103學年度國三直升說明
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Transcript 103學年度國三直升說明
103學年度國中部三年級直
升入學本校高中、綜合高中
精修班
實施要點
報告人 教務主任
蔡文堂
十二年國教的迷思?
左: 教育部 陳益興 前政務次長
右: 教育部 國民及學前教育署 黃新發 副署長
國中應像拚基測一樣全力拚教育會考?
「十二年國教著重免試、適性入學、教學
正常化、活化教學,教育會考只是協助降
低升學壓力和確保品質以維持競爭力的平
衡。」
超額比序:扶助弱勢、就近入學、志願序、
均衡學習、日常生活表現、服務學習
「國中若像拚基測一樣全力拚教育會考,
等於是帶著學生只為特色招生做準備而已。
(全國特招名額25953,扣除才藝技能班只
剩15502個名額!)」
十二年國教起跑,我們的省思?
免試入學—大多數學生都不讀書了?!
(該如何給他們新的動能?)
學生整體素質參差不齊?!
(差異化教學、分班或補救教學)
教育會考—PR-0到PR-99減少到三等七
級,鑑別度變模糊了?!
(如何讓孩子增加競爭力?)
十二年國教起跑,我們的省思?
戰線延後—我們孩子要面對的真正考
驗是三年後的
大學學科能力測驗、
科大的統一入學測驗
和大學指定科目考試!
本校因應做法-國三下成立直升班
直升高中
直升綜合高中
解決:
• 節省國三下因免試入學造成之學習空檔時間
• 及早進入高中的銜接課程。
本校因應做法-國三下直升高中
成立六年一貫「頂尖大學實驗班」
獨立進度、命題及考試
高二下學期完成高中課程
高三開始總複習全力拼學測,爭取達成全班進入醫
科、台大、成大、清大、交大、政大、師大和中字
輩以上大學的目標。
一般實驗班與直升班
本校因應做法-國三下成立綜合高中
成立六年一貫「國立科大實驗班 」
• 爭取進入國立科技大學的目標。
一般實驗班與直升班
國三下學期
非直升班
直升班
(常態編班)
(常態編班)
高中部 (35名)
綜合高中(40名)
(頂尖大學班)
(直升成績前15%)
(國立科大實驗班)
(直升成績前75%)
高中實驗班
綜高實驗班
(直升成績前30%)
(直升成績前90%)
高中直升班
綜高直升班
直升班別說明
高中頂尖大學實驗班(35名)
申請資格 :校內直升排名前15% (註1)
成立時間 :國三下開學成班
獎勵 :
下列獎勵辦法二擇一(不可重覆領取)
• 直升排名成績前5%頒獎學金五萬元;其他三
萬元
• 依教育會考成績領取本校入學獎學金(註2)
高中 實驗班 暨 直升班
申請資格 :
• 實驗班:符合下列任一條件
校內直升排名前30% (註1)
會考成績需3科A(含)且另兩科為B+以上
• 直升班:國三畢業生皆可申請
成立時間 :國三下常態分班,8月輔導課成班
獎勵 :依教育會考成績領取本校入學獎學金(註2)
課程規劃 :
• 三月底完成國三課程
• 四月開始正課35堂總複習;10堂國、英、數輔導課上高中課
程。
綜高國立科大實驗班(40名)
申請資格 :校內直升排名前75% (註1)
成立時間 :國三下開學成班
課程規劃 :
• 三月底完成國三課程
• 四月開始於輔導課上國、英、數高中課程。
獎勵 :
三年學雜費全免(約合頒發獎學金三萬元)
綜合高中 實驗班 暨 直升班
申請資格 :
• 實驗班:符合下列任一條件
校內直升排名前90% (註1)
會考成績需3科B (含)以上
• 直升班:國三畢業生皆可申請
成立時間 :國三下常態分班,8月輔導課成班
獎勵 :依教育會考成績領取本校入學獎學金(註2)
課程規劃 :
• 三月底完成國三課程
• 四月開始正課35堂總複習;10堂國、英、數輔導課上高中課
程。
Q: 是否一定成班?
頂尖大學班和國立科大班成班
最低人數為25人,若未達成班
人數則一律歸入直升班編班授
課。若超過名額則依成績排名
取前35或40名成班。
Q:我的孩子會不會進了直升班就鬆懈了?
國三下採計段考、複習考和期末考試成績
採計國文、英文、數學三科成績
(平時成績20% + 期末考50% +複習考30%)
• 實驗班:一科(含)以上未達60分者
• 直升班:兩科(含)以上未達60分者
• 須於十年級(高一)開學前之暑期輔導課期間參加
自費重修課程,否則喪失直升資格(實驗班轉直
升班;直升班轉免試入學班),並且取消將頒發
的相關獎學金。
4月份後考科:
國中會考範圍佔60%;高中課程佔40%
非直升班(會考+特色招生班)
成立時間 :
國三下非直升班重新常態分班
課程規劃 :
•
•
•
•
三月底完成國三課程
四月開始總複習
拚教育會考 (5月17、18日)
各區特色招生考試 (7月12、13日)
102學年度本校「菁英計畫」簡介
一、緣起
十二年國民基本教育將從103學年度正式起跑,基於十二
年國教有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路和優質
銜接的五個基本理念,國中端和高中端各校亟需及早提出
因應措施,提升教學品質與後期中等教育學校之競爭力,
使十二年國教之目標能水到渠成。尤以苗栗縣教育環境特
殊,國中畢業生雖人才濟濟,不乏極為優秀者,其中多半
陷入選擇外縣市所謂”明星高中”的迷思而離鄉背景,負
笈他鄉。縣政府有鑑於此,希望設立於本縣之公私立高中
能強化各項教學措施,提出具體計畫由縣政府挹注經費,
藉著教學品質和績效的提升,讓縣內優秀的國三畢業生選
擇就近入學,留住縣內菁英人才。
本校「菁英計畫」簡介
本校從民國11年創校,59年成立初中精修班,69年成立
高中精修班,陸續在79年也成立高職精修班以來,在歷任
董事長、校長和全體教職員努力奉獻與付出之下,以嚴格
的學生生活管教和苗栗縣最傑出的升學績效博得本縣家長
的信任與愛護。在歷年國中基測、升大學和科技大學的表
現均遠超越縣內其他縣立及國立學校,在全國各縣市十分
罕見,可謂「建台奇蹟」。本校訂定附設國中部學生直升
本校高中之後,不但留住本校大多數的前段學生,也吸引
許多縣內PR90以上優秀的他校學生到本校就近入學。因
此,縣府教育處也責成本校提出再升級計畫,目的在提升
教學品質,留住本縣菁英國中畢業生,故命名為「菁英計
畫」。
102年高中部優質升學表現
本校近年來畢業學生升學就業的狀況,絕大多數
學生主要發展是升學,依照興趣與性向進入理想
的大學或大專院校,每年考上醫學系的同學因學
生性向選擇有2至8名,是苗栗縣內國私立高中唯
一有應屆畢業生考上台大醫科(學測75滿及分)且
每年都有應屆畢業生考上醫學系的頂尖學校;應
屆考上國立大學者也平均每年有九十位,在縣內
各校表現傑出。102學年度學測劉永鋐同學學測
73級分為全縣榜首;五位考上醫學院。
102年綜合高中部優質升學表現
徐慧娟 國立臺灣科技大學 不分系
徐銘村 國立臺灣科技大學 資訊工工程系
許芯瑜 國立台北科技大學 光電工程系
整體升學率95%
「菁英計畫」(內聘校內教師)
數學科(2個年級*2班*2小時*8週);
自然科 (2個年級*2班*2小時*3科*8週);
數理資訊學科能力競賽(40小時);
閱讀(1班*2小時*8週);
外交小尖兵指導20小時;
英語話劇指導(6小時*7班)
「菁英計畫」(資源大學講師)
第二外語 (每次上3小時*6次);
數理科 (每次上3小時*四科*2次);
閱讀 (1班*3小時*2週);
英語話劇指導 (3小時*2次)
結語
家長對建台高中的信賴和支持是我們所有
教職員同仁進步、再進步的最大原動力。
本校一定盡全力提供苗栗縣內的莘莘學子
一個更優質的學習環境。讓您的孩子們不
但升學競爭力強、目標明確、具有寬宏視
野,而且在我們嚴格的生活管理下快樂學
習、健康成長。
簡報結束
謝謝聆聽
敬請指教
註1
校內直升排名計算標準:
• 國一(20%)
• 國二(30%)
• 國三上學期(30%)
• 兩次校外模擬考(20%)
只採計升學考科加權計算。
註2
除本校入學獎學金外,本校報到學生
仍可領取縣政府高額獎學金(辦法未定)
本校入學獎學金超過五萬元(含)者,
需分三期在每學年第一學期註冊後頒
發
103學年度本校入學獎勵辦法(暫定)
高中部(直升入學+免試入學+到校登記):
教育會考成績換算成級分
• A++=7、A+=6、A=5
• B++=4、B+=3、B=2
• C=1
• 總級分35。
教育會考作文五級分(含)以上且五科總級分達
以下標準者可獲頒相關的獎學金,並可重複
領取縣政府獎金。
高中部入學獎勵辦法(暫定)
(1)高中六年一貫實驗班前5%每
人可獲獎學金伍萬元;其他每
人参萬元,或於教育會考後依
成績領取下列獎學金,但兩者
僅能擇一領取。
高中部入學獎勵辦法(暫定)
(2)教育會考35總級分,頒發獎學金拾萬元。
(3)教育會考34總級分,頒發獎學金捌萬元。
(4)教育會考33總級分,頒發獎學金陸萬元。
(5)教育會考32總級分,頒發獎學金肆萬元。
(6)教育會考31總級分,頒發獎學金貳萬元。
(7)教育會考30總級分,頒發獎學金壹萬元。
(8)教育會考29總級分,頒發獎學金玖仟元。
(9)教育會考28總級分,頒發獎學金捌仟元。
(10)教育會考27總級分,頒發獎學金柒仟元。
(11)教育會考26總級分,頒發獎學金陸仟元。
(12)教育會考25總級分,頒發獎學金伍仟元。
綜合高中入學獎勵辦法(暫定)
綜合高中 (直升入學或免試入學+到校登記):
所有入學本校學生教育會考均可獲頒以下獎學
金,並可重複領取縣政府獎金。
(1)就讀本校綜合高中六年一貫實驗班者可獲三年
學雜費全免獎勵(約合獎學金參萬元)。
(2)教育會考4科皆達B+以上頒發獎學金壹萬元。
(3)教育會考3科皆達B+以上頒發獎學金伍仟元。
(4)教育會考2科皆達B+以上頒發獎學金貳仟元。