Transcript สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 เพชรบุรี ประจวบคีรีขันธ์

สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 10
เพชรบุรี ประจวบคีรีขันธ์ สมุทรสงครำม สมุทรสำคร
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพืน้ ฐำน
สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 10
ขอต้ อนรับ
ปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร
ผู้ตรวจรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร
คณะติดตำม
ด้ วยควำมยินดียงิ่
สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 10
สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 10
300 ถนนดาเนินเกษม ตาบลคลองกระแชง อาเภอเมือง จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ์
เขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษาในจังหวัด
@ เพชรบุรี
@ ประจวบคีรีขน
ั ธ์
@ สมุทรสงคราม
@ สมุทรสาคร
บุคลากรสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10
1
นำยสมชำย แสงสุ วรรณ
2
ผอ.สพม.๑๐
Somchai 201090 @
hotmail.com
3
ฝ่ ำยบริหำร จำนวน 5 คน
บุคลำกรทำงกำรศึกษำ จำนวน 38 คน
ศึกษำนิเทศก์ จำนวน 15 คน
ลูกจ้างประจา จานวน 2 คน ลูกจ้างประจาชัว่ คราว จานวน 10 คน
รวมจานวน 70 คน
จำนวนโรงเรียนในสั งกัด สพม.10
จำนวน 60 โรงเรียน
1
จังหวัดเพชรบุรี
จำนวน 22 โรงเรียน
2
ประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 18 โรงเรียน
3
สมุทรสงครำม
จำนวน 9 โรงเรียน
4
สมุทรสำคร
จำนวน 11 โรงเรียน
จานวน ข้าราชการครู จานวน 2,531 คน
จานวน นักเรี ยน จานวน 58,259 คน (ต้น 34,454 คน ปลาย 23,562 คน)
กำรบริหำรแบบมีส่วนร่ วม
(Participation Management)
สหวิทยำเขต
เครือข่ ำยส่ งเสริมประสิ ทธิภำพ
กำรจัดกำรมัธยมศึกษำจังหวัด
ศูนย์ ประสำนงำนกำรจัดกำรศึกษำ
เครื อข่ายการนิเทศ
กำรบริหำรแบบมีส่วนร่ วม (Participation Management)
4 เครือข่ ำยส่ งเสริมประสิ ทธิภำพกำรจัดกำรมัธยมศึกษำจังหวัด
9 สหวิทยำเขต
4 ศูนย์ ประสำนงำน/เครือข่ ำยกำรนิเทศ
9 สหวิทยำเขต
• 2 สหวิทยาเขต
• 4 สหวิทยาเขต
• 1 สหวิทยาเขต
เพชรบุรี
ประจวบคีรีขนั ธ์
สมุทรสงคราม
สมุทรสาคร
• 2 สหวิทยาเขต
กำรกำหนดทิศทำงกำรพัฒนำกำรศึกษำ
นโยบำยด้ ำนสั งคมและคุณภำพชีวติ รัฐบำล
นโยบำยกระทรวงศึกษำธิกำร
นโยบำยสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพืน้ ฐำน
กำรวิเครำะห์ สภำพปัญหำกำรดำเนินงำนของ สพม. 10
- ผลสั มฤทธิ์ทำงกำรเรียน
- ผลกำรประเมินคุณภำพของ ส.ม.ศ.
- ผลกำรดำเนินงำนด้ ำนขยำยโอกำสทำงกำรศึกษำ
ฯลฯ
วิสัยทัศน์
สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต ๑๐
เป็ นองค์ ก รคุ ณ ภำพ ทั น สมั ย เครื อ ข่ ำ ยเข้ ม แข็ ง
ยก ระ ดั บ ผ ล สั ม ฤท ธิ์ ท ำ งก ำร เรี ยน ใน สั ง กั ด
ขับเคลื่อนสถำนศึกษำ ให้ มีคุณภำพตำมมำตรฐำน
กำรศึ ก ษำ มุ่ งสู่ อำเซี ย นและสำกล ร่ วมพั ฒ นำ
อำชีพท้ องถิ่นตำมวิถีไทย บนฐำนหลักปรั ชญำของ
เศรษฐกิจพอเพียง
ค่ ำนิยม
พันธกิจ
พัฒนำบุคลำกรในสำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 10 ให้ มคี ุณภำพและ
ปฏิบัติงำนเต็มศักยภำพ
ส่ งเสริมสถำนศึกษำให้ มคี ุณภำพตำมมำตรฐำนกำรศึกษำของสถำนศึกษำ
ส่ งเสริมให้ สถำนศึกษำยกระดับผลสั มฤทธิ์ทำงกำรเรียนของนักเรียนทุกกลุ่มสำระกำร
เรียนรู้
พัฒนำและส่ งเสริมกำรศึกษำ ระบบเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่ อสำรให้ ทนั สมัย
ส่ งเสริมเครือข่ ำยในสั งกัดให้ มคี ุณภำพและเข้ มแข็ง
ส่ งเสริมให้ สถำนศึกษำพัฒนำคุณภำพสู่ อำเซียนและสำกล
ส่ งเสริมสถำนศึกษำให้ จัดกำรศึกษำด้ ำนอำชีพในท้ องถิ่น
ส่ งเสริมนักเรียน ข้ ำรำชกำรกำรครู และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ให้ ดำรงชีวติ ตำมวิถีไทย
บนหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
ส่ งเสริมสถำนศึกษำให้ มีผลสั มฤทธิ์ทำงกำรเรียนเฉลีย่ ของนักเรียนในสั งกัดเป็ นอันดับ 1
ใน 10
สรุปพันธกิจ
พัฒนำบุคลากรมีคุณภำพและศักยภำพ ดำรงชีวติ ตำมวิถีไทย บนหลักปรัชญำ
ของเศรษฐกิจพอเพียง
สถานศึกษาให้ มีคุณภำพ ยกระดับผลสั มฤทธิ์ทำงกำรเรียน ก้ำวสู่ อำเซียนและ
สำกล จัดกำรศึกษำด้ ำนอำชีพในท้ องถิ่น และสถำนศึกษำยกระดับผลสั มฤทธิ์
ทำงกำรเรียน
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้ ทันสมัย
เครื อข่ ายในสั งกัดให้ มีคุณภำพและเข้ มแข็ง
นักเรี ยน ให้ ดำรงชีวติ ตำมวิถีไทย บนหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง มี
ผลสั มฤทธิ์ทำงกำรเรียนเฉลีย่ ของนักเรียนในสั งกัดเป็ นอันดับ 1 ใน 10
เป้ ำหมำย
บุคลำกรในสำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 10 ให้ มคี ุณภำพและปฏิบัตงิ ำน
เต็มศักยภำพ
สถำนศึกษำให้ มคี ุณภำพตำมมำตรฐำนกำรศึกษำของสถำนศึกษำ
นักเรียนในสั งกัดมีผลสั มฤทธิ์ทำงกำรเรียนเป็ นอันดับ 1 ใน 10 ของประเทศ
สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำ เขต 10 และสถำนศึกษำมีระบบเทคโนโลยีสำรสนเทศและ
กำรสื่ อสำรทีท่ นั สมัย
เครือข่ ำยในสั งกัดให้ มคี ุณภำพและเข้ มแข็ง
สถำนศึกษำพัฒนำคุณภำพสู่ อำเซียนและสำกล
สถำนศึกษำให้ จัดกำรศึกษำด้ ำนอำชีพในท้ องถิ่น
นักเรียน ข้ ำรำชกำรกำรครู และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ให้ ดำรงชีวติ ตำมวิถีไทย บนหลัก
ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
กำรมีโอกำสจำกกำรศึกษำได้ ครอบคลุมทัว่ ถึง
กลยุทธ์ กำรดำเนินงำน 6 กลยุทธ์
1 .ส่ งเสริ มสถานศึกษาพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
พัฒนาคุณภาพผูเ้ รี ยนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนทุกกลุ่มสาระการเรี ยนรู้
พร้อมเข้าสู่ อาเซี ยนและสากล
2. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่ อสารของสานักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 สถานศึกษาในสังกัด พร้อมทั้งส่ งเสริ มความสามารถ
ด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็ นเครื่ องมือในการเรี ยนรู้
3. ส่ งเสริ มและพัฒนานักเรี ยน ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา ในสังกัดให้มี
คุณธรรม สานึกในความเป็ นชาติไทยและท้องถิ่น และมีวถิ ีชีวติ ตามหลักปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ กำรดำเนินงำน 6 กลยุทธ์
4. ส่ งเสริ มสถานศึกษาจัดการศึกษาให้ทวั่ ถึง ครอบคลุม ผูเ้ รี ยนได้รับโอกาสในการ
พัฒนาเต็มตามศักยภาพ และจัดการศึกษาด้านงานอาชีพในท้องถิ่น
5. ส่ งเสริ มและพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถปฏิบตั ิงานได้อย่างมี
คุณภาพ
6. ส่ งเสริ มเครื อข่ายส่ งเสริ มประสิ ทธิ ภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย
สหวิทยาเขต ศูนย์ประสานงานการนิ เทศ และศูนย์พฒั นาวิชาการกลุ่มสาระการ
เรี ยนรู ้และกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รี ยนให้มีคุณภาพและเข้มแข็ง
จุดเน้ น
 ผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน 5 กลุ่มสำระวิชำหลักเพิม่ ขึน้ อย่ำงน้ อยร้ อยละ 5
 นักเรียนทุกคนมีควำมสำนึกในควำมรักชำติไทย
 เพิม่ ศักยภำพนักเรียนด้ ำนคณิตศำสตร์ ด้ ำนวิทยำศำสตร์ และด้ ำนเทคโนโลยี
 สร้ ำงทำงเลือกในกำรเรียนรู้ ทเี่ น้ นให้ ประชำกรวัยเรียนทุกคนเข้ ำถึงโอกำสทำงกำร
ศึกษำอย่ำงทัว่ ถึง ลดอัตรำกำรออกกลำงคัน ศึกษำต่ อและประกอบอำชีพ
 ส่ งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตำมหลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียง
 นักเรียน ครู ผู้บริหำรและบุคลำกรทำงกำรศึกษำได้ รับกำรพัฒนำเตรียมควำมพร้ อม
สู่ ประชำคมอำเซียน มีภูมคิ ุ้มกันต่ อกำรเปลีย่ นแปลงและสั งคมพหุวฒ
ั นธรรม
 สถำนศึกษำทุกแห่ งมีระบบประกันคุณภำพภำยในทีเ่ ข้ มแข็งและได้ รับกำรรับรอง
จำกกำรประเมินคุณภำพภำยนอก ตลอดจนพัฒนำสถำนศึกษำในพืน้ ทีช่ นบท โรงเรียน
ขยำยโอกำสทำงกำรศึกษำ และโรงเรียนสู่ มำตรฐำนสำกล
 สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำผ่ ำนกำรประเมินคุณภำพตำมเกณฑ์ มำตรฐำนของ
สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำ
จบกำรนำเสนอ