Transcript TEMA III PERCEPCIÓN, ATENCIÓN Y MEMORIA

El ser humano como procesador de la información
 Desde un punto de vista fisiológico
1.
“SENSACIÓN” es el proceso que
SENSIBILIDAD empieza con la excitación de un
receptor sensorial por un estímulo,
continúa con la transmisión de un
impulso nervioso y culmina con la
recepción de ese impulso por el
cerebro
 Desde un punto de vista
psicológico, más global, al proceso
descrito anteriormente habría que
añadir los procesos mentales
subjetivos desencadenados en el
sujeto (asociaciones, recuerdos,
emociones, …)
LOS SENTIDOS
 Gracias
a ellos, los animales
entramos en contacto con el mundo
exterior y con las transformaciones
que se producen en nuestro interior.
Son
necesarios
para
nuestra
supervivencia
 Hay tantos sentidos como tipos de
receptores sensoriales
 Receptor sensorial es la célula
nerviosa especializada que reacciona
ante los cambios físico-químicos y
emite una señal que se transmite en
forma de impulso nervioso
1.1. CLASIFICACIÓN DE LOS SENTIDOS
SEGÚN EL TIPO DE ESTIMULACIÓN AL
QUE RESPONDEN
Fotorreceptores (visión)
Mecanorreceptores (audición y tacto)
Quimiorreceptores (gusto y olfato)
Termorreceptores (temperatura)
1.1.1. FOTORRECEPTORES: son los conos y
bastones que responden ante estímulos lumínicos,
y se encuentran en los órganos de visión (ojos)
1.1.2. MECANORRECEPTORES: responden ante
estímulos de ondas de presión, se encuentran en el oído
y en la piel (tacto)
1.1.3. QUIMIORRECEPTORES: responden ante
las sustancias químicas presentes en el ambiente
(olfato), o en contacto directo con el sujeto (gusto)
1.1.4. TERMORRECEPTORES: responden
ante las variaciones de temperatura en el exterior,
se llaman también receptores del calor y del frio
1.2. CLASIFICACIÓN SEGÚN SU
LOCALIZACIÓN CORPORAL Y
FUNCIONALIDAD
 Exteroceptores: los cinco sentidos clásicos, situados
en el exterior, en la superficie corporal. Captan la
estimulación externa
 Interoceptores: situados en el interior. Captan la
estimulación interna
 Propioceptores:
situados
en
el
sistema
muscoesquelético. Captan la estimulación relacionada
con el equilibrio y la postura corporal
 Nociceptores: distribuidos por todo el cuerpo. Captan
las sensaciones dolorosas
1.2.1. EXTEROCEPTORES: se hallan situados en la
superficie del organismo, y su función consiste en captar las
variaciones que se producen en el medio ambiente y por tanto
fuera del cuerpo. Son exteroceptores los 5 sentidos básicos:
vista, oído, gusto, olfato y tacto
1.2.2.
INTEROCEPTORES
Se encuentran dentro
del organismo, en
general, dentro de las
vísceras. Su respuesta
consiste esencialmente
en alteraciones
viscerales.
Gracias a ellos
obtenemos sensaciones
de hambre, sed,
bienestar, etc
1.2.3. PROPIOCEPTORES: están situados en los
músculos, tendones, articulaciones, etc. Básicamente
controlan las respuestas musculares. Estas sensaciones nos
permiten andar, dominar el equilibrio del cuerpo, etc
1.2.4. NOCICEPTORES: se encuentran
repartidos por todo el organismo. Reaccionan
primordialmente ante estímulos nocivos,
transmitiendo al cerebro sensaciones de dolor
1.3. Estímulos y sensaciones
En un sentido fisiológico, la sensación
es un proceso que consta de varias fases:
2.
Transducción:
es decir,
1. Excitación: de conversión de la 3. Transmisión:
un receptor
del impulso
4. Recepción: de
energía física,
sensorial por
nervioso de
dicho impulso
química o
por el cerebro
mecánica del
efecto de una
neurona en
estímulo en un
estimulación
neurona
impulso nervioso
de naturaleza
eléctrica
En sentido psicológico, la sensación
es la captación de una cualidad sensible
o aspecto de un objeto.
Esquemáticamente podemos decir que
las sensaciones son las respuestas
mentales a los estímulos
(generalmente físicos o químicos) y los
componentes esenciales de la
percepción. Aunque esta es, como ya
veremos, algo más que la suma de
sensaciones
Estímulos
 Son agentes físicos, químicos, mecánicos, etc…, que
desencadenan una reacción funcional en un organismo.
Ejemplo: ondas sonoras, reacciones químicas, longitudes de
onda,…
 No todas las formas de energía que llegan a los receptores
sensoriales son capaces de provocar sensaciones. Por
ejemplo, el ojo humano percibe sólo una pequeña parte del
espectro electromagnético, el oído no percibe sonidos muy
bajos, y nuestro olfato es muy limitado si lo comparamos con
el de otros animales
Espectro electromagnético
1.4. Umbrales y sensaciones
 Se llama umbral mínimo o absoluto a la intensidad más
pequeña necesaria para que un estímulo sea capaz de
excitar un receptor sensorial
 Umbral máximo es, en cambio, la mayor cantidad de un
estímulo que pueden soportar los sentidos. Más allá de él
ya no se produce un aumento de sensación o se produce
una sensación de otro tipo (generalmente dolor)
 Se llama umbral diferencial a la diferencia mínima
necesaria entre dos estímulos para que las sensaciones
resultantes sean captadas como realmente distintas
La percepción
M.C. ESCHER
2. LA PERCEPCIÓN
 El ser humano no capta la realidad fragmentariamente
como si fuera un mosaico de sensaciones.
 Para estudiar un fenómeno como la percepción lo
descomponemos en elementos: estímulos, sensaciones,
esquemas, …
 Pero el sujeto no es un ser pasivo durante la percepción
sino que se comporta como un ente activo, ya que se
muestra condicionado por el aprendizaje, las experiencias
pasadas, los esquemas cognitivos, las motivaciones, los
intereses, el lenguaje, la cultura, …
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•La percepción nos permite
captar la realidad como
“mundo”, es decir, como realidad
organizada, estructurada, plena
de sentido y significado. Si no,
nuestro conocimiento sería una
acumulación caótica de
sensaciones
-Los filósofos y psicólogos
denominan “percepto” al objeto
o acontecimiento percibido en su
totalidad y no como suma de
sensaciones

..
2. 1. Teorías sobre la Percepción: la Gestalt
 Al contrario que en otros
campos, existe una única
teoría psicológica
comúnmente aceptada
sobre la Percepción, es la
Teoría de la Gestalt
(“Escuela de la forma).
Escuela de la Gestalt
 Sus principales impulsores fueron Wertheimer, Köhler, Koffka
y Lewin
 Se muestran contrarios al asociacionismo ya que defienden
que la percepción no se constituye como una suma de
elementos o partes, sino que percibimos directamente
totalidades organizadas (formas o configuraciones)
 Afirman la existencia de capacidades innatas para
configurar las percepciones en totalidades organizadas
según leyes fijas
2.2. LEYES GESTÁLTICAS DE LA PERCEPCIÓN
2.2.1. Articulación figura-fondo
 Percibimos siempre una figura que se recorta sobre un
fondo. Es nuestra forma de organizar las sensaciones de
cualquier tipo (visuales, auditivas, …)
 La figura presenta mayor estructuración con forma y
contornos definidos, se percibe delante del fondo, es
decir, más próxima al sujeto, y se como de menor
dimensión y envuelta por el fondo
 El fondo, carece de contornos precisos, es uniforme, no
posee una estructura formal, se percibe como más lejano
y envolviendo a la figura, y su superficie es mayor y más
imprecisa
Reversibilidad figura-fondo
 Es una circunstancia curiosa que
se produce en relación a esta
primera ley. El resultado es que
podemos percibir una cosa u otra,
pero no las dos a la vez
2.2.2. LEYES DE LA AGRUPACIÓN DE LOS ESTÍMULOS
LEY DE LA PREGNANCIA, de la buena forma o de la
simplicidad: los estímulos se perciben formando la estructura más
simple posible
LEY DE LA PROXIMIDAD
 Ante estímulos semejantes, aquellos que se hallen más
próximos entre sí tenderán a percibirse agrupados,
formando un todo o figura
LEY DE LA CONTINUIDAD
 Aquellos estímulos que poseen una continuidad de forma
son percibidos como formando parte de una misma figura
LEY DE LA SEMEJANZA
 Los estímulos parecidos entre sí tienden a percibirse como
formando parte de un conjunto
LEY DE CLAUSURA
 Nuestra percepción tiende a completar figuras no cerradas,
añadiendo las partes de las que carecen
LEY DE CONTRASTE
 Interpretamos aspectos como el tamaño y el color de los
objetos por su relación con otros objetos del contexto en
que aparecen (esta ley explica, al menos parcialmente, el
fenómeno de la constancia perceptiva)
2.3. La constancia perceptiva
 Nada de lo que percibimos permanece estable ni constante, sin
embargo, nuestra mente es capaz de percibir un color, un
tamaño o una forma constantes aunque cambie nuestra
perspectiva. A este fenómeno es al que se le conoce como
constancia perceptiva
 Este fenómeno nos permite aprender, memorizar, … En
definitiva, nos permite adaptarnos al medio ambiente y la
supervivencia
Ilusiones ópticas
Ilusión de Muller-Lyer
2.3. La percepción subliminal
 Se llama así a la percepción que se produce por debajo
del umbral de la conciencia
 La persona no sabe o no es consciente de que está
percibiendo ciertos estímulos, aunque sí pueden afectar
al funcionamiento cerebral. Al no ser consciente el
sujeto no puede defenderse de sus efectos
 Su uso con fines ideológicos o publicitarios está
prohibido, aunque está comprobado su uso para aumentar
el impacto del mensaje
Experimento sobre percepción
subliminal
 Década de los 50, cine de Nueva Jersey, película “Picnic”,
seis semanas
 Mensajes publicitarios “Coma palomitas” y “Tome cocacola”
 Tiempo de exposición: 1/25 segundo, mensaje no
consciente
 Las ventas durante los descansos subieron entre un 20 y
un 50 %
2.4. Alucinación del miembro fantasma
 Es el fenómeno por el que la mente
continúa recibiendo las sensaciones
correspondientes a un miembro
recién amputado
 Se cree que se debe a una cierta
inercia de las neuronas del cerebro
encargadas de la recepción de sus
sensaciones que necesitan un cierto
tiempo para adaptarse a la nueva
situación
 Lo que esta alucinación pone de
manifiesto es la posibilidad que
cerebro y mente tienen de construir
una falsa realidad al margen de los
estímulos
recibidos
por
los
receptores sensoriales
2.5. Percepción por estimulación eléctrica del
cerebro
 El ojo Dobelle es un complicado sistema capaz de
generar sensaciones visuales en ciegos con la retina
dañada mediante la transmisión de señales eléctricas al
cortex visual (en el lóbulo occipital)
 El ojo consta de un receptor de imágenes similar a una
pequeña cámara de TV, un ordenador que codifica las
señales luminosas y las transforma en impulsos eléctricos
y un grupo de electrodos en el cortex visual que se activan
para recibir dichos impulsos
 La visión que alcanzan estas personas es sólo una
cierta capacidad de reconocer formas y luces
2.6. Influencias sociales en la Percepción
 Además
de las leyes gestálticas innatas sobre
configuración de estímulos, también se han estudiado
cómo influyen en la Percepción los factores de origen
educativo y cultural
 Se han constatado notables variaciones perceptivas entre
una u otra cultura, puestas de manifiesto en diversos
experimentos y estudios. Por ejemplo, el de Colin
Turnbull, que estudiaba a los pigmeos del Zaire
(habitantes de selvas espesas) y comprobó su incapacidad
de utilizar la constancia perceptiva en largas distancias (a
lo lejos, una manada de búfalos les parecían insectos)
Experiencias sobre la
influencia del medio
social .
El color blanco entre
los esquimales posee
hasta 100 vocablos
distintos que revelan
diferentes grados de
consistencia,
antigüedad, etc. para
referirse a la nieve. En
las lenguas árabes
existen más de 400
vocablos para referirse
al camello .
2.7. Influencias individuales en la Percepción
2.7.1. Influencia de los deseos,
intereses
o necesidades: si
tenemos hambre captamos más
detalles relacionados con la
comida ante unas imágenes. Y
esto se da no sólo ante las
necesidades
puramente
biológicas, sino también ante las
motivaciones de tipo cultural, ej:
ante la audición de una ópera la
percepción
será
diferente
dependiendo de si se es un
aficionado a la música o no, ante
una clase de Psicología, la
percepción de los detalles será
diferente
dependiendo
del
interés que tuviera el alumno,…
2.7.2. Influencia de las expectativas y
actitudes previas
 Seleccionamos del entorno los detalles que
confirman aquello que creemos que vamos a percibir
y ajustamos nuestra percepción a dicha imagen
previa
 En conclusión, generalmente vemos lo que esperamos
o queremos ver; en ocasiones esto nos ayuda a fijar la
atención en los detalles relevantes, pero otras veces
simplemente produce una percepción distorsionada de
la realidad
Allport y Kramer: influencia de los prejuicios en
nuestra percepción
 Experimento 1: ante unas fotografías de hombres de raza
blanca se les pedía a los sujetos que discriminasen
aquellos que tuvieran rasgos judíos. Sorprendentemente,
aquellas personas con prejuicios raciales mostraron
muchos más aciertos
 Experimento 2: a varias personas blancas se les muestra
el dibujo de un hombre blanco con un cuchillo en la
mano sentado en el autobús junto a un hombre negro. Al
preguntarles después por los detalles del dibujo, un
porcentaje sorprendentemente alto recordaba el cuchillo
en manos del hombre negro
The end