Transcript Slide 1

‫أوال ‪ :‬تعريفات الموقع والصفحة‬
‫ثانيا ‪ :‬الشكل المثالي للمواقع والصفحات‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ‪ :‬بعض المعايير الهامة التي يجب مراعاتها عند بناء موقع على‬
‫االنترنت ‪‬‬
‫رابعا ‪ :‬لغات بناء المواقع المختلفة التي قد نستعين بها مع بعض‬
‫المواقع والبرامج التي تساعد في بناء موقعك‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬







-1http://www.w3schools.com/html
/html_intro.asp
-2http://www.khayma.com
/hpinarabic/htmintro.html
3-http://www.html4arab.com
4-http://www.articalwiki.com/
5-http://www.articalwiki.com
‫ما هي اإلنترنت وما‬
‫وظيفتها وأهميتها‬
‫ومضارها ؟‬
‫‪‬‬
‫مواقع اإلنترنت ‪ :‬هي المكان الذي تختارة والشكل الذي تصنعة‬
‫والهيكل الذي تنفذه لتعبر به عن نفسك وشخصيتك وتبرز جمال‬
‫عملك وهدفك وغرضك منه وتتيح كل هذا من خالل شبكة‬
‫اإلنترنت العامة‬
‫أن كنت تسعى إلنشاء موقع لك ألول مرة يجب أن ‪:‬‬
‫‪.‬أن تكتسب تفهما ً حول ماهية المواقع الفعالة‬
‫أن تضع مفهومك وهدفك ضمن عملية إجراءات تصميم الموقع‬
‫‪.‬‬
‫أن تستمتع وأنت تصنع موقعك الخاص بك‬
‫موقع الويب هو عبارة عن مجموعة صفحات ويب مرتبطة ببعضها‬
‫البعض يمكن مشاهدة مواقع الويب عبر برامج في جهاز الحاسوب‬
‫تدعى متصفحات الويب‬
‫معظم مواقع الويب تتواجد على األقل صفحة بداية تعرض محتوى ذلك‬
‫الموقع‪ ،‬كما تحتوي على االرتباطات التشعبية لصفحاته أو لصفحات‬
‫مواقع ويب أخرى‪ .‬لكل صفحة ويب عنوان محدد يعرف أكثر باليو آر‬
‫‪Uniform Resource‬والتي هي اختصار لــ")‪URL‬إل‬
‫باإلنجليزية ‪Locator‬‬
‫ ‪HTML‬تكتب مواقع الويب غالبا ً بواسطة لغة ر ْقم النص الفائق ( ‪‬‬‫‪ ،‬ولكنها ليست دائما ً )‪HyperText Markup Language‬‬
‫كذلك‪ ،‬فبعضها يكتب بلغة متوافقة مع الويب‪ ،‬والبعض اآلخر يكتب بلغة‬
‫‪XML - Extensible Markup‬الترميز القابلة لالمتداد (‬
‫‪Language).‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫– أن ال يكون صعب بشكل ال يطاق الوصول إليه‪.‬‬
‫‪ – 2‬أن ال يبعد مستخدمي الموقع عن المضمون‪.‬‬
‫‪ – 3‬ال تبحث عن مضيف رخيص وبطيء ال يجعل وظيفتك‬
‫سهلة‪.‬‬
‫‪ – 4‬ال تقم بتشويش الزائرين حول نوعية الشركة حتى‬
‫يستطيعوا تكوين فكره عن المنتج أو الخدمة التي تقدمها‬
‫بسهولة‪.‬‬
‫‪ – 5‬ال تجبر الزوار على التسجيل قبل دخول موقعك‪.‬‬
‫‪ – 6‬ضع بعضا ً من آالت البحث داخل صفحتك األولى ‪‬‬
‫لتجبر الزائرين على المكوث داخل موقعك اكبر وقت ممكن‬
‫دون ملل ‪ .‬ويمكنك اختيار آلة بحث مثل جوجل‬
‫‪‬‬
‫‪ – 7‬ال تضع تفاصيل اإلتصال مثال العنوان والتليفون والفاكس‬
‫والبريد االلكتروني في أعماق الموقع بمكان يصعب الوصول‬
‫إليه(األفضل عمل صفحة اتصل بنا ووضعها في مكان ظاهر بحيث‬
‫يراها الزائر بسهولة)‪.‬‬
‫‪-8‬ال تجعل الصفحة األولى أكثر من ‪ 500‬كيلو بايت متضمنة رتوش ‪‬‬
‫ملونة كثيرة لتجذب نظر الزائر ‪.‬‬
‫‪ -9‬ال تبدا صفحتك الرئيسية بتخطيط سواء كان بأعمال الجرافيك أو ‪‬‬
‫لفيديو حتى ال ينتظر الزوار كثيرا ً لتحميل الصفحة األولى‬
‫ضع العنوان بإبداع وله صلة بالموقع وال تجعله مبهم ‪-‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -11‬ال تجعل الصفحة الرئيسية غامضة جدا‬
‫‪ -12‬ضع أيقونات بسيطة مثل “من نحن” اتصل بنا” وفي اماكن ظاهرة‬
‫في الموقع‪.‬‬
‫أوال التصميم‪:‬‬
‫‪ .‬حدد جمهورك ‪‬‬
‫‪.‬قم بتحفيز جمهورك ‪ :‬عاملهم باحترام ووفر فرص للتغذية الراجعة الفعالة ‪‬‬
‫قم بوضع أهداف للموقع تمتاز بالوضوح وقابلية القياس ‪ ,‬أو قم بتصميم ‪‬‬
‫‪.‬األهداف‬
‫قم باالعتراف والتقدير تجاه ردود األفعال ‪ ,‬الجهود ‪ ,‬والنجاح ‪ ,‬وقم بتجاوز ‪‬‬
‫الثغرات كي يرتقي إلى مستوى التوقعات‬
‫‪‬‬
‫ثانيا ‪ :‬المحتوى أو المضمون‬
‫قم بتحديد محتوى الموقع الخاص بك بشكل مركز ‪‬‬
‫‪.‬يجب أن تكون اللغة بسيطة ومفهومة من قبل جمهور عالمي ‪‬‬
‫س ِّه ْ‬
‫ل أمام الجمهور اإلطالع على المفاهيم الهامة ‪‬‬
‫‪َ .‬‬
‫‪ .‬أدخل نصوص المحتوى في صفحات ذات خلفية بيضاء ‪‬‬
‫تعامل مع معلوماتك حسب أولوياتها ‪ ,‬كما لو أنك تقوم بوضع خطوط عريضة‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬وجه مسار التصفح بأسلوب‬
‫‪.‬بسيط ‪‬‬
‫‪.‬واضح ‪‬‬
‫يقوم على خرائط للموقع تتألف من طبقات أو مستويا‬
‫منظم التفكير بطريقة الخطوط العريضة ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ :‬مبادئ عامة‬
‫‪.‬قم باختيار ألوان كل من النص والخلفية على أن يكون الفرق كبير بينهما ‪‬‬
‫‪ .‬قم باختيار لوحة ألوان آمنة الستعمال الزائر‪ .‬وذلك كي تتسم بالثبات ‪‬‬
‫‪.‬قم بتوحيد شكل وحجم حروف النص بشكل دائم ومستمر ‪‬‬
‫‪.‬تجنب إحداث تغييرات على األلوان ‪‬‬
‫تجنب استعمال الحروف المائلة ( تصعب قرءاتها ) وإحداث تغييرات على ‪‬‬
‫األلوان ‪ ,‬ووضع خط تحت الكلمات ( يمكن الخلط بينها وبين الوصالت‬
‫‪Links).‬‬
‫‪.‬تجنب النص المطول أكثر من اللزوم ‪‬‬
‫‪.‬قم بتجنب استعمال الخلفيات ذات النسق الشبكي ‪ ,‬ألن ذلك يصعب القراءة ‪‬‬
‫‪ ,‬قم بتوضيح المضمون باستعمال تصاميم وأشكال تتسم بالبساطة ‪ ,‬المالءمة ‪‬‬
‫صغر الحجم ‪ ,‬والثبات‬
‫‪‬‬
‫إن مثل هذه المقاييس ضرورية في ظل وجود الخيارات العديدة المتوفرة على‬
‫اإلنترنت ‪ .‬فعلى سبيل المثال يقوم العديد من زائري المواقع اإللكترونية بإغالق‬
‫نوافذ الرسوم ‪ ,‬وذلك من أجل تسريع عملية تنزيل الصفحات على الشاشة ‪ ,‬إذن‬
‫نجد أن من الضروري وجود خيار نصي يغني عنها ‪ .‬إن وسائل القراءة الصوتية‬
‫الخاصة لمساعدة ذوي المشاكل البصرية ‪ ,‬تقوم أيضا ً بقراءة خيارات النص تلك‪,‬‬
‫وكذلك الحال بالنسبة لمواقع المكتبات القائمة على أساس النص‪ .‬كما قد تم إيجاد‬
‫تكنولوجيات متنقلة جديدة تعتمد على النص بشكل أكبر ‪ ,‬وهي تتضمن أمور مثل‬
‫‪.‬الهواتف الخلوية ?الخ ‪ ,‬المفكرة الشخصية الرقمية‬
‫‪‬‬
‫من سيقوم بزيارة موقعي اإللكتروني ! ‪ ...‬ولماذا ؟‬
‫قم بالكتابة لهم بشكل خاص‪ .‬قم باستعمال مفردات مناسبة أو وضحها ‪‬‬
‫بالتعريف‪ .‬قم باستعمال مفاهيم عريضة للمفهوم الخاص بك قبل أن تقوم‬
‫‪.‬بتطوير موقعك وذلك كي تتجنب البعد والتشتت عن الفكرة األساسية‬
‫قم بتشكيل ‪ /‬تصميم ‪ /‬صفحة قياسية أساسية للموقع اإللكتروني ‪‬‬
‫‪‬‬
‫ال تفترض أن الشيء الذي تراه أنت هو ذات الشيء الذي سيراه‬
‫المستخدمون اآلخرون‪ .‬يوجد القليل من الثبات ما بين المنصات التي‬
‫أحجام الشاشات‪ ,‬األلوان وأنواع الحروف ‪ ,‬تنطلق منها المعلومات‬
‫وكذلك حتى في أذواق ‪ ,‬الموجودة أصالً كخيار أول في البرنامج‬
‫األفراد بخصوص تصفح اإلنترنت‬
‫‪‬‬
‫الحيز الحقيقي للشاشة‪ .‬ضع المعلومات األكثر أهمية‬
‫ضع في اعتبارك ِّ‬
‫‪ .‬إلى أعلى يسار الشاشة‬
‫‪.‬ال تفترض حلول بخصوص الشاشة أو تفترض حجمها ‪‬‬
‫‪:‬قم بتسهيل اإلطالع ‪‬‬
‫إن غالبية المشاهدين ( حوالي ‪ )%75‬يقومون أوالً باإلطالع على ‪‬‬
‫النص والقوائم للحصول على المعلومات ( ويقومون بتجاهل الصور) ‪.‬‬
‫قم بالتقليل من التفاصيل والعناوين الفرعية في الصفحة األساسية ‪ ( ,‬أقل‬
‫‪ ).‬من ‪ %20‬يقومون بالقراءة التفصيلية كلمة كلمة‬
‫اجعل العرض والتصفح عاديا ً من حيث المقاييس ‪‬‬
‫‪‬‬
‫قم بوضع الشعارات ‪ ,‬القوائم ‪ ,‬والصفات في مواقع ثابتة وباإلمكان‬
‫‪.‬توقعها‬
‫‪ .‬قم باستعمال (وصلة العودة إلى أعلى) في نهاية الصفحات الطويلة ‪‬‬
‫بشكل بديهي قم بتسمية الروابط ‪ /‬الوصالت حسب المضمون والـ ‪‬‬
‫الخاص بالصفحة ‪ .‬قلل من وجود المساحة البيضاء على )‪(URL‬‬
‫‪.‬صفحات القائمة األساسية‪ .‬إن هذه المسألة تسلسل وتسهل عملية البحث‬
‫قم ببناء المضمون من خالل صفحات متصلة ‪‬‬
‫‪‬‬
‫إن الصفحات الموصولة يجب أن تكون ثالثة أو أقل ضمن الموقع‪.‬‬
‫ويجب دائما ً أن يعرف الزائرون أين هم على الموقع ( أين يتواجدون‬
‫‪ .‬على موقعك) ‪ ,‬وأن يكونوا قادرين على الرجوع أو نقطة البداية‬
‫اجعل النص سهالً للقراءة ( انظر إلى الدليل الخاص بالكتابة لموقع ‪‬‬
‫إلكتروني ) استعمل بحرية كل من النشرات القصيرة ‪ ,‬العناوين ‪,‬‬
‫العناوين الفرعية ‪ ,‬وحجم الحرف ‪ .‬وقم بفصل أجزاء النص بواسطة‬
‫مساحات بيضاء‬
‫‪‬‬
‫أشكال الحروف ‪ :‬قم باستعمال أنواع الحروف العادية أو الحجم الشائع‬
‫هذا إن لم تستعمل نوع الحروف الموجودة أصال كخيار ‪ ,‬استعماله‬
‫أول في البرنامج ‪ .‬إن استعمال البنوط المناسبة للحروف التي تظهر‬
‫على الشاشة يحكمها قياس الشاشة ودرجة الوضوح عليها‬
‫قم باستعمال حجم كبير من الحروف في المواقع التي تخاطب األطفال ‪‬‬
‫‪.‬الصغار وكبار السن‬
‫لقد أظهرت األبحاث وجود اختالف بسيط من حيث سرعة القراءة أو ‪‬‬
‫‪ .‬مسألة التفضيل عند استخدام أحجام وبنوط مختلفة‬
‫قم باستعمال نوع واحد من البنوط لتوضيح ‪ ,‬االتجاهات والتجوال ‪ ,‬وقم ‪‬‬
‫باستعمال بنطا ً آخر للمضمون ‪ .‬ال تقم باستعمال أكثر من نوعين من‬
‫البنوط ضمن نفس الموقع‬
‫‪‬‬
‫‪ :‬استعمل األلوان بحكمة‬
‫‪ .‬إما أن تقوم بتحديد نوعية كل األلوان أو ال تفعل ذلك مع أي منها ‪‬‬
‫إن عدم تحديد أي منها سوف يتعارض مع ترتيبات البرمجة الخاصة ‪‬‬
‫بكومبيوتر الزائر‪ .‬في حين أن قيامك بتحديد بعض األلوان فقط ‪ ,‬سوف يجعل‬
‫اآلخرين يعيدون ترتيبات البرمجة على أجهزتهم ‪ ,‬وهكذا فإن ألوانك المحددة‬
‫‪.‬قد تكون مجموعات أو خلطات غير جميلة مع تلك الترتيبات األصلية‬
‫قم باستعمال ألوان تختلف عن بعضها البعض بشكل كبير وذلك بالنسبة للون ‪‬‬
‫الخلفية من جهة ولون النص من جهة أخرى ‪ .‬ومن المفضل أن تكون الخلفية‬
‫‪.‬فاتحة) اللون وأن يكون النص داكن اللون‬
‫‪.‬تجنب الخلفيات التي تؤثر سلبا ً على وضوح النص ‪‬‬
‫استعمل لوحة ألوان آمنة للمتصفح وتتألف من ‪ 216‬لونا ً‪ .‬إن هذه األلوان تتسم ‪‬‬
‫بالمقاييس المألوفة لجميع المتصفحين‬
‫‪‬‬
‫‪:‬الصور‬
‫إن الصور يجب أن ال تتجاوز ‪ 75‬وحدة من وحدات تشكيل الصورة للبوصة ‪‬‬
‫إن هذا هو الحد الذي باإلمكان توصيله عبر اإلنترنت ‪(Pixels) . .‬الواحدة‬
‫أما ما يزيد عن ذلك فسوف يؤدي إلى بطء عملية التنزيل على الجهاز‪ ,‬دون أي‬
‫‪.‬زيادة على مدى الرؤية‬
‫وذلك للصور الفوتوغرافية ومن مثل تلك التي )‪ ( JPG‬قم باستعمال ملفات الـ ‪‬‬
‫للصور مثل )‪ ( gif‬تحتوي على ألوان مظللة ‪ .‬في حين قم باستعمال ملفات‬
‫‪ .‬األشكال ذات المجاالت الملونة الواسعة والثابتة‬
‫نظام بديل يتكون من الرموز ‪ .‬وهو عبارة عن نص وصفي يحل محل ‪ ,‬ويصف‬
‫مضمون أو وظيفة ودور جميع الصور‪ .‬إن هذا النظام يالئم ذوي المشاكل‬
‫البصرية ‪ .‬وكذلك يالئم أولئك الذين يقومون بإغالق أو إلغاء الصور في وسيلة‬
‫تجوالهم‪ .‬وكذلك فإن هذا النظام مفيد في مجال وسائل التجوال الخاصة بوصالت‬
‫المكتبات ‪ ,‬وكذلك للوسائل ذات األساس الرقمي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تجنب عرض الصور على أنها وصالت ‪ .‬أما إذا كان ذلك ضروريا ً ‪,‬‬
‫‪ .‬فإن النص البديل يجب أن يصف محتوى الصفحة الموصلة‬
‫تجنب اإلشارة إلى الصور على أنها نص ‪ .‬بشكل ديكور أو غير ذلك فقد‬
‫تتحقق قيمة بصرية ضئيلة في حالة وجود حجم نسبي للنص كما وصفنا‬
‫‪.‬أعاله‬
‫المؤلفة من )‪ ( Gif‬تجنب استعمال الصور الشفافة أو الصور ذات الـ ‪‬‬
‫وحدة واحدة ملونة من األجزاء التي تتكون منها الصورة على الشاشة‬
‫دون وجود سبب جيد لعمل ذلك‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬الوصالت‬
‫‪.‬كن جيدا ً في الوصف قدر اإلمكان عندما تقوم بوصف مضمون وصلة ما ‪‬‬
‫قم بترك فراغ ثم ضع إشارة العمود ثم فراغ ‪ ,‬وذلك للفصل ما بين الوصالت ‪‬‬
‫‪.‬التي تأتي بشكل متتالي‬
‫‪".‬ال تستعمل عبارات مثل "اضغط هنا" ‪" ,‬أدخل ‪‬‬
‫تجنب الصور المستعملة كوصالت ‪ ,‬فمن الصعب من ناحية اإلبصار اإلنتباه إلى‬
‫‪.‬كونها وصالت‬
‫للقوائم النازلة من األعلى إلى )‪ (Roll Over‬تجنب أسلوب االنسياب المستمر‬
‫األسفل‪ ,‬إذ أنه من الصعب من ناحية اإلبصار معرفة ما إذا كانت هذه القوائم‬
‫كاف لمحتويات‬
‫تحتوي على وصالت ‪ .‬كما أنه من الصعب تقديم وصف‬
‫ٍ‬
‫الوصالت‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫كن واضحا ً ‪ ,‬أي تأكد من أن كتابتك في أن السطر الخاص بموضوع الرسالة في‬
‫البريد اإللكتروني ‪ ,‬أو العنوان في صفحة الموقع اإللكتروني يعكس محتوى‬
‫رسالتك أو صفحتك ‪.‬‬
‫قم باستعمال لغة مناسبة ‪ ,‬إذا تم توجيه سؤال إليك عما إذا كنت عاطفيا ً أم ال ‪ ,‬ال‬
‫تقوم ب إ رسال الرد فورا ً‪ ,‬قم بحفظها ‪ ,‬ثم راجعها فيما بعد‪ .‬تذكر أنه ليس‬
‫باستطاعة أحد أن يعرف حالة مزاجك‪ ,‬أو يرى تعابير وجهك ‪ ...‬الخ‪ .‬كل ما‬
‫يصلهم منك هو عبارة عن كلماتك ‪ ,‬كما أن كلماتك قد تعطي عكس ما تشعر به‪.‬‬
‫ال تستعمل الحروف الكبيرة في كل ما تكتب (في حالة الكتابة باللغة اإلنكليزية)‪,‬‬
‫إن ذلك مساويا ً للصراخ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫كن موجزا ً ‪ ,‬إذا كانت رسالتك قصيرة ‪ ,‬فإن احتمال قيام الناس بقراءتها يكون‬
‫أكبر ركز على الكتابة الفعالة لصفحات الموقع اإللكتروني‬
‫اترك انطباعا ً جيدا ً ‪ ,‬إن كلماتك والمضمون الخاص بك يعبر عن ذاتك‪ .‬قم ‪‬‬
‫بمراجعة ‪ /‬تنقيح كلماتك والصور المرفقة قبل ارسالها ‪.‬‬
‫أحسن اختيار المعلومات التي تضمنها في رسائلك اإللكترونية أو في الموقع ‪‬‬
‫الكتروني ‪ ,‬إن المعلومات الموجودة على اإلنترنت شديدة العلنية واالنتشار‪,‬‬
‫ويمكن أن يراها أي شخص في العالم بما في ذلك أصحاب النوايا السيئة وشركاء‬
‫المستقبل ومستخدمي الحكومة ‪. ....‬‬
‫‪‬‬
‫قم بذكر أعمال اآلخرين التي تقوم باستعمالها‬
‫قم باستعمال قوائم التوزيع بشكل مناسب ‪ ,‬وذلك بعد الحصول على ‪‬‬
‫التصريح أو اإلذن‪.‬‬
‫ال تبدي أي استجابة لحاالت التهجم الشخصي أو الرسائل المسيئة ‪‬‬
‫المعممة ‪ ،‬إذا وصلتك قم باالتصال بالمسؤول عن إدارة موقعك التخاذ‬
‫اإلجراء المناسب‪.‬‬
‫‪‬‬
‫تذكر أنك لست مجهوالً ‪ ,‬أي أن الشيء الذي تقوم بكتابته في رسالة‬
‫إلكترونية أو في صفحة موقع الكتروني ‪ ,‬يمكن أن يتم تتبعه حتى يتم‬
‫الوصول إليك من خالله‪.‬‬
‫تقبل اآلخرين ‪ ,‬إذا كنت منزعجا ً من ما تقرأ أو ترى على اإلنترنت ‪ ,‬‬
‫فتسامح فيما يخص سوء التهجئة أو الغباء‪.‬‬
‫احترم قوانين حقوق الطبع‪ ,‬ال تستعمل الصور أو المضمون الخاص ‪‬‬
‫باآلخرين دون الحصول على موافقتهم‪ .‬كما عليك أن ال تقوم بإعادة إرسال‬
‫الرسائل اإللكترونية التي تصلك ‪ ,‬أو باستعمال مضمون خاص بموقع ما‬
‫دون إذن‪.‬‬
‫‪‬‬
‫نبدأ الدرس األول بالتعرف على هذه اللغة ومتطلباتها ‪،،‬‬
‫من صفحات ويب ‪World Wide Web‬تتكون الشبكة الدولية ‪‬‬
‫تربط بين األجهزة المتشابكة بالشبكة وتخزن كل البيانات الخاصة‬
‫‪ Web server‬باالنترنت في صفحات على أجهزة حاسب آلي تسمي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫أوالً ‪ :‬ما هي هذه اللغة ؟ وفيم تستخدم ؟‬
‫‪HTML‬هي لغة ‪ :‬‬
‫‪ Hyper Text Markup Language‬وهي أحرف اختصار لـ‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ومعناها ‪ -:‬لغة ترقية النصوص ‪ ،‬الحرفية " لغة المغاالة في ترقية‬
‫النص " ‪.‬‬
‫وتستخدم هذه اللغة في برمجة وإنشاء صفحات اإلنترنت وبالتالي مواقع‬
‫اإلنترنت المختلفة ‪ ،‬وهي من أسهل اللغات وأبسطها في هذا المجال ‪.‬‬
‫وكما ذكرت فهي األسهل واألساس ‪.‬‬
‫والتي تم تطويرها من جانب ‪GML‬أصدرت شركة أي بي أم لغة ‪‬‬
‫‪SGML (Standard‬منظمة ايزو العالمية إلى لغة‬
‫ولكنها كانت لغة )‪Generalized Mark-up Language‬‬
‫والتي تم إصدار طبعة ‪ 4.01‬منها‪HTML ,‬معقدة فتم تطويرها إلى‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ثانيا ‪ :‬ما هي مميزات هذه اللغة عن غيرها ؟‬
‫عدم ارتباطها بنظام تشغيل معين ‪ ،‬وبالتالي فهي تعمل على أي جهاز وبأي نظام‬
‫تشغيل ‪.‬‬
‫إمكان استعراض الصفحات المبرمجة بها من على القرص الصلب دون االحتياج‬
‫إلى رفعها إلى خادم إنترنت ‪.‬‬
‫‪ Internet‬يتم مباشرة تفسير األوامر من قبل أي مستعرض إنترنت كـ‬
‫‪Explorer & Fire Fox & Netscape.‬‬
‫بساطة قواعد اللغة فال توجد بها قيود كثيرة ‪.‬‬
‫مما يعطي الصفحة ‪ Multimedia‬إمكان إدراج ملفات الوسائط المتعددة أو‬
‫حيوية أكثر ‪.‬‬
‫إمكان ربط الصفحات ببعضها بأوامر بسيطة مما يسهل التنقل بينها ‪.‬‬
‫يمكن اإلطالع على كود أي صفحة مما يعطي الباحث إمكانية معرفة الماليين من‬
‫األمثلة واألكواد ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ً ‪ :‬ما هي متطلبات العمل بهذه اللغة ؟‬
‫ليس للعمل بهذه اللغة متطلبات خاصة وإنما متطلباتها متوفرة على كل ‪‬‬
‫جهاز وعلى كل نظام تشغيل ومن أهم ما نحتاج ‪:‬‬
‫‪ -1‬برنامج لكتابة األوامر ‪ ،‬وهو ليس برنامجا خاصا ً ‪ ،‬بل أي محرر ‪‬‬
‫‪Notepad & WordPad .‬نصوص كـ‬
‫‪ -2‬مستعرض لترجمة األوامر وعرض التصميم ‪ ،‬وقد ذكرنا األمثلة أعلى‬
‫‪.‬‬
‫‪ 3‬واألهم في ذلك كله أال وهو ‪ :‬معرفة األوامر أو األكواد ‪ .‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تتكون اللغة من مجموعة من االكواد تكتب في ملف نصي ثم تحفظ‬
‫بامتداد‬
‫‪ Html‬‬
‫‪or htm‬‬
‫ما هي إال مجموعة ‪TAGs‬واألكواد أو كما يسميها البعض الوسوم ‪‬‬
‫من الرموز تتيح التحكم في عرض النصوص والصور والجداول وما‬
‫إلى ذلك ‪.‬‬
‫وتعرض هذه االكواد بواسطة محركات البحث على اإلنترنت هذه ‪‬‬
‫المحركات تترجم االكواد إلى ما تراه على الصفحات‬
‫والسمة العامة في تلك الوسوم أنها لها بداية ونهاية (باستثناء الوسوم ‪‬‬
‫التي ليس لها تأثير وإنما هي لإلضافة كوسم الصور مثال فهو يدرج‬
‫الصورة وليس له تأثير )‬
‫‪‬‬
‫يبدأ تأثير الوسم على كل الكائنات (األشياء مثل النصوص مثال ) بكتابة‬
‫وينتهي عند وسم >‪<TAG‬أمر البداية والذي غالبا ما يكون شكله‬
‫‪</TAG>.‬النهاية (اإلغالق) والذي يكون شكله‬
‫‪<TAG w=#‬وللعلم فإن لغتنا هذه ال تعتدد بالترتيب بمعنى أن ‪‬‬
‫>‪ <TAG h=# w=#‬هي >‪h=#‬‬
‫>‪ <TAG‬هي >‪<TAG><TAG‬وال بالمسافات بمعني أن ‪‬‬
‫>‪<TAG‬‬
‫بمعنى أنها هي ‪ small‬أو ‪CAPITAL‬كما ال تعتد بالحروف الكبيرة‬
‫‪<tag> .‬هي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ولكن ‪ -:‬تعتد بالمسافات وسط الكلمات بمعنى أنها تتعامل مع "بسم هللا‬
‫" على أنها كلمة واحدة وتتعامل مع بسم هللا على أنها كلمتين ‪ .‬ويظهر‬
‫مثال فلكي ‪pic 1.gif‬هذا كثيرا معها ‪ .‬فلو أن لديك ملف إسمه‬
‫تتعامل معه اللغة بشكل سليم يجب وضعه بين عالمتي تنصيص " " ‪.‬‬
‫<كما أن األمر يبطل بإضافة مسافة بينه وبين القوس الفاتح مثل ‪‬‬
‫‪<TAG‬هذا الشكل خطأ وال يضر المسافة مع الغلق >‪TAG‬‬
‫>‬
‫‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫هل البد أن أكون متصل بشبكة اإلنترنت ؟‬
‫ال يشترط أن تكون متصل طول الوقت بشبكة االنترنت فنحن نكتب ‪‬‬
‫الملف والصفحات واالكواد وننسق جميع صفحات الموقع بدون االحتياج‬
‫لالتصال بالشبكة ولكن عند نشر موقعك أو تعديله البد أن تكون متصال‬
‫بالشبكة‬
‫البد من أن تعاين صفحتك بجميع المتصفحات حتى تتأكد أن المستفيد ‪‬‬
‫سوف تظهر لدية صفحتك مهما كان نوع المتصفح الذي يستخدمة‬
‫‪‬‬
‫هل يمكن االعتماد على هذه اللغة في عمل صفحة موقعي الخاصة ؟‬
‫بالطبع يمكننا االعتماد عليها في عمل الصفحة بالكامل ولكن عندما ‪‬‬
‫تكون صفحتك خدمية ويستخدمها عدد كبير من الناس فأنت محتاج‬
‫حركة وتطوير ويمكنك االستعانة بأي من اللغات األخرى مثل‬
‫‪CSS‬الجافاسكربت أو‬