Transcript 1職校特色招生甄選入學專案報告-中教科(p175

新北市高級中等學校
重點群科特色招生
甄選入學規劃說明
中等教育科
孔令文 輔導員
•
•
•
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•
•
•
•
前言
規劃緣起
法源基礎
入學方式及特色招生類型
各項試務作業時程
職校特招甄選入學辦理模式、適用學校及群科
103學年度辦理概況
104學年度申請計畫書及參考格式(草案)
規劃緣起
• 十二年國教後，技職教育的弱化?
-- 社會觀念: 高中優於高職
-- 升學制度: 基測會考
-- 選擇空間: 依分數分發學校依興趣/性向選擇學校
-- 人才培育: 選校不選科，學生是否真能適性揚才?
• 十二年國教後，技職教育的契機:
-- 加強試探國中技優學子
-- 建構學子技職體系願景
-- 創造職業學校重點群科
• 透過升學制度改革，辦理職業學校特色招生，吸納優質技
職人才
法源基礎
• 特色招生甄選入學之精神為「透過公開甄選的方式，遴
選符合其性向、興趣與能力之學生，以接受學校適性化
教學與輔導。」
• 教育部高中高職特色招生核定作業要點訂定及報備查原
則(第貳-二-2點)：特色招生甄選入學實施範圍為：「藝
術才能班、體育班、科學班及高職等由主管機關依實際
需要訂定。」
• 基北區高中高職特色招生核定作業要點(第參-二點)：申
請辦理學校為：「申請辦理術科測驗甄選入學（藝術才
能班、體育班、科學班及有實際需求之類科）之高中高
職，另依教育部訂定之特色招生核定作業要點辦理。」
• 新北市高級中等學校重點群科特色招生甄選入學實施計
畫。
103學年度入學方式
免試入學
75%
以上
25%
以下
特色招生
特色招生
術科測驗
甄選入學
學科考試
分發入學
藝才班
特
色
新招
北生
市類
型
職校
甄選
學科
考試
• 音樂、美術、體育等班
• 依據特教法、藝教法、職教
法
• 職業學校特色群科
• 依據高中高職特色招生核
定作業要點訂定及報備查
原則、基北區高中高職特
主管
機關
審核
主管
機關
審核
色招生核定作業要點
• 一般高中職申請
• 依據高中高職特色招生核
定作業要點訂定及報備查
原則、基北區高中高職特
色招生核定作業要點
基北區
特色課
程審查
基
北
區
高
中
高
職
特
色
招
生
入
學
委
員
會
教
育
部
核
定
103學年度各項試務作業時程
3、4
月
5月
特色招生甄選入學術科測驗 (藝才班、職校)
職校特色招生甄選入學報名、書審、術科測驗
國中教育會考
直升入學、技優甄選、建教、產特、實用技能
6月
免試入學報名、分發
藝才班分發報名、現場登記分發報到
7月
特色招生考試分發入學
第二階段免試入學
招
生
名
額
未
用
盡
得
辦
理
續
招
審查
• 校內招生委員會評
估需求並通過規劃
• 報教育局申請
• 教育局組成專業審查
小組
• 送基北區特色招生委
員會匡列名額
• 基北區會銜報部核定
行及效益性
• 由職校特招甄選入學
招生委員會規劃辦理
• 名額未招滿可續招
• 審查計畫之完整、可
申請
試務
報核
適用學校及群科
基本資格：學校經認證為優職高中職
申請要件：特色群科或重點產業群科
評選方式：
• 由甄選入學招生委員會規畫辦理
• 以術科測驗為主，輔以書面審查
• 測驗內容不逾越國中九年一貫課綱
103學年度辦理概況 (1/6)
• 共計9校辦理 、11群科(15科班)、400位名額。
• 限報名1校1科，計1910人報名送件，平均錄取率約21%。
• 餐飲管理、汽車、模具等3科，報名人數踴躍、競爭激烈。
類別
群別
機械群
工業類
動力機械群
招生學校
新北高工
三重商工
三重商工
泰山高中
土木與建築群
瑞芳高工
商業類
農業類
設計群
農業群
家事類
餐旅群
鶯歌工商
淡水商工
淡水商工
東海高中
智光商工
藝術類
藝術群
南強工商
招生科別
招生名額
鑄造科
20
20
20
40
20
20
20
20
20
20
50
50
50
15
15
模具科
汽車科
土木科
建築科
陶瓷工程科
園藝科
餐飲管理科
表演藝術科
電影電視科
多媒體動畫科
103學年度辦理概況 (2/6)




全國首創以術科測驗為主(70%)、書面審查為輔(30%)。
不採計國中教育會考成績。
限報名1校1科 (同一時間術科測驗)。
各校相同群科、術科測驗考題及評分項目標準一致。
考試日程：
1.
2.
簡章發售：各招生學校(簡章免費下載、報名資料袋需購買)
報名日期：
A.
B.
3.
4.
5.
6.
•
第一階段書審報名：103年3月3-7日(各國中、三重商工)
第二階段術科報名：103年4月1-3日(各國中、三重商工)
術科測驗：103年4月26日(各招生學校)
寄發成績：103年5月1日(各招生學校) *各校錄取通知*
放榜日期：103年6月9日(各招生學校)
入學報到：103年6月23日(各招生學校)
招生簡章、各項考試期程及術科測驗考題範例資訊，可至新北市立三重商工
（網址：http://www.scvs.ntpc.edu.tw/）或各招生學校下載。
103學年度辦理概況 (3/6)
招生方式分二階段 (書面審查、術科測驗 )
第一階段書面審查階段：包含「一般條件」及「特別加分條件」
一般條件(總分30分，占總成績30%)
• (1)相關群科技藝競賽（15分）：採計與報考群科相關之技藝競
賽成績。有關「相關群科」之定義，請參照「基北區103 學年
度國民中學技藝技能優良學生甄審保送就讀高職及高中附設職
業類科作業要點」中「相關職業群科參考對照表」乙類規定。
• (2)其他競賽（10分）：採計個人參加科學展覽、生活科技創作
、語文、數理、資訊、藝文(含音樂、美術、戲劇、舞蹈)、體育
、智慧鐵人及非相關群科技藝競賽等經教育主管機關或學校辦
理之各項競賽成績，(團體成績採計1/2)。
• (3)生涯發展規劃書(5分)：採計國中學生生涯輔導紀錄手冊中「
生涯發展規劃書」，以師長綜合意見為給分依據，只採計家長
、導師及輔導老師三者均同意學生選讀「高職」或「五專」等
職業學校時核給5分，其餘不給分。
103學年度辦理概況 (4/6)
第一階段書面審查階段
2.特別加分條件 (本項為外加至多加2分)
• (1)採計國中在學期間，曾參加校內技藝教育社團，每
項核給1分。(經教育局核備辦理)
• (2)採計國中在學期間，本市辦理之職業試探育樂營持
有證明者，每項核給1分。(經教育局核備辦理)
• 前項(1)(2)若同項多次參加持有證明者，僅採計1次。
• 參加九年級上學期技藝教育課程，持及格成績證明者
，核給2分。
103學年度辦理概況 (5/6)
• 進入第二階段術科測驗資格：
– 以書面審查成績分數高低，錄取招生名額 3 倍率的學生，未及 3 倍率或同分超額
者，全數錄取進入第2階段術科測驗。
• 第二階段術科測驗名單公告：
– 103年3月19日(星期三)前，由各招生學校以書面通知各國中教務處及考生
– 各招生學校網站首頁。
– 共1085人通過書面審查，取得術科測驗報名資格。
• 第二階段術科測驗階段（總分100分，占總積分70%）
– 術科測驗考題以各招生類科能聯結與對應國民中學九年一貫課程綱要相關學
習領域之能力指標為主。相同群科，術科考題及評分項目標準相同。
– 術科測驗時間：103年4月26日（星期六）於各招生學校辦理。
– 術科測驗考題範例、時間配當表、注意事項等資訊可至各招生學校下載。
• 總成績計算 (特殊身分考生加分另依相關規定辦理)
＝第一階段【書面審查 [一般條件 (總分30分，占總成績30%) ]
＋特別加分條件 (本項為外加至多加2分) 】
＋第二階段術科測驗【總分100分，占總積分70%】
103學年度辦理概況 (6/6)
術科測驗考題(範例)－採同群科考題及評分標準相同
群別
機械群
動力機械群
招生學校
招生科別
新北高工
鑄造科
施測科目
造型捏塑
三重商工
三重商工
泰山高中
模具科
模具組裝操作
汽車科
汽機車元件拆裝、量測及電壓
電流量測
土木與建築群
瑞芳高工
設計群
農業群
鶯歌工商
淡水商工
淡水商工
東海高中
智光商工
餐旅群
藝術群
南強工商
土木科
建築科
陶瓷工程科
園藝科
創意空間設計與實物量測
素描(靜物)
植物識別與組合盆栽
餐飲管理科
水花片盤飾及口布摺疊
表演藝術科
才藝專長與口語表達
劇本創意改編與舞台
及電影場景設計
漫畫素描
電影電視科
多媒體動畫科
• 學校應訂定「新北市104學年度高級中等學校重點群
科辦理特色招生甄選入學申請計畫書」，經校內招生
委員會通過後，於申請期限內陳報教育局申請。
• 申請內容包括以下事項：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
採甄選入學之目標及理由。
採甄選入學之內外部優、劣勢自我評估。
採甄選入學之三年課程規劃及相關師資條件。
採甄選入學之教學資源（包括內部、外部資源）
採甄選入學之學生輔導方式（包括生活、心理輔導等）。
學生入學後之編班方式。
學校採甄選入學之名額占學校總招生名額之比率。
學生表現成果。
學校評鑑優良之佐證資料。
學校招生規劃。
一、學校基本資料
學校名稱
學校代碼
學校地址
(郵遞區號 :
)
學校網址
聯絡人
單
位
職
稱
姓
名
電
話
傳
真
行動電話
E-mail
校長核章
申請日期
二、學制規模：以103學年度核定新生招生班級數及學生數為準
學
制
新生班級數
新生學生數
備註
日
間
部
班
人
夜
間
部
班
人
高
中
部
班
人
校
班
人
實用技能學程
班
人
請註明辦理科別及班數
建 教 合 作 班
班
人
請註明辦理科別及班數
人
請註明辦理科別及合作科
技大學技專學校
進
產
合
修
學
手
班
班
綜 合 職 能 科
班
人
其
他
班
人
高 中 職 小 計
班
人
國
部
班
人
計
班
人
全
學
作
攜
專
中
校
總
請註明辦理班別及班數
申辦群（科）別
群
一般生
(A)
原住民生
(B)
科
身心障礙生
(C)
合計
(A+B+C)
申請招生名額
申請編班方式
103學年度
是否申辦
 專班
 分組：部分或實習專業課程抽離原班教學
 其他：(請簡述說明)
 是 (103學年度申辦且未變更群(科)招生名額者，以下項目得免填)
 否 (104學年新申辦群(科)、申請變更編班方式，或變更招生名額者，
請 依以下項目逐項填寫)
一群(科)填列一式表格，如各校申請多群科，請自行增列表格。
項目
申請內容
說明
備註
1
採甄選入學之目標
及理由
學校申辦之辦理理念應與特色
招生理念相合，其目標並應明
確可行。
2
採甄選入學之內外
部優、劣勢自我評
估
請針對申辦之重點群科進行分
析。
採甄選入學之三年
課程規劃及相關師
資條件
請說明：
1. 重點群科三年課程規劃及分
組教學方式說明。
2. 重點群科與產業之合作模式。
3. 三師教學規劃，並請著重業
師規劃。
採甄選入學之教學
資源
請說明：
1. 師資資源
2. 設備資源
3. 校內、外資源
3
4
項目
5
申請內容
說明
採甄選入學之學
生輔導方式
備註
學習、生活及生涯輔導等規劃
原則與免試入學學生合併編班，
惟針對甄選入學學生是否有部
分課程進行抽離原班之編組安
排。
請分列下列事項：
1. 本群科申請名額占學校總招生
名額比率。
2. 全校甄選入學之名額占學校總
招生名額比率。
6
學生入學後之編
班方式
7
學校採甄選入學
之名額占學校總
招生名額之比率
8
學生表現成果
申辦群(科)歷年學生表現成果。
9
學校評鑑優良之
佐證資料
主管機關或教育部佐證資料。
10
學校招生規劃
評選方式依本市104學年度高級
中等學校重點群科特色招生甄
選入學委員會規劃辦理。
簡報結束
感謝聆聽