私のキャリア 100% 渥美友貴のキャリア 卒業 就職 結婚 就職をすること

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Transcript 私のキャリア 100% 渥美友貴のキャリア 卒業 就職 結婚 就職をすること

私のキャリア
100%
渥美友貴のキャリア
卒業
就職
結婚
就職をすることで…
社会的
価値
社会的
地位
社会的
アイデンティ
ティ
社会的
位置
就職をすることで…
社会的
就職が人生の
社会的
社会的
地位
軸となる!!
価値
位置
B
y渥美
社会的
アイデンティティ
就職先を明確にする手順
自己分析
能力による職業分
析
私のキャリア図
自己分析
私の人生経験
サッ
カー
人間
ゼミ
部長
関係
幹事
サッ
カー
16年間の
活動
体力
~積極性・
アクティブ~
数多くの挫
折
精神力
~負けず嫌い・
向上心~
協争
協調性・相乗効
果
人間
関係
幅広い
人間関係
コミュニケー
ション・積極性
個性
自分の軸を持つ
友達
ON・OFFの
切り替え
部長
部長として
の在り方
リーダーシッ
プ・
力の誇示
自分への責任
team
視野の広さ・
気遣い
ゲーム
キャプテン
盛り上げ役・
雰囲気作り
ゼミ
幹事
ゼミ幹事と
しての在り
方
リーダーシッ
プ・
自分への責任
team
円滑な組織運営
生徒主体の
ゼミ
先生とゼミ生の
架け橋
渥美友貴~長所~
体力
≪アクティ
ブ・積極性≫
精神力
≪負けず嫌い・
向上心≫
リーダーシップ
≪在り方・役目
≫
人間関係
≪協調性・
競争心・
コミュニケーショ
ン≫
メリハリ
≪ON・OFF
の切り替え≫
渥美友貴~短所~
責任感が強すぎる
•一人で問題を抱え込む
•人のせいにすることができない
物事を深く考えすぎる
•浅く物事を考えることができない
•客観的な視点を持つことが苦手
我を抑えるときがある
•自分の欲を抑えてしまうときがある
•相手に気を遣いすぎる
将来活かしたい特徴
リーダー
シップ
人間関係
精神力
体力
業界・職種を絞り込む
≪方法≫
活かしたい自分の個性を必要とする事柄を探
し、
最も発揮できそうな職業を分析・明確にして
いく
リーダーシップ
組織活動をメインとする職業
• Teamの雰囲気作りや、リーダーの気持
ち、実際にリーダーになったときに経験を
活かせるから。
組織の中で役割が委託される職業
• 責任感を持って仕事を行うことや自分の考
えをある程度持って、仕事に取り組むこと
に活路を見いだせると考えるから。
人間関係
多くの人とかかわりを持つ職業
•人と話すことが好きで、誰とでも分け隔てな
く話すことができるから、接客業が向いてい
ると思う。
組織内において実績が競争できる職
業
•経験上、仲間同士で競争しあうことで常に高
いモチベーションを保つことができる。もち
ろん、互いに協力することは大前提である。
精神力
忍耐力を試される職業
• もちろん、あまり文句を言われることは好
きではないが、そういったことにうろたえ
ることもないから、何事にも対応していけ
ると思うから。
実力主義で構成される職業
• 向上心が高いので、自分がやったらやった
分だけ、成長や昇給など期待できるもの。
体力
自分がアクティブに動ける職業
• 体力には、自信があるので、どんどん活
発に働いていけるものが向いていると思
う。
自分から進んで活動していける職
業
• 積極的な姿勢は、他人に負けない自信が
あるので、自分の意見を求められたり、
企画をしたりできることが向いていると
思う。
職業分析
営業
•商品のセールスをするような仕
事
指導
•人に教えたり指図したり説得し
たりするような仕事
福祉
•病人や子供・障害者などの世話
をしたり、相談に乗る仕事
対人サービス
•客の相談や注文に応じたり、客
の世話をするような仕事
職務分析
営業
• 販売店員、営業部員、証券外務員、生
命保険外交員、外商部員…
指導
• スポーツインストラクター、経営コン
サルタント、外交官、販売促進部員…
福祉
• 保育士、リハビリテーションソーシャ
ルワーカー、児童指導員…
対人サービス
• 飲食店従業員、旅館従業員…
私の夢
年収1000
万
•贅沢をしたいわけではないけど…一つの目標として!
家族を持つ
•結婚して、子供を持って家族円満でいること
OFF期間を十分に楽しめ
る
•仕事を忘れられるような充実した休みがあること
私のキャリア
大学
• 部活動とゼミに全身全霊をかけて取り組む
• 渥美友貴という人間を確立する
仕事
• 目指すは大手企業(今のところはTMHですかね
…)
• 自分の個性を発揮する(分析結果から)
人生
• 結婚して、笑顔あふれる家族を作る
• ONとOFFの両立、双方の幸せを最大にする!
意識したところ
独
独創性
•業界分析をすることよりも、まず自分を知ることに重
きを置き、そこから将来の職業を分析したところ。
論
論理性
•出来る限り同じ配置をし、パワポを見やすくしたこと。
•最初に項目を示し、後からの説明をいれていったこと。
参考
 火曜4限
 金曜1限
経済科目 キャリア形成論
経営科目 国際マーケティング論
ご清聴
ありがとうございまし
た