MEMBUDAYAKAN KAJIAN TINDAKAN DALAM KALANGAN GURU

Download Report

Transcript MEMBUDAYAKAN KAJIAN TINDAKAN DALAM KALANGAN GURU

TAJUK : MEMBUDAYAKAN KAJIAN
TINDAKAN DALAM KALANGAN GURU
AHLI-AHLI PANEL :1. HARIS BIN YUSOF - SMK FELDA NERAM
2. MOHAMAD SABERI BIN SALLEH - SMK CENEH BARU
3. MUSTAPHA BIN MAT ZIN – SMK BINJAI
4. MAZELIN BIN ALI – SMK KG BARU KERTEH
5. AHMAD ZAMRI BIN ABDUL WAHAB – SMK KIJAL
6. KHERUDDIN BIN ABDULLAH - SK MERAGA BERIS
7. MOHAMAD ZAMZAMI BIN NAWI – SMK SERI BANDI
8. AS’ ARI BIN RAMLI – SMA AL FALAH
1. REFLEKSI
Walaupun Kajian Tindakan telah lama diperkenalkan di
negara ini (1980an) namun masih ramai guru tidak
melaksanakannya di sekolah. Hal ini kerana kurangnya
pemahaman guru tentang konsep dan kepentingan
kajian tindakan dalam pengajaran dan pembelajaran
guru. Ekoran daripada kurangnya pemahaman ini
menyebabkan guru tidak melaksanakan kajian tindakan
dan tiada inovasi dalam proses pengajaran dan
pembelajaran di dalam bilik darjah.
2. FOKUS KAJIAN
Kajian
ini
berfokus
untuk
meningkatkan kefahaman guru
dalam
melaksanakan
kajian
tindakan untuk menyelesaikan
masalah dalam pengajaran dan
pembelajaran.
3. MATLAMAT KAJIAN
Membudayakan Kajian Tindakan
dalam kalangan guru di sekolah
4. OBJEKTIF KAJIAN
Mengenal pasti punca-punca kurangnya
pemahaman guru tentang Kajian
Tindakan.
2. Meningkatkan penglibatan guru dalam
Kajian Tindakan.
3. Meningkatkan bilangan Kajian Tindakan
1.
5. SOALAN KAJIAN
Apakah punca-punca kurangnya pemahaman
tentang Kajian Tindakan dalam kalangan guru ?
2. Bagaimanakah cara-cara untuk meningkatkan
penglibatan guru dalam Kajian Tindakan?
3. Berapakah bilangan Kajian Tindakan yang telah
dijalankan oleh guru di sekolah?
4. Bagaimanakah cara-cara meningkatkan penghasilan
Kajian Tindakan di sekolah?
1.
6. KUMPULAN SASARAN
Semua guru di sekolah
7. METODOLOGI KAJIAN
7.1 INSTRUMEN KAJIAN
Soal selidik
Temu bual
7.2 AKTIVITI
“HARI PROFESIONAL (PROBES)”
•
•
•
•
•
•
Setiap guru diminta mengemukakan isu-isu dalam P&P dan
langkah-langkah mengatasinya.
Memberi pendedahan tentang konsep dan proposal kajian
tindakan.
Mengedar soal selidik
Perbengkelan kajian tindakan
Perbentangan kajian tindakan
Anugerah Inovasi
JADUAL PELAKSANAAN
TARIKH
AKTIVITI
12 Jun 2012
Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data awal.
12 Jun 2012
Membuat proposal dan soal selidik kajian
17Jun2012
Merancang tindakan
- Ujian rintis (uji soal selidik yang dibina)
- Memproses data ujian rintis (menentukan kesahan dan kebolehpercayaan
item)
24 Jun 2012
Melaksanakan tindakan (Aktiviti 1)
- Mengedar soal selidik kepada responden
- Menganalisis data
30 Jun 2012
Pelaksanaan tindakan (Aktiviti 2)
- Hari Profesional (PROBES)
• guru diminta menulis isu P&P dalam bilik darjah yang telah berjaya
diselesaikan.
• Guru menyenaraikan langkah-langkah penyelesaian setiap isu
• Pengkaji memberi penerangan tentang konsep kajian tindakan
30 Julai 2012
Setiap guru menghantar pelaporan kajian. (Aktiviti 3)
September
Hari Inovasi – Anugerah kepada guru yang paling banyak membuat KT
BAHAN DAN ANGGARAN KOS
BIL
JENIS ALAT
ANGGARAN
KOS
1
KERTAS A4 1RIM
RM13.00
2
KOS PERCETAKAN
RM100.00
3
MARKER PEN
RM20.00
4
FAIL
RM40.00
5
PENJILIDAN
RM40.00
6
CD
RM20.00
JUMLAH KESELURUHAN
RM230.00