Transcript 슬라이드 1

한국어 어휘론
강의 : 박세영
강남대 한국어 교원 양성 과정
1
‘어휘’란 무엇인가?
‘단어’와 ‘어휘’는 같은 것인가?
 단어 [낱말]
-일정한 뜻을 가진 말의 최소 단위.
-분리하여 자립적으로 쓸 수 있는 말 또는 문
법적 기능을 나타내는 말.
 어휘
-단어들의 집합. 일정한 범위 안에서 쓰이는
단어들의 총체.

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어휘와 단어의 예

다음에서 단어는 무엇인가?
‘유타 씨가 한국어를 공부한 것 같다.’
‘나, 이번 시험에서도 미역국 먹었어.’

‘어휘’라는 말은 언제 사용하는가?
기초 어휘, 가족 어휘, 어휘력, 어휘소

어휘론은 단어들의 총체인 어휘의 형성, 구조,
의미, 용법 등을 연구하는 학문.
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3
어휘론의 연구 범위

어휘 형태론
 어휘 의미론
 어휘 어원론
 어휘 변천론
 어휘 자료론
(어휘의 계량, 분류)

어휘 교육론
 어휘 정책론
 어휘 체계론
 사전 편찬론
 어휘 위상론
(성별, 지역별 계층적
분류)
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국어 어휘의 특성(1)

국어 어휘는 몇 개쯤 될까?
-약 30만 단어로 추정.
 국립 국어원에서 선정한 한국어 학습용 어휘
(2003년 5월 발표)
1단계: 982개, 2단계: 2111개, 3단계: 2872개
총 5965개
=> 한글은 음소 문자이지만 음절 단위로 운영
되고 음절로 분석되는 어휘는 한글로 완벽하
게 표기될 수 있다.
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국어 어휘의 특성(2)


국어 어휘를 낱말의 기원에 따라 나누면?
- 고유어, 한자어, 외래어로 나뉜다.
‘한자어’는 외래어가 아닌가?
- 엄격히 따지면 중국을 기원으로 한 것.
- 국어 음운 체계에 동화되어 한국 한자음으
로 읽히고, 고유어와 이질적이지 않으며 자유
롭게 결합.
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국어 어휘의 특성(3)

동일한 대상에 대해서도 서로 다른 표현 가치
를 나타내는 동의어 혹은 유의어가 발달.
-존대어와 일반어가 한자어와 고유어의 대립
으로 존재. (예) 연세 : 나이, 이 : 치아(점잖
게 이르는 말)
-문체 차이 (예) 술 : 약주, 다방 : 커피숍
-전문성 (예) 기름 : 지방, 술 : 곡차
-완곡어법 (예) 죽다:돌아가시다, 변소:화장실
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국어 어휘의 특성(4)

의성어와 의태어가 발달.
- 국어 고유어에는 특히 음성 상징에 의한 의
성 의태어가 발달.
(예) 하하, 호호, 허허, 히히, 헤헤, 키득키득,
깔깔, 껄껄, 큭큭, 킥킥, 피식, 등
깡충, 껑충, 팔짝, 펄쩍, 아장아장,
엉금엉금, 번쩍, 등
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국어 어휘의 특성(5)




음운론적 유연성 [음운 교체성]
의미를 분화시키거나 어감의 차이를 나타냄.
모음 교체
맛[미각] : 멋[외형적 풍미]
곧다[直] : 굳다[堅]
자음 교체
감감하다 : 캄캄하다 : 깜깜하다
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국어 어휘의 특성(6-1)

형태론적 유연성
 파생법에 의한 단어 형성-접미 파생
 {-ㅁ}, {-기}라는 접미사로 생성된 명사
(예) 짐, 잠, 걸음, 웃음, 기쁨, 보기, 글짓기
 여러 접미 형태소들이 앞의 형태와 결합하여
만들어진 특이한 의미의 동사나 형용사.
(예) 밥하다, 참되다, 운동시키다, 값지다, 마
주치다, 사람답다, 사랑스럽다
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국어 어휘의 특성(6-2)

형태론적 유연성
 파생법에 의한 단어 형성-접두 파생
(예) 개떡, 날고기, 맨손, 한여름
들볶다, 빗나가다, 새까맣다
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국어 어휘의 특성(6-3)

형태론적 유연성
 복합법에 의한 단어 형성
 두 개의 독립적인 형태소가 대등한 자격으로
결합하여 새로운 낱말 형성
(예) 거짓+말[lie], 눈+물[tear]
맛보다, 눈멀다, 뒤돌다,
듣보다, 나들다,
달걀, 쇠고기
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* 어휘론은 응용과 교육에서 모두 주
목 받는 분야이다.

언어 자료 구축의 필요성 증대
 여러 종류의 사전 편찬
 언어간 기계 번역
 한국어 교육을 위한 어휘 교육 연구
 낱말망, 시소러스, 어휘력 평가, 독서지수 분
석이 가능한 사이트 :
http://www.natmal.com
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한자어의 어휘적 특성

고유어와 자연스럽게 결합
(예) 밥상(床), 걸상, 색종이, 창살, 약밥
 국어의 어순과 다른 구조
 피난(避難), 방화(防火), 무죄(無罪)
 위의 단어가 국어 어휘 체계 내에서 단음절
형태소의 기능을 담당.
 전문 어휘와 특수 어휘를 담당.
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중국 기원 한자어
(1) 유교 경전을 중심으로 한 고전 한문.
(예) 가정(家庭), 감동(感動), 개조(改造)
(2) 불교 경전을 중심으로 한 낱말. (고대 인도어인 산
스크리트어가 어원.
(예) 연기(緣起), 대비(大悲), 생계(生界)
(3) 중국 백화문(구어체로 쓴 중국 글).
(예) 상투[上頭], 무명[木綿] 등의 한글로 적혀 한자
느낌이 없다.
*한국에서만 통용되는 한자어: 감기(感氣), 사주(四柱),
팔자(八字), 서방(書房), 도령(道令), 등
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일본 기원 한자어

일본이 서양 문물을 받아들이면서 독자적으
로 개발한 한자어를 개화기 이후 우리가 사용
(예) 절대(絶對), 현상(現象), 철학(哲學)
 일본에서는 훈독하지만 우리는 음독하는 한
자어
(예) 入口 => 입구, [iriguci]
組立 => 조립, [kumitate]
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서양 기원 외래어

외국어와 구분
 외국어 가운데 국어의 일부로 인정된 것
 받아들이는 방식의 문제
- 있는 그대로, 표기만 통일, 국어로 대치
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공통어와 표준어


표준어(standard language)
: 앞으로 만들어 나아가야 할 전국적으로 하
나밖에 없는 이상적인 언어.
공통어(common language)
: 실제 의사전달의 수단으로서 전국적으로 통
용되고 있는 언어.
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어휘 의미 관계에 따른 분류



의미의 계열 관계
: 동의, 상하, 대립 관계
의미의 결합 관계
: 대등합성(논밭), 혼성(라볶이), 관용어, 연
어(물을 마시다/먹다)
의미의 복합 관계
: 다의 관계, 동음 관계, 중의 관계(그는 다리
를 고쳤다.)
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