serca (2,5), • Częste konflikty interpersonalne (2,4),

Dane Europejskie

• Europejska definicja stresu związanego z wykonywaną pracą (1999r) • Statystyka Eurostat -2001r.- 11 mln.(7.5mln. Kobiet). Około 20% pracowników sektora edukacyjnego doświadcza ryzyka zawodowego. W 2006r. 14,06mln. ludzi zatrudnionych w edukacji.

• Stres jest drugim najczęściej podawanym problemem zdrowotnym związanym z wykonywaną pracą. Więcej niż 25% nieobecności (od 2 tygodni i więcej) wynika ze stresu.

Dziękuję za uwagę…

• Draft Report On The ETUCE Survey On Teachers ’ Work-related Stress ( H. Billeh Ø j) • Framework Agreement on Work- Related stress (

www.etuc.org

) •Risk Assessment For Stress In School Teachers (Tim Tregenza - European Agency for Safety and Health at Work) •Council Directive 89/391/EEC (

www.eur-lex.europa.eu

)