Transcript A.Ghorbani

A.Ghorbani
‫اقتصاد بهداشت‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف کلی درس‪:‬‬
‫اشنای ی با مفاهیم‪ ،‬قوانین و روش های تحلیل اقتصادی در بخش بهداشت و درمان‬
‫شرح درس‪:‬‬
‫مقدمه ای بر اقتصاد بهداشت‪ ،‬اقتصاد توسعه و مدیریت‪ ،‬تفاوت بازار بهداشت و سایر کاالها‪ ،‬شیوه های‬
‫تحلیل هزینه‪ ،‬کیفیت زندگی‪ ،‬عناصر و ابعاد بیمه‪ ،‬تامین مالی‪ ،‬شیوه های پرداخت به ارائه کنندگان‬
‫خدمات‪ ،‬ارزشیابی اقتصادی‪ ،‬ارزیابی اقتصادی بیمارستان‪ DRG ،‬و طبقه بندی اقتصادی بیماری ها‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫‪Health Economic‬‬
‫منابع‪:‬‬
‫اقتصاد بهداشت برای کشورهای در حال توسعه‪ -‬دک تر پوررضا‬‫ مبانی اقتصاد بهداشت و درمان‪ -‬دک تر اصف زاده‬‫ گزارشات جهانی سالمت‬‫‪ -‬درسنامه اقتصاد سالمت‪ -‬دک تر توفیقی‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫قوانین ارائه کالسی‪:‬‬
‫‪ ‬ارائه کالسی از جلسه پنجم کالس اغاز خواهد شد‪.‬‬
‫‪ ‬زمان ارائه هر گروه حدودا ‪ 45‬دقیقه خواهد بود‪.‬‬
‫‪ ‬در هر جلسه فقط یک گروه به ارائه کار خود می پردازد‪.‬‬
‫‪ ‬ارائه کنندگان باید تسلط کافی بر موضوع داشته باشند‪.‬‬
‫‪ ‬برای ارائه موضوع باید از منابع معتبر استفاده شود‪.‬‬
‫‪ ‬برای ارائه در کالس حتما باید اسالید تهیه شود‪.‬‬
‫‪ ‬خالصه مطالب در ابتدای کالس در اختیار سایر دانشجویان قرار گیرد‪.‬‬
‫‪ ‬تمامی اعضای گروه در ارائه موضوع مشارکت فعال داشته باشند‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫مقدمه ‪:‬‬
‫تمام تالش انسان برای براوردن نیاز است‪ .‬با گذر زمان نیازهای انسان بیشتر و متنوع تر می شود و‬
‫روش ها و ابزار براورنده این نیازها پیچیده تر و پیشرفته تر می شود‪.‬‬
‫انسان در این کوشش‪ ،‬با توجه به میلی که به ارضاء نیازمندی های خویش دارد‪ ،‬تالش می کند که با‬
‫صرف حداقل کار یا هزینه‪ ،‬حداک ثر نتیجه را بدست اورد‪ ،‬که به ان «اصل اقتصادی » گویند‪.‬‬
‫بنابراین تالش برای رفع نیازهای نامحدود از منابع محدود‪ ،‬علم اقتصاد را بوجود اورده است‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫مقدمه ‪:‬‬
‫واژه ‪ Oikonomia‬در یونان باستان فقط شامل مباحثی درباره تدبیر امور منزل بوده است‪.‬‬
‫علم اقتصاد به مفهوم واقعی‪ ،‬در قرن هجدهم بنیان گرفت و اولین ک تاب معتبر اقتصادی به نام‬
‫«ثروت ملل» توسط ادام اسمیت در سال ‪ 1776‬انتشار یافت‪.‬‬
‫اقتصاد دانشی است اجتماعی و با سایر شاخه های علوم اجتماعی نظیر جمعیت شناسی‪ ،‬روانشناسی‬
‫و جامعه شناسی همبستگی نزدیکی دارد‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫مقدمه ‪:‬‬
‫تعاریف متعددی از اقتصاد وجود دارد که یکی از انواع جامع ان در زیر می اید‪:‬‬
‫« مطالعه چگونگی انتخاب و روش بکارگیری منابع محدود به منظور تولید کاالهای مختلف و توزیع انها‬
‫برای مصرف حال و اینده در بین گروه های اجتماعی مختلف»‪.‬‬
‫اقتصاد به دو بخش اصلی تقسیم می شود‪:‬‬
‫‪ ‬اقتصاد خرد‬
‫‪ ‬اقتصاد کالن‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫مقدمه ‪:‬‬
‫اقتصاد خرد ‪ :‬روش بررسی در محدوده فعالیت یک واحد اقتصادی است‪ .‬اقتصاد خرد در مورد‬
‫فعالیت های واحد های منفرد اقتصادی مانند مصرف کنندگان‪ ،‬صاحبان صنایع‪ ،‬منابع تولیدی و‬
‫بنگاه های بازرگانی‪ ،‬شرایط بهینه استفاده از امکانات تولید در کوتاه مدت و بلند مدت‪ ،‬جریان کاال‬
‫از تولید کننده به مصرف کننده‪ ،‬رفتار مصرف کنندگان در بازار‪ ،‬چگونگی تعیین قیمت در بازار‪،‬‬
‫انواع بازارها و انواع کاال بر اساس کشش های قیمتی‪ ،‬درامدی و جانشینی می پردازد‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫مقدمه ‪:‬‬
‫اقتصاد کالن‪ :‬روش بررسی در محدوده فعالیت مجموعه ای از واحد های اقتصادی است‪ .‬در این‬
‫حالت‪ ،‬مطالعه مصرف‪ ،‬تولید‪ ،‬سرمایه گذاری‪ ،‬پس انداز و درامد در چارچوب اقتصاد ملی و بین‬
‫المللی انجام می شود‪.‬‬
‫در هر اقتصاد باید درباره تخصیص منابع‪ ،‬تعداد و انواع کاالهای ی که باید تولید شود و به مصرف برسد‬
‫و چگونگی توزیع امکانات تصمیماتی اتخاذ شود‪ .‬این تصمیمات ممکن است ازاد (اقتصاد ازاد) و یا‬
‫بصورت متمرکز (اقتصاد دولتی) باشند‪.‬‬
‫در اقتصاد جدید ترکیبی از هر دو نظام به چشم می خورد که به ان اقتصاد مختلط گویند‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫اقتصاد بهداشت‬
‫‪Health Economics‬‬
‫•اولین کوشش برای براورد هزینه بیماری ها در سال ‪1920‬انجام شد‪.‬‬
‫•بحث تامین منابع مالی بخش بهداشت در سال ‪1950‬مطرح و از بهداشت به عنوان یک‬
‫صنعت نام برده شد‪.‬‬
‫•بکارگیری مفاهیم اقتصادی در شاخه بهداشت نسبتا جدید و به سال ‪1970‬برمی گردد‪،‬‬
‫بطوری که اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد بهداشت و درمان در سال ‪1973‬برگزار شد‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫اقتصاد بهداشت‬
‫‪Health Economics‬‬
‫صاحب نظران ترجیح می دهند که در اقتصاد بهداشت به جای واژه خواسته از واژه نیاز استفاده کنند‪،‬‬
‫چرا که رفع نیاز پیش از ارضای میل و خواسته‪ ،‬اشخاص را به استفاده از خدمات بهداشتی درمانی وادار‬
‫می کند‪.‬‬
‫مصرف کننده مایل به بستری شدن یا مصرف دارو نیست بلکه مجبور است‪.‬‬
‫مصرف کننده در مورد کاالها و خدمات پزشکی اطالعات محدودی دارد‪.‬‬
‫بین مصرف کننده و تولید کننده‪ ،‬پزشک قرار دارد که تصمیم واقعی را در مورد مصرف کاالی بهداشتی‬
‫اتخاذ می کند‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫اقتصاد بهداشت‬
‫‪Health Economics‬‬
‫بطور کلی اقتصاد بهداشت را می توان بدین صورت تعریف کرد‪:‬‬
‫« مطالعه و بررسی کمیت‪ ،‬قیمت و ارزش منابع محدودی که برای بهداشت و درمان اختصاص می یابند‬
‫و نحوه ترکیب این منابع برای تولید خدماتی معین به طوری که به باالترین بهره دهی و کارای ی برسند»‪.‬‬
‫بنابراین هر تصمیم و مداخله؛ از تخصیص منابع برای برنامه های ملی بهداشتی و درمانی تا نوشتن‬
‫نسخه برای یک بیمار‪ ،‬دارای اثرات اقتصادی بزرگ و کوچک بر اقتصاد سالمت هستند‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
A.Ghorbani
‫‪A‬‬
‫‪B‬‬
‫چه چیزی به جز مراقبت های بهداشتی بر سالمت تاثیر می‬
‫گذارد؟ تحصیالت‪ ،‬تغذیه‪ ،‬درامد و خطرات شغلی‪.‬‬
‫سالمتی چیست و چه ارزشی دارد؟ ویژگی های درک‬
‫شده سالمت‪ ،‬شاخص های وضعیت سالمت‪ ،‬ارزش‬
‫زندگی‪ ،‬فواید و ابزار اندازه گیری سالمت‬
‫‪C‬‬
‫‪F‬‬
‫تقاضای خدمات بهداشتی درمانی متاثر از ‪ A‬و ‪B‬‬
‫است‪ .‬موانع دسترسی (قیمت‪،‬زمان‪ ،‬روانشناختی و‬
‫اداری)‪ ،‬رابطه کارگزاری و نیاز‪.‬‬
‫تعادل بازار‪ :‬قیمت های پولی‪،‬‬
‫ارزش زمان‪ ،‬لیست های انتظار و‬
‫سیستم های جیره بندی غیر‬
‫قیمتی به عنوان مکانیزم های‬
‫برقرار کننده تعادل اثار مختلفی‬
‫بدنبال دارند‪.‬‬
‫‪D‬‬
‫عرضه خدمات بهداشتی درمانی‪ :‬هزینه تولید‪ ،‬روش های‬
‫جایگزین تولید‪ ،‬جایگزینی منابع‪ ،‬بازار مواد خام‪ ،‬روش‬
‫های پرداخت و انگیزش‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫‪E‬‬
‫ارزشیابی اقتصاد خرد در سطح ارائه‬
‫خدمات‪ :‬تحلیل هزینه اثربخشی و‬
‫هزینه منفعت روش های جایگزین‬
‫ارائه خدمات (روش‪ ،‬مکان‪ ،‬زمان یا‬
‫مقدار) در تمام مراحل (بروز‪،‬‬
‫تشخیص‪ ،‬درمان و بعد از درمان)‬
‫‪H‬‬
‫ارزشیابی در تمام سطوح نظام ارائه خدمات‪ :‬عدالت و کارای ی تخصیصی به عنوان‬
‫معیارهای مقایسه عملکرد در سطوح منطقه ای و بین المللی‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫برنامه ریزی‪ ،‬بودجه ریزی و پایش و ارزشیابی‪ .‬اثربخشی ابزار در‬
‫دسترس برای بهینه سازی نظام ارائه خدمات‪ .‬شامل سازو کار بودجه‬
‫ای‪ ،‬تخصیص نیروی کار‪ ،‬هنجارها و قوانین و ساختار انگیزشی که‬
‫بدنبال دارند‪.‬‬
‫سهم بخش بهداشت و درمان از کل تولید ناخالص ملی در هر کشور متفاوت است‪ .‬مثال در کشور‬
‫های پیشرفته‪ ،‬بین ‪ 10‬تا ‪ 15‬درصد‪ ،‬در کشورهای توسعه یافته حدود ‪ 8‬درصد‪ ،‬در کشورهای در‬
‫حال توسعه ‪ 3‬تا ‪ 6‬درصد و در کشورهای فقیر بین ‪ 1‬تا ‪ 3‬درصد از تولید ناخالص داخلی را شامل می‬
‫شود‪.‬‬
‫بر اساس مطالعات سازمان جهانی بهداشت‪ ،‬متوسط سرانه هزینه های بهداشتی در کشورهای فقیر‬
‫معادل ‪ 5‬دالر و در کشورهای پیشرفته صنعتی معادل ‪ 400‬دالر است‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫تولید ناخالص ملی (‪ :)Gross National Production‬ارزش پولی مجموع کاالها و‬
‫خدمات تولید شده توسط افراد یک کشور در طول یک دوره معین‪.‬‬
‫تولید ناخالص داخلی (‪ :)Gross Domestic Production‬ارزش پولی مجموع کاالها و‬
‫خدمات تولید شده در داخل مرزهای یک کشور در طول یک دوره معین‪.‬‬
‫تولید خالص ملی (‪ :)Net National Production‬هرگاه استهالک ابزار و لوازم از تولید‬
‫ناخالص ملی کسر شود‪ ،‬تولید خالص ملی به دست می اید‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫درامد ملی (‪ :)National Income‬قیمت کاال و خدمات ممکن است شامل مالیات های غیر‬
‫مستقیمی باشند که تولیدکنندگان از خریداران دریافت می کنند تا به دولت پرداخت نمایند‪ .‬اگر مالیات‬
‫های غیر مستقیم را از محصول خالص ملی کسر کنیم‪ ،‬درامد ملی یعنی درامد پرداخت شده به عوامل‬
‫تولید به دست می اید‪.‬‬
‫درامد شخصی (‪ :)Personal Income‬کل پولی که خانوارها قبل از پرداخت مالیات دریافت‬
‫می کنند‪.‬‬
‫درامد قابل تصرف (‪ :)Disposable Income‬اگر مالیات بر درامد را از درامد شخصی کسر و‬
‫کمک های انتقالی دولت را به ان اضافه کنیم‪ ،‬درامد قابل تصرف بدست می اید‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫سرانه تولید ناخالص ملی از تقسیم تولید ناخالص ملی بر کل جمعیت به دست می اید‪ .‬این‬
‫شاخص برای مقایسه سطح پیشرفت و رفاه اقتصادی‪ -‬اجتماعی کشورها مناسب به نظر نمی‬
‫رسد‪ .‬برای مثال سرانه تولید ناخالص ملی بسیاری از کشورهای نفت خیز از کشورهای‬
‫اروپای ی باالتر یا برابر است‪ .‬ایا می توان گ فت که توسعه اقتصادی و اجتماعی و رفاه ان‬
‫کشورها هم هم سطح با کشورهای صنعتی است؟‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫سرانه درامد قابل تصرف و نحوه توزیع ان نقش تعیین کننده ای در شکل مخارج بهداشتی‬
‫دارد و توزیع درامد تاثیر شگرفی در زندگی هر جامعه و هر فرد خواهد داشت‪.‬‬
‫درامد متوسط جمعیت یک کشور‪ ،‬تصویر ناقصی از توزیع درامد واقعی به دست می دهد‪.‬‬
‫درامد بینهایت تعدادی اندک‪ ،‬متوسط درامد جمعیت را ارتقاء خواهد داد‪ ،‬اما این ارتقاء به‬
‫اک ثریت جمعیت برخوردار از حداقل رفاه و بهداشت کمکی نمی کند‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫کل پرداخت های مربوط به بخش بهداشت‪ ،‬ارتباط بسیار نزدیکی با درامد ملی دارد‪ .‬کشورهای‬
‫پیشرفته در مقایسه با کشورهای در حال توسعه درصد بیشتری از درامد ملی خود را صرف بخش‬
‫بهداشت و درمان می کنند‪ .‬در حقیقت می توان چنین گ فت که مردم کشورهای ی که درامد‬
‫شخصی اندکی دارند‪ ،‬نسبت به افراد مرفه ساکن کشورهای ثروتمند‪ ،‬سهم بیشتری از درامد خود‬
‫را صرف تهیه غذا می کنند‪ ،‬لذا در سبد مصرفی ایشان مبلغ کمتری به خدمات بهداشتی درمانی‬
‫اختصاص خواهد یافت‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫مقایسه های بین المللی نسبت واقعی تولید ناخالص ملی خرج شده در بخش بهداشت و درمان‬
‫را نشان نمی دهد‪ .‬حتی در کشورهای ی که سرانه تولید ناخالص مشابه دارند‪ ،‬نیازهای بهداشتی و‬
‫به تبع ان مخارج خدمات بهداشتی متفاوت اند‪.‬‬
‫مقایسه و قضاوت باید پس از ارزیابی شدت نیازهای گوناگون و بر اساس اولویت انجام پذیرد‪.‬‬
‫مقایسه سال به سال تولید ناخالص ملی اختصاص یافته به بخش بهداشت و سایر بخش ها نیز‬
‫مفید است‪.‬‬
‫‪A.Ghorbani‬‬
‫رشد اقتصادی‪ :‬عبارت است از اهنگ افزایش درامد ملی یا میزان تولید کاالها در یک کشور‪ .‬رشد‬
‫اقتصادی را می توان ازدیاد سرمایه و منابع سرانه تعریف کرد‪ ،‬افزایشی که بر فزونی دانش و کاربرد ان‬
‫مبتنی است‪(.‬کمیت)‬
‫توسعه اقتصادی‪ :‬فراتر از رشد اقتصادی است‪ .‬توسعه اقتصادی مبین تغییرات کیفی و افزایش درامد‬
‫سرانه است‪ .‬تغییرات کیفی به مفهوم ارتقاء سطح اموزش‪ ،‬بهداشت‪ ،‬تامین اجتماعی‪ ،‬فرهنگ‪،‬‬
‫دانش‪ ،‬فناوری‪ ،‬مشارکت مردم در تصمیم گیری ها و عدالت اجتماعی‪ -‬اقتصادی‪( .‬کمیت‪+‬کیفیت)‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫در حقیقت ارتباطی دو سویه بین رشد و توسعه اقتصادی وجود دارد و هیچکدام نمی تواند به مدت‬
‫طوالنی و یا به میزان زیاد بدون وجود دیگری ادامه یابد‪ ،‬لذا ‪:‬‬
‫توسعه اقتصادی= رشد اقتصادی‪+‬‬
‫تغییر کیفی‬
‫در اقتصاد توسعه‪ ،‬نظریه های متفاوتی از سوی اقتصاد دانان ارائه شده است که یکی از مهمترین انها‬
‫نظریه روستو است‪ .‬طبق نظریه روستو‪ ،‬رشد و توسعه اقتصادی طی فرایندی ‪ 5‬مرحله ای بوجود می‬
‫اید‪ .‬به نظر وی‪ ،‬این مراحل عمومی اند و برای همه کشورهای جهان به کار می روند‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫بر اساس نظریه روستو همه جوامع را با توجه به ابعاد اقتصادی شان می توان به ‪ 5‬گروه تقسیم نمود‪:‬‬
‫‪ ‬جامعه سنت گرا‪ :‬بنیاد ان بر تولیدات کشاورزی و نظام سنتی و سلسله مراتبی است‪.‬‬
‫‪ ‬ایجاد شرایط اولیه برای خیز‪ :‬جامعه با افزایش توانای ی های خود شرایط را برای بهره گیری بیشتر‬
‫از مرزهای نوین گشایش یافته فراهم می کند‪ .‬شاهد تغییرات بزرگ در اقتصاد با محوریت دولت مرکزی‬
‫هستیم‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫خیز و جهش‪ :‬دوره ای است که در ان موانع و مقاومت های ی که در برابر رشد یکنواخت وجود دارد از‬
‫بین می روند‪ .‬نیروهای موثر بر توسعه اقتصادی گسترش یافته و بر جامعه حاکم می شوند‪ .‬خیز به‬
‫شرایط زیر بستگی دارد‪:‬‬
‫‪ -1‬افزایش در نرخ سرمایه گذاری از ‪ 5‬به باالی ‪ 10‬درصد درامد ملی یا ‪.GNP‬‬
‫‪ -2‬پیشرفت یک یا چند بخش مهم صنعتی مهم با نرخ رشد زیاد‪.‬‬
‫‪ -3‬پیدایش چارچوب سیاسی‪ ،‬اجتماعی و رسمی برای بهره برداری از نوسانات توسعه‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫رانش به سوی بلوغ‪ :‬شیوه های فنی به کلیه جبهه های فعالیت اقتصادی گسترش می یابند‪.‬‬
‫حدود ‪ 10‬تا ‪ 20‬درصد از درامد ملی پیوسته سرمایه گذاری می شود و تولید بطور منظم افزایش‬
‫جمعیت را خنثی می سازد‪ .‬اقتصاد با بیشترین کارای ی از منابع استفاده می کند و در عرصه‬
‫بین المللی عرض اندام می نماید‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫دوره مصرف انبوه‪ :‬نسبت افراد شهرنشین به کل جمعیت و نیز نسبت کارکنان ادارات و‬
‫مشاغل تخصصی به کل جمعیت افزایش می یابد‪ .‬مصرف جاری مواد غذای ی اساسی‪ ،‬خانه و‬
‫پوشاک سهم عمده درامد افراد با به خود اختصاص می دهد‪ .‬پیدایش و ظهور رفاه بیشتر یکی‬
‫از جلوه های حرکت جامعه به سوی بلوغ و کمال است‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫انچه در نظریه روستو اهمیت دارداین است که رشد و توسعه اقتصادی به یکباره انجام نمی شود‪،‬‬
‫بلکه مجموعه عوامل اجتماعی‪ ،‬ساختار و سازماندهی اداری‪ ،‬سیاسی و رشد فنی در ان تاثیر گذارند‪.‬‬
‫ممکن است اقتصاد دانان نقش سالمت را در افزایش توان نیروی انسانی ملی و رشد اقتصادی نادیده‬
‫بگیرند اما انسان سالم محور توسعه پایدار است‪ .‬اهمیت بهداشت به عنوان یک حق اساسی در زندگی‬
‫بر کسی پوشیده نیست‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫به نظر امارتیا سن بهداشت نوعی توانمندی است که به زندگی انسان ارزش می بخشد‪ .‬برای‬
‫افراد و خانواده ها‪ ،‬بهداشت و سالمتیف ظرفیت رشد فردی و امنیت اقتصادی اینده را به بار‬
‫می اورد‪ .‬بهداشت و اموزش‪ ،‬دو سنگ بنای ثروت انسان تلقی شده و اساس فراوری اقتصادی‬
‫هستند‪.‬در همه جوامع‪ ،‬رفاه اقتصادی خانواده ها و جمعیت سالم‪ ،‬الزمه کاهش فقر‪ ،‬رشد‬
‫اقتصادی و توسعه پایدار است‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫همبستگی بین بهداشت بهتر و رشد اقتصادی باالتر در مطالعات مختلف تایید شده است و‬
‫براورد می شود که ‪ 10‬درصد بهبود در امید به زندگی در بدو تولد با افزایش ‪ 0/3‬تا ‪ 0/4‬درصد‬
‫رشد اقتصادی سالیانه همبستگی دارد‪.‬‬
‫به این ترتیب اثرات بلند مدت بهداشت ضعیف حتی پس از رفع موانع و حل مشکالت بر‬
‫پیکره اقتصادی اجتماعی کشورها باقی می ماند‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫تاثیر سنگین بار بیماری ها و اثرات چند جانبه ان بر توان تولید‪ ،‬جمعیت شناسی و اموزش و‬
‫پرورش نقش بارزی در فقر کشورهای عقب مانده دارد‪ .‬بر اساس مطالعات بیش از نیمی از‬
‫عقب ماندگی رشد اقتصادی کشورهای افریقای ی در مقایسه با رشد اقتصادی سایر کشورها با‬
‫عواملی چون بار بیماری ها‪،‬جمعیت شناسی و ویژگی های جغرافیای ی ارتباط دارد‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫نهادها و سیاست های اقتصادی‬
‫حاکمیت‬
‫تهیه کاالهای عمومی‬
‫سرمایه های انسانی شامل‪ :‬تحصیالت‪ ،‬اموزش‬
‫ضمن خدمت‪ ،‬توسعه جسمس و شناختی‬
‫توسعه اقتصادی‪:‬‬
‫بهداشت و‬
‫سالمت‬
‫سطح باالی سرانه ‪GNP‬‬
‫کاهش فقر‬
‫سرمایه تجاری شامل‪ :‬سرمایه گذاری ثابت در وسایل و‬
‫تجهیزات‪ ،‬کار تیمی و سازماندهی کار‪ ،‬فرصت های سرمایه‬
‫گذاری‪ ،‬توانای ی جذب نیروی کار و سرمایه‬
‫تاثیر بیماری بر رشد اقتصادی‬
‫بیماری به سه طریق بر توسعه و رفاه اقتصادی تاثیر می گذارد‪:‬‬
‫الف‪ :‬بیماری قابل پیشگیری‪ ،‬سالهای امید به زندگی سالم را کاهش می دهد‪ .‬زیان های اقتصادی‬
‫سنگینی بدنبال مرگ و میرهای زودرس و معلولیت های مزمن بر جامعه تحمیل می شود‪.‬‬
‫ب‪ :‬تاثیر بیماری بر سرمایه گذاری خانواده ها برای کودکان خویش است‪ .‬در جوامع دارای نرخ باالی‬
‫مرگ و میر کودکان‪ ،‬نرخ باروری خانواده ها برای جبران مرگ و میر کودکان از دست رفته باالست و از‬
‫توانای ی اقتصادی خانوارها برای سرمایه گذاری در اموزش و بهداشت کودکان می کاهد‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫تاثیر بیماری بر رشد اقتصادی‬
‫ج‪ :‬اثرات کاهنده بیماری بر زیر ساخت های سرمایه گذاری و تجارت است‪ ،‬که این تاثیر فراتر از اثرات‬
‫بهره وری فردی است‪ .‬کل صنایع‪ ،‬کشاورزی‪ ،‬معادن‪ ،‬کارخانجات و گردشگری‪ ،‬به عالوه پروژه های‬
‫زیربنای ی تحت تاثیر شیوع باالی بیماری ها قرار می گیرند‪.‬‬
‫نمونه بارز این پدیده در شیوع گاوی در انگلستان‪ ،‬طاعون در هند و بیماری سارس در اسیای جنوب‬
‫شرقی مشاهده کرد‪ .‬بر اثر شیوع بیماری سارس کشورهای منطقه میلیاتردها دالر از صنعت گردشگری‬
‫خسارت دیدند و چندین شرکت هواپیمای ی تا مرز ورشکستگی پیش رفتند‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫اثر بهداشت بر اشتغال‬
‫نرخ اشتغال باال و ترکیب فنی نیروی کار یکی از نشانگرهای رشد و توسعه اقتصادی است‪ .‬بهداشت‬
‫خوب موجب تندرستی مردم و افزایش توان نیروی کار می شود و نیروی کار نیز سهم بسیار موثری در‬
‫افزایش تولید و رشد اقتصادی خواهد داشت‪.‬‬
‫بنابراین بهداشت (‪ )H‬خوب موجب ارتقاء توانای ی های ذهنی و جسمی نیروی کار (‪ )L‬می شودو نیروی‬
‫انسانی مولد سبب ازدیاد تولید (‪ )P‬و درامد ملی (‪ )Y‬و افزایش سرمایه گذاری (‪ )I‬می گردد و این به‬
‫نوبه خود به افزایش اشتغال‪ ،‬توسعه و رفاه اقتصادی اجتماعی (‪ )D‬می انجامد‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫بهداشت و رشد جمعیت‬
‫برخی از کارشناسان اقدامات بهداشت عمومی به ویژه واکسیناسیون و مبارزه با بیماری های واگیر را‬
‫عامل اصلی انفجار جمعیت در بسیاری از کشورها می دانند‪ .‬چرا که فزونی جمعیت بخش عمده ای از‬
‫افزایش تولید این کشورها را می بلعد و بدین لحاظ افزایش قابل مالحظه ای در درامد سرانه انان پدید‬
‫نمی اید‪ .‬به عبارت دیگر شتاب افزایش جمعیت بیش از شتاب افزایش سرمایه گذاری و تولید است‪.‬‬
‫رشد جمعیت در کشورهای ی که با کمبود نیروی انسانی مواجه اند مطلوب است ولی در کشورهای ی که‬
‫نسبت به ظرفیت های اقتصادی و اجتماعی خود با مازاد جمعیت روبرویند‪ ،‬زیان اور است‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫بهداشت و رشد جمعیت‬
‫اقدامات بهداشت عمومی به تنهای ی مسئول انفجار جمعیت نیست و افزایش چشم گیر امید به زندگی در‬
‫سه دهه اخیر را نمی توان به عنوان یک موفقیت بزرگ بهداشتی‪ ،‬تنها به اقدامات بهداشت عمومی‬
‫نسبت داد‪ .‬بلکه بخش عمده ای از این موفقیت مرهون ارتقای استانداردهای زندگی است که سطح‬
‫بهداشت جامعه را نیز تحت تاثیر قرار می دهد‪ .‬لذا انچه اثربخش بوده است‪ ،‬ترکیبی از ارتقاء بهداشت‬
‫جامعه و توسعه اقتصادی است‪.‬‬
‫تاثیر اموزش و پرورش بر سطح بهداشت مردم در برخی از موارد دو برابر اقدامات بهداشتی ذکر شده‬
‫است‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫برنامه ریزی برای توسعه‬
‫نقش خدمات بهداشتی را نباید بر اساس اثرات کوتاه مدت ان بر ستانده ها ارزیابی کرد‪ ،‬بلکه تاثیرات‬
‫بلند مدت ان بر کل کیفیت زندگی طبقات فقیر کشورهای در حال توسعه است که باید مورد قضاوت‬
‫قرار گیرد‪.‬‬
‫خدمات بهداشتی زمانی موثر خواهند بود که همراه با سایر عوامل توسعه بکار روند‪ .‬لذا الزم است‬
‫روش فراگیر و هماهنگی در توسعه استفاده شود که بتواند میلیونها انسان را از چنبره شیطانی فقر‪،‬‬
‫جهل و بیماری نجات دهد‪.‬‬
‫بیماری یکی از عوامل فقر است‪ ،‬اما فقر نیز خود عامل بیماری است‪ .‬بیسوادی و نااگاهی یکی از‬
‫عوامل مستقیم بهداشت ضعیف است و بطور غیر مستقیم می تواند به عنوان یکی از عوامل فقر بر‬
‫بهداشت نیز تاثیرگذار باشد‪.‬‬
‫‪A. Ghorbani‬‬
‫بیماری‬
‫کاهش توان جسمی و‬
‫روانی‬
‫غیبت از کار‬
‫سوء تغذیه‬
‫کاهش درامد‬