Transcript Konsep_Pengawasan-Pendidikan_by-AM.Mirfani

by: am mirfani
‫‪DOA Memulai BELAJAR‬‬
‫اﻠﻬﻢ ﺍﺨﺮﺠﻨﺎﻣﻦﻈﻠﻤﺎﺖﺍﻠﻮﻫﻡ‬
‫ﻮﺍﮐﺮﻤﻨﺎﺑﻨﻮﺮﺍﻠﻔﻬﻡ‬
‫ﻭ ﻔﺘﺢﻋﻠﮩﻨﺎﺑﻤﻌﺮﻔﺎﺖﺍﻠﻌﻠﻡ‬
‫ﻭﺷﻬﻠﻨﺎﺍﺑﻭﺐﻔﻈﻠﻙ‬
‫ﻴﺎﺍﺮﺤﻡﺍﻠﺮﺤﻤﻴﻥ‬
‫‪by: am mirfani‬‬
Dalam
perspektif keilmuan,
Jawabannya
bisa bervariasi.
by: am mirfani
•
Dengan
berdecak
kagum dia
membayangkan
ternyata gajah
itu bulat,
panjang,dari
kerasorang buta pertama,
Dimulai
dan agak lentur
dengan
wajah
bersemangat
dia
seperti ular saja
memilih
bagian depan, ternyata yang
layaknya.
dia raba adalah belalainya.
Dia raba telinga
gajah, otaknya
menyimpulkan
bahwa gajah itu
seperti kipas, tipis,
lebar dan
bergerak-gerak
Orang buta ke dua, tidak
menyia-nyiakan kesempatan
satu menit itu untuk
memegang telinga gajah.
Setelah dia raba dia
terkaget-kaget, karena
katanya gajah itu
seperti tembok. Keras
dan tinggi dan luas.
• Giliran orang buta
yang ke tiga, dia
menuju ke bagian
tengah, dipilihnya
badannya gajah.
• Terkahir orang buta ke
empat, tanpa menyiaSetelah dia rabaraba dan rasakan
nyiakan waktu yang hanya
ternyata gajahsatu
itu menit, dia memilih
seperti batang
bagian kaki gajah.
pohon besar,
tinggi, bulat dan
kokoh.
by: am mirfani
PENGAWASAN
by: am mirfani
by: am mirfani
Keppres Nomor
42Nomor
Tahun 1
2002
tentang
Instruksi
Presiden
Tahun
1989
Pedoman
Pelaksanaan
Anggaran
tentang
Pedoman
Pelaksanaan
Sistem
Pendapatan
dan Belanja
Negara
Pengawasan
Melekat
(Pasal 68 dan Pasal 69)
by: am mirfani
Keppres Nomor 80 Tahun 2003 tentang
Pedoman Pelaksanaan Pengadaan
Barang/Jasa Pemerintah
(Pasal 48 Ayat 7)
by: am mirfani
Keppres Nomor 80 Tahun 2003 tentang
Pedoman Pelaksanaan Pengadaan
Barang/Jasa Pemerintah
(Pasal 48 Ayat 5)
by: am mirfani
SEKOLAH
by: am mirfani
by: am mirfani
by: am mirfani
Pribadi (4)
Sosial (2)
Manajerial (8)
Akademik (8)
Evaluasi Pendidikan (6)
Penelitian & Pengembangan (8)
by: am mirfani
Supervisi Manajerial
SEKOLAH
by: am mirfani







(a) manajemen kurikulum dan pembelajaran,
(b) kesiswaan,
(c) sarana dan prasarana,
(d) ketenagaan,
(e) keuangan,
(f) hubungan sekolah dengan masyarakat, dan
(g) layanan khusus.
by: am mirfani
by: am mirfani
Kompetensi
Supervisi Manajerial
Menguasaiprogram
metode,kepengawasan
teknik, dan
2.1.Menyusun
metode,
teknik, dan
prinsip-prinsip
supervisi
prinsip-prinsip
supervisi
dalam
berdasarkan
visi,
misi, tujuan
dan
Program
pengawasan
rangka meningkatkan
mutu
program
pendidikan di sekolah.
pendidikan di sekolah.
by: am mirfani
Kompetensi
Supervisi Manajerial
3. Menyusun metode kerja dan
4. Menyusun laporan hasil-hasil
instrumen yang diperlukan untuk
pengawasan
dan
menindaklanjutinya
Metode kerja
dan
instrumen
fungsi
supervisi
Pelaporan
hasil
dan
tindak lanjut
pengawasan
melaksanakan tugas pokok dan
untuk perbaikan program
fungsi pengawasan di sekolah.
pengawasan berikutnya di sekolah.
by: am mirfani
Kompetensi
Supervisi Manajerial
5. Membina kepala sekolah dalam
pengelolaan
administrasi
Pembinaandan
Pengelolaan
Sekolah
pelaksanaan
BK
satuanPembinaan
pendidikan
berdasarkan
manajemen peningkatan mutu
pendidikan di sekolah.
by: am mirfani
Kompetensi
Supervisi Manajerial
7. Mendorong guru dan kepala
sekolah dalam merefleksikan hasilhasil yang
dicapainya
untuk
Support
merefleksikan
hasil
+ dan –
Pemantauan
pelaksanaan
SNP
utkyg
akredaitasi
menemukan kelebihan dan
kekurangan dalam melaksanakan
tugas pokoknya di sekolah.
by: am mirfani
Pengawasan Manajerial
(Administrasi dan Manajemen Sekolah)
Rincian Tugas
Inspecting/
Pengawasan
Advising/
Menasehati
Monitoring/
Memantau
Coordinating/
mengkoordinir
Reporting
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Pelaksanaan kurikulum sekolah
Penyelenggaraan administrasi sekolah
Kinerja kepala sekolah dan staf sekolah
Kemajuan pelaksanaan pendidikan di sekolah
Kerjasama sekolah dengan masyarakat
Kepala sekolah di dalam mengelola pendidikan
Kepala sekolah dalam melaksanakan inovasi pendidikan
Kepala sekolah dalam peningkatan kemamapuan professional kepala sekolah
Menasehati staf sekolah dalam melaksanakan tugas administrasi sekolah
Kepala sekolah dan staf dalam kesejahteraan sekolah
Penyelenggaraan kurikulum
Administrasi sekolah
Manajemen sekolah
Kemajuan sekolah
Pengembangan SDM sekolah
Penyelenggaraan ujian sekolah
Penyelenggaraan penerimaan siswa baru
Mengkoordinir peningkatan mutu SDMsekolah
Penyelenggaraan inovasi di sekolah
Mengkoordinir akreditasi sekolah
Mengkoordinir kegiatan sumber daya pendidikan
Kinerja kepala sekolah
Kinerja staf sekolah
Standar mutu
pendidikan
by: am
mirfani
Inovasi pendidikan
Rincian Tugas
Pengawasan Manajerial
(Administrasi dan Manajemen Sekolah)
1.Mengkoordinir
1.Penyelenggaraan
peningkatan
kurikulum
1.
sekolah
1. Pelaksanaan
Kepala sekolah kurikulum
di dalam
mengelola
pendidikan
2.
Penyelenggaraan
administrasi
1.Kinerja
kepala
sekolah
2.Administrasi
mutu SDMsekolah
sekolah
2. Kepala
sekolah dalam melaksanakan
sekolah
3.Manajemen sekolah
2.Penyelenggaraan
inovasi di
inovasi pendidikan
2.Kinerja
staf sekolah
sekolah
3.
Kinerja
kepala
dan
staf
Reporting
Inspecting/
Advising/ 4.Kemajuan
3. sekolah
Kepala sekolahsekolah
dalam peningkatan
Monitoring/
sekolah
Coordinating/ 3.Standar
pendidikan
kemamapuanmutu
professional
kepala
sekolah
5.Pengembangan
3.Mengkoordinir
akreditasi
SDM
sekolah
Pengawasan
Menasehati
Memantau
4.
Kemajuan
pelaksanaan
pendidikan
4.
Menasehati
staf
sekolah
dalam
mengkoordinir 6.Penyelenggaraan
sekolah
ujian sekolah
4.Inovasi
pendidikan
di
sekolah
melaksanakan tugas administrasi sekolah
7.Penyelenggaraan
4.Mengkoordinir
kegiatan
penerimaan
5.
sekolah
dan staf
dalam sumber
5. Kepala
Kerjasama
sekolah
dengan
kesejahteraan
siswapendidikan
daya
baru sekolah
masyarakat
by: am mirfani
Supervisi Manajerial memang
BANYAK YANG HARUS
DIKUASAI………
Bagaimana Supervisi Akademik
YA…???????
by: am mirfani
Peranan
supervisor
+
-
Kembangkan
Better
situiation
Perbaiki
TENDIK
Serdik
kurjar
fasjar
diksus
kompetensi
dasar
KBM
Mutu
meningkat
Prestasi
Serdik
membaik
Perubahan Lingk.
SUPERVISI
1
2
Merencanakan program
supervisi akademik
dalam rangka
peningkatan
profesionalisme guru
Melaksanakan supervisi
akademik terhadap
guru dengan
menggunakan pendekatan
dan teknik supervisi
yang tepat
3
Menindaklanjuti hasil
supervisi akademik
terhadap guru dalam
rangka peningkatan
profesionalisme guru
Kompetensi
Supervisi Akademik
3.
Menilai
kinerja
kinerja
guru
dalam
2. Membimbing
guru
dalam
1.
Menyusun
kriteria
dan
indikator
• 4.
Memantau
pelaksanaan
5.
Membina
guru
dalam
memanfaatkan
melaksanakan
tugas
pokok dan
dandan
menentukan
aspek-aspek
yang
pembelajaran/
bimbingan
hasil
keberhasilan
pendidikan
hasil
penilaian
untuk
kepentingan
tanggung
jawabnya
untuk
belajar siswa
serta
menganalisisnya
penting
dinilai
dalam
pembelajaran.
pembelajaran
pendidikan dan pembelajaran.
meningkatkan
mutu
pendidikan
dan
untuk perbaikan
mutu
pembelajaran.
pembelajaran
by: am mirfani
Kompetensi
Supervisi Akademik
3.
menyusun
silabus
tiap
7.
4.
Membimbing
guru
dalam
memilih
mengelola,
dan
merawat,
1.
Memahami
konsep,
prinsip,
teori
2.
Memahami
konsep,
prinsip,
teori/teknologi,
6.
Membimbing
guru
dalam
melaksanakan
8.Membimbing
Memotivasi guru
untuk
memanfaatkan
5.
guru
dalam
menyusun
rencana
mata
pelajaran
dalam
rumpun
mata
pelajaran
yang
menggunakan
mengembangkan
strategi/metode/teknik
dan
menggunakan
media
karakteristik,
dan
kecenderungan
perkembangan
dasar,karakteristik,
dan
kecenderungan
kegiatan
pembelajaran/bimbingan
(di
kelas,
teknologi informasi
dalam(RPP)
pembelajaran/
pelaksanaan
pembelajaran
untuk
tiap mata
relevan
di
sekolah
menengah
yang
sejenis
pembelajaran/bimbingan
pendidikan
dan
fasilitas
pembelajaran/
yang
dapat
proses
pembelajaran
/bimbingan
tiapuntuk
mata
laboratorium,
dan
atau
di
lapangan)
tiap
perkembangan
tiap
mata
pelajaran
dalam
bimbingan
tiap
mata
pelajaran
dalam
rumpun
pelajaran
dalam
rumpun
mata
pelajaran
yang
berlandaskan
isi,mata
standar
kompetensi
dan
mengembangkan
bimbingan
tiapstandar
mata
berbagai
pelajaran
potensi
dalam
siswa
rumpun
melalui
pelajaran
dalam
rumpun
pelajaran
yang
mata
pelajaran
dalam
rumpun
mata
pelajaran
mata pelajaan
yang
relevan
di
sekolah
rumpun
mata
pelajaran
yang
relevan
dipelajaran
relevan
di
sekolah
menengah
yang
sejenis.
kompetensi
dasar,
dan
prinsip-prinsip
mata-mata
mata
pelajaran
pelajaran
yang
relevan
dalam
rumpun
di
sekolah
mata
relevan
di sekolah
menengah
yang sejenis.
yang
relevan
di
sekolah
menengah
yang sejenis.
menengah
yang
sejenis.
sekolah
menengah
yang
sejenis.
pengembangan
KTSP.
yang
menengah
relevan
yang
di sekolah
sejenis.menengah yang sejenis.
by: am mirfani
Rincian Tugas
Inspecting/
Pengawasan
Advising/
Menasehati
Monitoring/
Memantau
Coordinating/
mengkoordinir
Reporting
Pengawasan Akademik
(Teknis Pendidikan/Pembelajaran)
1. Pelaksanaan kurikulum mata pelajaran
2. Proses pembelajaran/ praktikum/ studi lapangan
3. Kegiatan ekstra kurikuler
4. Penggunaan media, alat bantu dan sumber belajar
5. Kemajuan belajar siswa
6. Lingkungan belajar
1. Menasehati guru dalam pembelajaran/bimbingan yang efektif
2. Guru dalam meningkatkan kompetensi professional
3. Guru dalam melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
4. Guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas
5. Guru dalam meningkatkan kompetensi pribadi, sosial dan pedagogik
1. Ketahanan Pembelajaran
2. Pelaksanaan ujian mata pelajaran
3. Standar mutu hasil belajar siswa
4. Pengembangan profesi guru
5. Pengadaan dan pemanfaatan sumber belajar
1. Pelaksanaan inovasi pembelajaran
2. Pengadaan sumber-sumber belajar
3. Kegiatan peningkatan kemampuan profesi guru
1. Kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran
2. Kemajuan belajar siswa
3. Pelaksanaan tugas kepengawasan akademik
by: am mirfani
LINGKUNGAN INTERNAL
Regulasi Normatif
Persyaratan
Kewajiban
STANDARD
Tendik
?
Tendik
?
Kompetensi
Aspirasi
STAKETUJUAN
Tendik ? HOLDERS
Efektivitas
Apresiasi
Akuntabilitas Internal
Efisiensi
INPUT
- Masukan Dasar
- Sumberdaya (5M)
- Penunjang
Relevansi
Produktivitas
PROSES
- Pemanfaatan
Masukan
- Iklim / Suasana
OUTPUT
- Manusia
(Lulusan)
- Produk / Karya
- Jasa
DAMPAK
- Return
- Kepuasan
- Perubahan
LINGKUNGAN EKSTERNAL
‫?‬
‫‪Berinovasi‬‬
‫)‪(berubah menjadi lebih baik‬‬
‫إِنَّ ََّ‬
‫َّللا ََل ُي َغ ِّي ُر َما ِب َق ْو ٍم َح َّت ٰى ُي َغ ِّي ُروا َما ِبأ َ ْنفُسِ ِه ْم‬
‫ﻣﻦ ﺭﺍ ﻤﻨﻛﻡ ﻤﻨﮕﺎﺭﻓﻠﻴﻐﻴﺭ‪......‬‬
‫‪by: am mirfani‬‬
‫‪DOA AKHIRI BELAJAR‬‬
‫ﺍﻟﻬﻢ ﺍﻨﺎ ﻨﺴﺘﻮﺪﻋﻙ ﻋﺎﻰ ﻣﺎﻋﺎﻣﺘﻧﺎ‬
‫ﻓﺎﺭﺪﺪﻩﻋﻠﻳﻧﺎ ﻋﻨﺪ ﺤﺟﺘﻧﺎﻋﻠﻳﻪ‬
‫ﻴﺎﺭﺐ ﺍﻠﻌﺎﻠﻣﻴﻦ‬
‫‪by: am mirfani‬‬