Nom : ......................... Prénom : ................... Date : ........................

Evaluation de vocabulaire CE2 :

les termes génériques

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1

Compétences

Définir un mot connu en utilisant un terme générique adéquat Utiliser à bon escient des termes appartenant aux lexiques des repères temporels, de la vie quotidienne et du travail scolaire.

Score

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Recopie les mots suivants dans le tableau en t’aidant des termes génériques.

hippopotame –jupe - louche – zébu – chemisier - casserole – slip ara - passoire – couteau – gilet - fouet - buffle –manchot – gant

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Animaux .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... Vêtements .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... Ustensiles .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... 2

Trouve le terme générique pour chacune des listes de mots : /2

violon – guitare – flûte – piano  ............................................................ pain – fromage – tarte – yahourt – lait  ............................................................ framboise – citron – kiwi – abricot – poire  .......................................................... natation – karaté – squash – rugby – athlétisme  .................................................

dictionnaire – roman – album – conte – BD  .................................................

3

Trouve trois mots pour chaque terme générique et écris-les :

Fleurs Fournitures Jeux Arbres Meubles

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