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地理空間情報活用人材育成プログラム
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開発担当者 ：東京大学空間情報科学研究センター
特任教授 今井修
Copyright © 2012 東京大学 空間情報科学研究センター 特任教授 今井修
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地理空間情報活用人材育成プログラム
本研修会の振り返り１
• オリエンテーション
• 防災における空間的思考の重要性
• GIS活用にかかわる法制度等
• 防災業務における地理空間情報活用の課題と基本的な考え
方
• 災害時要援護者情報の扱いとハザードマップの扱い
• 防災業務におけるGIS活用方策
• 防災業務におけるGIS活用の課題（事例）
• 個人情報に関する課題と対応例
• 組織・体制面にかかる課題と対応例
• 技術面にかかる課題と対応例
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地理空間情報活用人材育成プログラム
本研修会の振り返り２
• GISによる災害予防・事前対策演習１日目
• 被害想定地域の人口・世帯の推計
• 人口データの特徴
• 想定区域内の人口・世帯の集計方法（重ね合わせ集計）
• 被害想定地域の施設被害状況を把握
• 公共施設データの特徴、アドレスマッチングの方法
• 公共施設の配置検討の方法
• GISによる災害予防・事前対策演習２日目
• 避難所の収容人員の評価
• 道路ネットワークデータの特徴、避難ルートの検討方法
• テーマを設定したグループワークと発表
• グループディスカッション
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ディスカッション・質疑
 本研修会でよかった点
 本研修会での課題
 次年度以降に実施して欲しい業務分野やテーマ
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地理空間情報活用人材育成プログラム
これからの取り組みのお願い
 地方公共団体内での勉強会
 地理空間情報の流通を図る横断的テーマを設定し、今回のカリキ
ュラム内容を活用して下さい
 GISは、各課の保有する情報を「見える化」し、重ね合わせることに
より共有化し、課題を絞り込み、対策の具体化に役立てる道具です
 各団体保有のGISに反映
 保有GIS機能の見直し（特にデータ流通機能）
 各団体の人材育成プログラムに組み込み
 地方公共団体の人事ローテーションを考慮した体系的知識の一つ
に
 住民と一緒に（行政の透明性、リテラシー向上の道具）
 行政情報提供の公開型GISをから、双方向の参加型GISへ勉強会
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