Transcript Argumentationsstöd om lön i medlemsrekryteringen

Lärarförbundet augusti 2011
Argumentationsstöd om lön i
medlemsrekryteringen
Fakta om lärarlöner
Lärarnas löneläge
Yrke
Lön 2010
Civilekonom
38 600
Systemvetare
38 400
Civilingenjör
38 000
Lärare i gymnasieskolan
27 300
Elmontör, tele- och elektronikreparatör
26 100
Lärare i grundskolan
25 700
Godshanterare och expressbud
24 900
Maskinoperatör (metall)
24 600
Lärare i förskola/fritidshem
23 600
Senast tillgängliga statistik från SCB över medellöner
Reallöneutveckling, lärare och industritjänstemän 1977 - 2009
45000
40000
35000
Industritjänstemän med högre utbildning
Industritjänstemän med kvalificerat arbete
Adjunter/gymnasielärare i allmänna ämnen
Mellanstadielärare/lärare 4-9
Lågstadielärare/lärare 1-7
30000
25000
20000
15000
1968 1973 1978 1983 1988 1993 1998 2003 2008
Lärarförbundets rapportserie
Hela rapportserien ”Perspektiv på lärarlöner” finns på Lärarförbundets webbplats, www.lararforbundet.
se/lararloner
På webbplatsen finns också en rapport om lönerna för statligt anställda lärare: http://www.lararforbundet.se/web/ws.nsf/documents/003B7B0A?OpenDocument&menuid=003190E1
Fem fakta som gör ont
80 000 lärare, fyra av tio, överväger att lämna yrket. Huvudskälet
är lönen.
Ju fler kvinnor i läraryrket, desto lägre har lönen blivit jämfört
med andra grupper.
När OECD rankar 32 länder hamnar svenska lärarlöner på plats 23.
Jämfört med en lika välutbildad civilingenjör tjänar en grundskollärare
mer än 10 000 kr mindre i månaden.
Den sista studenten som helst av allt vill bli lärare börjar studera 2028,
om utvecklingen fortsätter. Orsak lönen.
Läs mer om fem fakta som gör ont och sprid dem vidare på lararforbundet.se/efterlysning
Frågor och svar om lärarlöner
Lärarna har haft dålig löneutveckling
sedan 60-talet, hur kan Lärarförbundet ändra på det?
Hur kan jag få en bättre lön?
För att lärarna som grupp ska uppvärderas, Välj ”Lön, anställning, avtal” i vänstermenyn och
måste även arbetsgivarna tycka att det är viktigt
sedan ”Lön”. Givetvis kan du också prata med ditt
och gå med på det. Vi kan föra fram argument,
ombud eller ringa Lärarförbundets medlems-
visa på orimliga förhållanden och använda de
service om du vill diskutera din lön.
medel vi har för att övertyga dem, men det är til
På Lärarförbundets webbplats finns ett antal
råd och tips om hur du kan förbättra din lön.
lärarlöner” är ett exempel på hur vi tillsammans
Lön är ju en avgörande fråga för
lärarna och rekryteringen till
läraryrket, men lärarnas arbetsbelastning är också viktig. Hur ser
Lärarförbundet på det?
påverkar för att få politiker både på riks- och
Både lön och arbetsbelastning är viktiga frågor
kommunnivå att ta ansvar och höja lärarlönerna.
för Sveriges lärare. Lärarförbundet driver båda
Det gör vi genom att sprida argument, göra utspel
frågorna samtidigt – de hänger ihop utifrån hur
i media, arrangera manifestationer m.m.
lärares arbete värderas. Just nu driver vi en
syvende og sist arbetsgivarna som sätter lön. Ju fler vi är desto starkare står vi i våra krav!
Lärarförbundets kampanj ”Efterlysning: Högre
Lärarförbundet säger att lönerna ska
höjas med 10 000 kr i månaden. Det är
ju bra – men betyder det att lärarna
ska ha 10 000 kronor nu?
Lärarförbundet kommer att driva att lärarna som
utåtriktad lönekampanj med politiker på riksoch kommunnivå som målgrupp. Frågorna om arbetsbelastning driver vi också - ofta i direkta diskussioner med politiker, arbetsgivare och andra som fattar beslut om skolan.
minst 10 000 kronor i månaden, och för att kunna
Lärarförbundet säger att lärarna ska
få större löneökningar än andra grupper.
Men vem skulle vilja stå tillbaka?
rekrytera framtidens lärare måste lönerna De flesta på svensk arbetsmarknad tycker nog att
höjas. Däremot kan man knappast tänka sig att
det är viktigt med en bra skola och att bra lärare
hela löneskillnaden kan försvinna under en enda
är en förutsättning för det. Många finns i yrken
avtalsperiod.
som är kunskapsintensiva, många är föräldrar
grupp ska uppvärderas lönemässigt. Skillnaden
i månadslön mot andra jämförbara grupper är
själva, mor- eller farföräldrar. Sedan sitter det
Hur ska lönelyften finansieras?
naturligtvis långt inne för ledande företrädare för
Prioriteringar inom offentlig sektor, mellan andra fackförbund att säga att de egna medlem-
utbildning och rondeller och annat, är en fråga för
marna ska acceptera ”att stå tillbaka för lärarna”:
politikerna. Det är dock inte en rimlig situation att
De har i uppdrag att prata för sina medlemmars
svensk skola finansieras genom att lärarna har
löner.
för låga löner, så som sker i dag. Om ett land inte
satsar på skola och utbildning i dag, kommer det
att innebära höga kostnader i framtiden.
Varför jämför Lärarförbundet lärarnas
löner med civilingenjörer och systemvetare?
Civilingenjörer och systemvetare är exempel på
andra grupper som har lång akademisk utbildning. Det som skiljer de grupperna från lärarna
Det ska löna sig att göra ett bra arbete i klassrummet och nå goda resultat med sina elever. Man
ska inte behöva lämna klassrummet och eleverna
för att bli administratör, chef eller utvecklare för
att kunna få en bra löneutveckling och en bra lön.
teknik snarare än människor, att grupperna är
Varför är Lärarförbundet positivt till
individuell lönesättning och ökad lönespridning?
mansdominerade och att de har åtminstone Individuell lön innebär lön efter hur bra arbetet är
10 000 kronor högre månadslön i genomsnitt.
utfört. Alternativet är att alla har samma lön. De
är bland annat att de i huvudsak finns inom privat
sektor, att de i stor utsträckning arbetar med
allra flesta, och det gäller även Lärarförbundets
Kommer Lärarförbundet gå ut i
strejk?
medlemmar enligt flera undersökningar, är pos-
itiva till att olika väl utfört arbete ska ge olika lön.
Om Lärarförbundet bedömer att en strejk kan
Om individuell lönesättning ska upplevas som
bidra till att nå framgång, dvs. nå ett bra avtal för
något bra måste dock arbetsgivarna skjuta till
Sveriges lärare, kommer förbundet att ta ut sina
mer pengar. Många lärare uppfattar med rätta att
medlemmar i strejk.
någon ynka eller ett par procents lönepåslag inte
räcker till för att fördela individuellt. Ökad löne-
Skulle lärares löner och villkor bli
bättre om lärarna var statligt anställda?
Det kan ingen veta. Det finns dock inget som
tyder på det: Lärarnas reallöner sjönk under
stora delar av 1970- och 80-talen, när grund- och gymnasieskolans lärare hade statligt reglerade
löner och anställningsvillkor, och har ökat sedan
kommunaliseringen 1991. Detta har Lärarförbundet
spridning innebär att det är större skillnad mellan
de högsta och de lägsta lönerna. Varje enskild hög
lärarlön bevisar att det är principiellt möjligt även
för andra lärare att få en bra lön: Man brukar tala
om att enskilda individer ska ”spräcka glastaket”.
I yrken med större lönespridning är inte de lägsta
lönerna lägre – däremot är medellönen högre.
www.lararforbundet.se/web/ws.nsf/documents/0
Är det någon lärargrupp som är mer
felavlönad än andra?
04F459E?OpenDocument&menuid=003190E1
Alla lärargrupper är felavlönade och alla lärar-
De lärare som i dag är statligt anställda, exempel-
gruppers medellön måste upp med minst 10 000
vis inom specialskolorna, har snarare lägre lön
kronor per månad. Lärarförbundet tror inte på att
än jämförbara kommunalt anställda lärare enligt
ställa olika lärargrupper mot varandra. Det för-
en rapport som Lärarförbundet presenterade svagar oss alla. Vi ska visa på orimliga skillnader
under sommaren 2011: http://www.lararforbun-
mellan lärare och andra yrkesgrupper med mot-
det.se/web/ws.nsf/documents/003B7B0A?OpenD
svarande ansvar, kompetens och utbildningslängd
ocument&menuid=003190E1
och visa på vikten av ett attraktivt läraryrke.
visat i flera rapporter, senast i juli 2011: http://
Lärarförbundet säger att bra lärare
och goda resultat ska belönas. Vad
menar förbundet med det?