Transcript 수업 6주. 치료적 인간관계

수업 6주. 치료적
인간관계
2014. 4. 8.
정춘화
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가치관이란?
가치관(Values)은 어떤 생각, 대상, 행동,
아름다움 등에 대한 일련의 개인적 신념과
태도다.
가치관은 행동 지향적이고 인생의 방향과
의미를 제공한다.
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가치관 명료화 과정
1단계
2단계
3단계
4단계
5단계
6단계
7단계
자유롭게 선택
대안들 중에서 선택
각 대안들 중에서 신중히 고려한 후에 선택
선택에 긍지와 행복을 느낌
기꺼이 다른 사람에게 선택을 알림
선택에 따라 행동
선택과 일치하는 행동양식으로 나타냄
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학습목표
인간관계의 의의를 설명한다.-이해
인간관계의 유형을 구별한다.-분석
치료적 인간관계의 특징을 설명한다.-이해
간호사-간호대상자 관계를 설명한다.-이해
간호사-대상자 관계의 단계를 설명한다.-이해
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인간은 출생과 더불어 죽을 때까지 타인과의 관계
속에서 생활한다.
가정, 학교, 직장, 일반 사회생활에서 빚어지는 대
부분의 문제는 대인관계, 즉 인간관계로부터 비롯
되고 있다.
삶의 질을 높이기 위해서는 우리 스스로가 인간관
계의 의미를 더 깊이 생각하고 친밀한 관계형성을
위해 노력해야 하는 것이 지금-여기에서의 삶의
과제이다.
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효과적인 인간관계의 중요성(1)
인간관계란 타인과의 상호작용을 통하여 이루어지
는 사회적 과정으로 효과적인 인간관계는 그 관계
에 참여하는 개인들에게 매우 중요 역할을 해준다.
한 인간으로 생존하기 위해서, 정체감을 확립하기
위하여, 건전한 성격을 발달시키기 위하여 우리는
상호작용을 할 수 있는 다른 사람들을 필요로 한다.
타인들과의 만족스럽고 효과적인 인간관계의 경험
을 통해서 보다 풍부하고 완성된 인간으로 발달 할
수 있는 것이다.
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효과적인 인간관계의 중요성(2)
효과적인 인간관계의 발달을 위한 능력은 상
담과 심리치료 분야에서도 중요함
• Sullivan은 정신질환은 주로 인간관계에 대
한 그릇된 경험에서 일어나는 것이며, 이에 대
한 치료는 보다 건설적이고 치료적인 대인관
계의 확립을 통하여 가능함
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인간관계의 유형(1)
만남과 스침의 관계
1) 스침의 관계
• 스침의 인간관계는 나 자신의 가면과 너 자신의
가면이 만나서 무의미하게 시간과 정력을 낭비하는
피상적인 관계
• 현대인의 인간관계란 가면관계에 불과
• 군중속의 외로움 경험
• 자기노출의 기피와 자기이해의 부족이 원인
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인간관계의 유형(2)
만남과 스침의 관계
2) 만남의 관계
• 만남의 인간관계는 있는 그대로의 나와 있는 그
대로의 너가 서로 만나 상호작용하는 관계
• 우리는 본래 만남의 인간관계를 형성, 발달 시킬
수 있는 가능성을 가지고 태어남
• 사회적 관계 속에서 나의 모습이 변화됨
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치료적 인간관계
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치료적 인간관계의 특징(1)
치료적 인간관계는 대상자에게 성장 할 수 있는 잠
재력을 제공하고 적절한 대처기술을 개발하도록
돕는 목표지향적인 관계이다.
기본가정
• 대상자의 문제는 관계 속에서 표현된다.
• 이전의 관계를 통해서 학습되었던 문제들이 치
료적 관계를 통해서 변화한다.
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치료적 인간관계의 특징(2)
치료적 관계의 목적-대상자의 성장
1)자기인식, 자기수용, 자존심의 강화
2)주체성 및 통합성의 증진
3)사랑을 주고받을 수 있는 능력, 친밀하고도 상호
의존적인 대인관계를 형성할 수 있는 능력
4)욕구를 만족시키고 현실적으로 목표를 성취할
수 있는 능력의 증진
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간호사-간호 대상자 관계
간호사와 간호 대상자와의 관계는 건강문제의 해
결이라는 특별한 목적을 가진 관계
간호사-대상자는 두사람이 포함
• 간호사-전문요원
• 대상자-도움을 받는 사람
간호사-대상자 관계는 서로의 상호작용이 타인의
행동에 영향을 미침
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