Transcript TĖVŲ PAGALBA MOKANTIS Parengė

TĖVŲ PAGALBA MOKANTIS
Parengė:
vyr. specialioji pedagogė Jūratė Vaitkevičienė,
psichologo asistentė Kristina Revuckaitė
SODININKAS, KAD IR KAIP TO NORĖTŲ,
NEGALI PAIMTI GĖLĖS UŽ STIEBO IR JĮ TEMPDAMAS
UŽAUGINTI GĖLĖS.
BET JO GALIOS YRA DIDELĖS.
SAVO VEIKSMAIS JIS GALI GĖLĘ NUMARINTI, BET GALI
SUDARYTI TOKIAS SĄLYGAS,
KURIOS PADĖS GĖLEI PRAŽYSTI VISU GRAŽUMU.
TAIGI, IR MOKYTOJAS, IR TĖVAS NEGALI KOKIU NORS
TIESIOGINIU BŪDU IŠUGDYTI ŽMOGAUS, NES ŽMOGUS UGDO
PATS SAVE.
BET UGDYTOJO VAIDMUO LABAI SVARBUS – SUDARYDAMAS
PALANKIAS SĄLYGAS, JIS GALI PASKATINTI UGDYTINIO
ASMENYBĖS SKLAIDĄ IR TOBULĖJIMĄ.
(L. VYGOTSKIS)
ŠEIMA - TAI PIRMOJI INSTITUCIJA, KURIOJE
VYKSTA VAIKO SOCIALIZACIJA.
VAIKAMS KASDIEN TENKA PERPRASTI DAUG
INFORMACIJOS.
KARTAIS ATRODO, KAD ĮSIMINTA
INFORMACIJA DIDĖJA IT SNIEGO KAMUOLYS.
PUIKU, JEI VAIKAS ŠIĄ INFORMACIJOS GAUSĄ
ĮVEIKIA PATS, SAVARANKIŠKAI. O JEIGU NE?
KAIP TĖVAI GALI JAM PADĖTI?
DIENOTVARKĖ – TAI TEISINGAS
PAROS LAIKO SUSKIRSTYMAS
ATSIŽVELGIANT Į VAIKO AMŽIŲ,
SVEIKATĄ, GYVENIMO SĄLYGAS IR
INDIVIDUALIAS YPATYBES.
DIENOTVARKĖ TURI DIDELĘ ĮTAKĄ VAIKO
PSICHINĖS IR FIZINĖS SVEIKATOS
STIPRINIMUI BEI VALIOS UGDYMUI.
DARBO IR POILSIO REŽIMAS TURI BŪTI
ATITINKAMAI SUPLANUOTAS VISAS 24
VALANDAS.
SIEKITE TO PALAIPSNIUI –
APTARDAMI SU VAIKAIS JŲ PAREIGAS LAIKU PARUOŠTI PAMOKAS, SAIKINGAI
ŽIŪRĖTI TELEVIZIJOS LAIDAS, LAIKU EITI
MIEGOTI.
TIRIANT VAIKŲ PAROS DARBINGUMĄ,
YRA NUSTATYTI DU BŪDINGI
FIZIOLOGINIŲ FUNKCIJŲ
SUAKTYVĖJIMO PERIODAI:
8 IR 12 VAL.,
TARP 16 IR 19 VAL.
TARP
PER SAVAITĘ MOKINIŲ DARBINGUMAS TAIP
PAT KINTA.
PIRMADIENĮ JIS NEDIDELIS.
PRADINUKAI DARBINGIAUSI ANTRADIENĮ.
VIDURINIŲ IR AUKŠTESNIŲJŲ KLASIŲ
MOKINIAI DARBINGIAUSI - ANTRADIENĮ IR
TREČIADIENĮ.
KETVIRTADIENĮ VISŲ DARBINGUMAS
PRADEDA MAŽĖTI.
MAŽIAUSIAS DARBINGUMAS YRA
PENKTADIENĮ.
PER MOKSLO METUS GERIAUSIAS
DARBINGUMAS YRA SPALIO IR LAPKRIČIO
MĖNESIAIS.
GRUODĮ JIS PRADEDA MAŽĖTI IR MAŽĖJA IKI
MOKSLO METŲ PABAIGOS.
PASKUTINIO TRIMESTRO VIDURYJE
DALIES MOKINIŲ
DARBINGUMAS GALI PADIDĖTI –
ARTĖJANČIŲ ATOSTOGŲ NUOJAUTA,
MOKYMO PROCESO PALENGVĖJIMAS
(MOKINIAI KARTOJA ANKSČIAU IŠMOKTĄ
MEDŽIAGĄ)
ATSIŽVELGIANT Į FIZIOLOGINIŲ FUNKCIJŲ
PAKILIMO IR KRITIMO PERIODUS,
NUSTATOMA MOKINIO DIENOTVARKĖ,
KURIOS PAGRINDINIAI KOMPONENTAI YRA:
MOKYMASIS
(MOKYKLOJE IR NAMUOSE),
POILSIS
(KIEK GALIMA ILGIAU GRYNAME ORE),
REGULIARUS IR KOKYBIŠKAS
MAITINIMASIS IR MIEGAS.
MOKYMASIS
NAMŲ UŽDUOTIS MOKINIAI TURĖTŲ ATLIKTI
PAVALGĘ IR PAILSĖJĘ LAUKE APIE 1,5 – 2 VAL.
RENGIANT NAMŲ UŽDUOTIS
JAUNESNIEMS MOKINIAMS KAS 20 – 25 MIN. DARBO,
O VYRESNIEMS KAS 35 – 40 MIN.
REIKIA DARYTI TRUMPAS PERTRAUKAS.
PERTRAUKĖLIŲ METU BŪTŲ TIKSLINGA PAJUDĖTI,
PAŽVELGTI PRO LANGĄ Į TOLĮ.
REKOMENDUOJAMA PRADĖTI RUOŠTI PAMOKAS
NE NUO SUNKIAUSIOS UŽDUOTIES,
O NUO VIDUTINIO SUNKUMO IR TRUKMĖS.
KAIP PADĖTI VAIKUI PARUOŠTI
PAMOKAS?
PATIKRINKITE AR VAIKAS TURI:
TYLŲ IR RAMŲ KAMPELĮ SU GERU APŠVIETIMU.
NUSTATYTĄ PASTOVŲ PAMOKŲ RUOŠIMO LAIKĄ.
REIKALINGAS PRIEMONES (KNYGAS,
SĄSIUVINIUS, RAŠIKLĮ, LINIUOTĘ IR PAN.).
DARBINGUMAS
RUOŠIANT NAMŲ UŽDUOTIS BŪNA DAUG
DIDESNIS,
KAI MOKYMASIS DERINAMAS SU AKTYVIU
POILSIU.
POILSIS GRYNAME ORE –
SVARBUS SVEIKATINIMOSI VEIKSNYS.
PO PAMOKŲ MOKYKLOJE AR KITOS MOKINIŲ
VEIKLOS BŪTINAS POILSIS.
POILSIS YRA AKTYVUS
(KAI VAIKAS VIENĄ VEIKLOS RŪŠĮ PAKEIČIA
KITA) IR PASYVUS (KAI NIEKO NEVEIKIA,
GULINĖJA, MIEGA, SĖDI).
MOKINIO PROTINĖS VEIKLOS METU
RAUMENIMS TENKA LABAI MAŽAS KRŪVIS.
JIEMS YPAČ TIKSLINGAS AKTYVUS POILSIS.
SĖDĖJIMAS LAIPTINĖSE, PRIE KOMPIUTERIO
AR VAIKŠTINĖJIMAS PO PARDUOTUVES
NĖRA POILSIS, O DYKINĖJIMAS.
TIK SPORTAS, ŽAIDIMAI, FIZINIS DARBAS
GALI PADĖTI ATGAUTI JĖGAS.
ŽEMESNIŲJŲ KLASIŲ MOKINIAMS
REKOMENDUOJAMA BŪTI LAUKE 3–3,5,
VYRESNIŲJŲ – 2,5–3,
O AUKŠTESNIŲJŲ – 2–2,5 VALANDOS.
DAUG MOKINIŲ MĖGSTA ILSĖTIS ŽIŪRĖDAMI
TELEVIZIJĄ IR GALVOJA, KAD TAIP PAKANKAMAI
GERAI PAILSĖS.
TAČIAU YRA ŽINOMA,
KAD TAM REIKIA LABAI SUKAUPTI DĖMESĮ.
TAIP PADIDĖJA KRŪVIS CENTRINEI NERVŲ
SISTEMAI, REGOS IR KLAUSOS ORGANAMS.
DĖL TO VAIKAMS BŪTINA RIBOTI
TELEVIZIJOS LAIDŲ ŽIŪRĖJIMO LAIKĄ.
MITYBA – TAI VEIKSNYS,
SĄLYGOJANTIS GERĄ VAIKO VYSTYMĄSI, ORGANIZMO
APRŪPINIMĄ MAISTINĖMISMEDŽIAGOMIS, VITAMINAIS,
MINERALAIS IR ENERGIJA.
LABAI SVARBU, KAD VAIKAS IŠEITŲ Į MOKYKLĄ
PAPUSRYČIAVĘS, PAVALGYTŲ AR BŪTŲ SUDARYTA
GALIMYBĖ PAVALGYTI KARŠTUS PIETUS MOKYKLOJE.
MAITINIMOSI REŽIMAS VAIKAMS REKOMENDUOTINAS
KAS 3,5–4 VALANDAS PER DIENĄ.
MIEGAS – TAI REIKALINGIAUSIAS IR
GERIAUSIAS PASYVUS POILSIS,
APSAUGANTIS NERVINES LĄSTELES NUO
PERVARGIMO IR IŠSEKIMO.
TIK GERAI IŠSIMIEGOJĘS VAIKAS YRA
BUDRUS, ŽVALUS, DARBINGAS.
GERAI JIS IŠSIMIEGA TADA,
KAI GREITAI UŽMIEGA,
MIEGA GILIAI IR RAMIAI TIEK,
KIEK REKOMENDUOJAMA JO AMŽIUI:
PIRMOKAI TURI MIEGOTI NE MAŽIAU
KAIP 11–12 VALANDŲ PER PARĄ,
8–10 METŲ –
10 VAL.,
11–14 METŲ –
9–9,5 VAL.,
15–17 METŲ –
8–9 VAL.
KODĖL VAIKAI NENORI
MOKYTIS?
EMOCINĖS PROBLEMOS (PVZ., VAIKAS IŠGYVENA
LIŪDESĮ).
SANTYKIAI ŠEIMOJE (PVZ., TĖVŲ SKYRYBOS,
ŠEIMOJE NAUJAGIMIS, NESUTARIA SU TĖVAIS IR
KITA).
SANTYKIAI MOKYKLOJE (PVZ., ĮTEMPTI SANTYKIAI
SU KLASĖS DRAUGAIS AR MOKYTOJAIS).
MOKYMOSI NEGALĖS (SĄLYGOJA ĮVAIRIŲ SUBTILIŲ
NERVŲ SISTEMOS FUNKCIJŲ SUTRIKIMAI).
JEIGU PASTEBĖJOTE, KAD JŪSŲ VAIKUI
SUNKIAU SEKASI MOKYTIS, NEPALIKITE TO IR
NELAUKITE, KOL VISKAS SAVAIME
SUSITVARKYS. LABAI SVARBU, KUO ANKSČIAU
IŠSIAIŠKINTI PROBLEMAS IR TINKAMAI
PADĖTI.
RETAI, KURIS VAIKAS ATEINA Į MOKYKLĄ
NENORĖDAMAS MOKYTIS.
TODĖL LABAI SVARBU PASTEBĖTI, KADA
IRKAIP ŠIS NORAS PRARANDAMAS.
PRARADĘS MOKYMOSI MOTYVACIJĄ
VAIKAS DAŽNAI BĖGA IŠ PAMOKŲ. JAUČIA,
KAD PSICHOLOGINIAI SUNKUMAI DIDĖJA,
UŽSIDARO SAVYJE, MAŽĖJA VAIKO SAVIVERTĖ.
KUO ANKSČIAU BUS NUSTATYTI VAIKO
PAŽINTINĖS VEIKLOS SUNKUMAI IR MOKYMOSI
MOTYVŲ STOKA, TUO PAGALBA BUS
VEIKSMINGESNĖ.
KAIP GALITE PADĖTI VAIKUI?
TARKITĖS SU KLASĖS AUKLĖTOJU AR DALYKŲ
MOKYTOJAIS.
KALBĖKITĖS SU SAVO VAIKU APIE JO
PROBLEMAS. IŠSIAIŠKINKITE SAVO VAIKO
STIPRIĄSIAS PUSES, LAVINKITE JAS.
PAGIRKITE UŽ DAROMĄ PAŽANGĄ AR TEISINGAI
ATLIKTUS DARBUS.
NESKUBĖKITE VAIKO KRITIKUOTI, KALTINTI,
BAUSTI.
LANKYKITĖS KLASĖS SUSIRINKIMUOSE IR
AKTYVIAI DALYVAUKITE KLASĖS GYVENIME,
TUOMET BUS GALIMA LENGVIAU ĮŽVELGTI
BRĘSTANČIAS PROBLEMAS AR TIESIOG
GERIAU SUPRASTI SAVO VAIKĄ, JO AMŽIUI
BŪDINGUS POREIKIUS.
SKATINKITE DALYVAUTI ĮVAIRIUOSE BŪRELIUOSE,
MOKYKLOS GYVENIME PO PAMOKŲ.
PASTEBĖKITE, KOKIAIS BŪDAIS JŪSŲ VAIKAS MOKOSI
EFEKTYVIAUSIAI (AR LENGVIAU ĮSIMENA GIRDINT, AR
MATANT INFORMACIJĄ).
NETAIKYTE VERTINIMO SCHEMOS
“JEIGU NESIMOKAI, ESI BLOGAS”.
PADĖKITE VAIKUI SUSIDARYTI
DIENOTVARKĘ.
NUMATYKITE TINKAMIAUSIĄ LAIKĄ
PAMOKOMS RUOŠTI (NETIESA, KAD VAIKAS,
ILGAI RUOŠIANTIS PAMOKAS, JAS PARUOŠIA;
YRA VAIKŲ, KURIE SĖDI PRIE KNYGŲ VISĄ
DIENĄ, TAČIAU MOKOSI BLOGAI).
DOMĖKITĖS, KAIP VAIKUI SEKĖSI PARUOŠTI
PAMOKAS. IR GABŪS VAIKAI BE TĖVŲ KONTROLĖS
NEPASIEKIA TIEK, KIEK GALI.
LAISVĖ TURI TURĖTI RIBAS.
NESMERKITE VAIKO UŽ BLOGUS PAŽYMIUS.
JEIGU PASTANGOS NEPASITEISINA, REIKIA
PASIŪLYTI PAGALBĄ.
STIPRINKIME VAIKO
SAVIVERTĘ
VAIKAS KURIA SAVO VERTYBIŲ
SISTEMĄ PAGAL TAI, KĄ MANO
ESANT VERTINGA JO TĖVAMS.
KITAIP TARIANT, DALYVAUDAMI
SŪNAUS AR DUKROS MOKYKLINĖJE
VEIKLOJE, JŪS PARODOTE, KAD
MOKYKLA IR MOKSLAS JUMS YRA
SVARBŪS.
TAIGI, JEI NORITE, PADĖTI VAIKUI MOKYTIS,
SVARBU:
PRATINTI VAIKĄ PRIE DISCIPLINOS IR DIENOS
REŽIMO;
NUSITEIKTI POZITYVIAI;
(IR TUO PAČIU POZITYVIAI NUTEIKTI VAIKĄ)
MOKYKLOS, MOKYTOJO, BENDRAKLASIŲ
ATŽVILGIU;
NUOLAT PALAIKYTI VAIKO SAVIGARBĄ.
PAGIRTI IR SKATINTI JĮ UŽ PASIEKIMUS IR PAŽANGĄ;
NESUREIKŠMINTI LAIKINŲ VAIKO
NESĖKMIŲ, O TAKTIŠKAI PADĖTI ĮVEIKTI
SUNKUMUS;
PALIKTI LAIKO VAIKO POILSIUI,
ŽAIDIMAMS;
SKATINTI VAIKO BENDRAVIMĄ IR
BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLE SU
BENDRAKLASIAIS.
AUGINKIME , PUOSELĖKIME IR
LEISKIME SUŽYDĖTI MŪSŲ ,,GĖLĖMS”!