Transcript 科展製作介紹(1616 KB )

科展作品書說明
有恆心與毅力的人，才會有不凡的成果
－蘇明祥
作品說明書大綱
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摘要
壹、研究動機
貳、研究目的
參、研究器材
肆、研究歷程與方法
伍、研究結果
陸、討論與未來展望
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柒、參考資料
捌、作品說明書
玖、科展評審說明
拾、科展作品特色
拾壹、科展注意事項
拾貳、科展配分百分比
摘要
 一般摘要是為簡單介紹作品之用，要能夠突顯研
究主題的主要內容，包含簡短的介紹你所使用的
數學原理、製作過程中碰到什麼難題、你如何去
解決這些難題及你學到甚麼觀念等。
 就摘要字數而言，盡量於300個字左右完成，太
多會讓人感到不耐煩，太少又會讓人感到內容不
夠豐富，在全國科展比賽中就有規定此摘要字數。
 範例：作品－等差數列玩填格
作品－二次函數v.s算幾不等式
壹、研究動機
 研究動機就是作者本身要敘述自己是什麼機緣之下想
做此件作品，通常不外乎是由課堂中的數學問題、科
教館的歷屆得獎作品、生活中突然想到創意題目或大
陸或台灣科展相關網站取得，而在內容中特別要把此
件作品中讓你感到興趣是什麼，要特別強調出來。
 範例：作品－等差數列玩填格
作品－二次函數v.s算幾不等式
 參考作品網站：科學教育館、昌爸工作坊、科展群傑
廳、高雄市科展作品集
貳、研究目的
 與自己作品研究有關的幾個問題﹝待答問題﹞，要
簡單明白的顯示出來，讓人知道你是利用甚麼觀念
來做研究，希望所得結果為何，約三至五項即可。
 範例：作品－等差數列玩填格
作品－二次函數v.s算幾不等式
參、研究器材
 有創意性的器材設施。
 可以列舉或繪圖說明。
 範例：作品－等差數列玩填格
作品－幾何九宮格
肆、研究歷程與方法
 研究歷程與方法就是把你如何去研究自己主題的方式，
若研究中有些自己的創意名詞，要事先給予名詞定義，
接著將你研究的過程依條列式文字敘述或繪圖說明均
可。
範例：作品－等差數列玩填格
作品－幾何九宮格
伍、研究結果
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運用圖、表方式的統計方法，呈現自己作品的成果。
運用照片佐證自己的研究成果。
列舉例題說明自己的研究成果
範例：作品－等差數列玩填格
作品－幾何九宮格
陸、討論與未來展望
 對研究結果進一步的探討，並提示此研究結果與
先前相關研究結果之異同點（應引用文獻）。
 應以實徵資料做研究推理，不得過度概括。
 檢討研究問題與假設解答範圍與強度，並對未經
控制的因素及可能影響作適當敘述。
 重複驗證自己成果的結論，並進一步提出新待解
的研究問題。
 將重驗的所得的問題做為未來研究的希望。
柒、參考資料
 將你有利用到的書籍忠實的填寫出來，最好是第
一手資料，也要符合我們繳交時所定的規則呈現
。
 範例：作品－等差數列玩填格
作品－幾何九宮格
捌、作品說明書
 作品說明書為繳交科展作品送審時之封面，包
含科別、組別、作品名稱、關鍵詞等，其中的
關鍵詞為你作品中的重點詞句，能讓人可知道
此作品是用到那些數學觀念，最多可以填寫三
個關鍵詞。
 範例：作品說明書－等差數列玩填格
作品說明書－幾何九宮格
玖、科展評審說明
 一、作品說明書面審閱
 (一)原創性
 (二)完整性
 (三)新發現
 二、學生作者現場說明
 (一)科學精神
 (二)科學態度
 (三)表達能力
拾、科展作品特色
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(一)本土性
(二)環保性
(三)創意性
(四)趣味性
(五)教材化
(六)研發器具
(七)控制變因實驗
(八)足夠的實驗數據
拾壹、科展注意事項
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(一)題目要有創意（沒有人做過）。
(二)從教材內找研究題目（勿天馬行空）。
(三)研究目的中的待答問題最多三項即可。
(四)待答問題要進行「深入」的探討。
(五)展示板上應該「以圖代表」，勿「又圖又表」，
作品說明書上的「數據表」應該以平均值呈現。
拾貳、科展配分百分比
 【評審項目】
【百分比】
 1.主題或材料之鄉土性(教材相關性)
10 ﹪
 2.主題或解決問題之創意
20 ﹪
 3.科學方法之適切性（包括科學精神與態度
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、思考邏輯程序及作品之完整性）
20 ﹪
 4.學術性或實用性價值
20 ﹪
 5.表達能力及生動程度（操作技術）
15 ﹪
 6.研究或實驗日誌之詳實性
15 ﹪
THE END
 科展需要有心去做的人，完成科展是成就也是驕傲。
 科展是需要有毅力的人，能把它當作興趣且有恆心去做，
必定有所成。
 科展是一種磨練，常常有瓶頸要突破，要把吃苦當作吃
補。
只要有心想做，有毅力去做完它，不怕製
作過程的辛苦，明年的比賽一定有輝煌的
成績。