Transcript 電子學習學校支援計劃

電子學習
學校支援計劃
填寫申請表格
申請學校須提交資料
• 已填妥的申請表格;
• 三年電子學習發展計劃（2014/15至2016/17
學年），其內容應闡述善用資訊科技以使
用電子教科書、電子學習資源及相關教學
法;
• 上述文件的軟複本。
一般事項
• 以三年電子學習發展計劃(不多於6頁A4紙)
為藍圖
• 可考慮在申請表格上列明相關資料能詳見
三年電子學習發展計劃內的某部分
• 在需要提供證明的部分，只須摘取自相關
的現有文件，例如會議記錄、調查結果概
要及教學時間表等，並附錄在申請表格內
• 可參考<<填寫申請表格須知>>
申請表格內容
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三年電子學習發展計劃
使用電子教科書/電子學習資源的時間表
教師的準備及專業發展
持分者的參與
建設流動學習環境的計劃
資訊科技教育的經驗
三年電子學習發展計劃
內容
課程規劃
細節
電子學習的短期及長期目標
教學策略
評估策略
使用電子教科書 以級別及科目的數目計算，逐步
/電子學習資源 增加使用電子教科書/電子學習
的進度
資源的策略
教師專業發展
短期及長期目標
課程主題/重點
課程類型/模式
三年電子學習發展計劃
內容
細節
持分者的 向學校管理委員會/法團校董會報告進度
參與
討論/贊同的事項
其參與的模式及次數
向教師報告進度
收集教師意見
其參與的模式及次數
向家長報告進度
收集家長意見
其參與的模式及次數
三年電子學習發展計劃
內容
建設流動學習
環境
細節
提升資訊科技基礎建設的策略
處理日益增加的流動電腦裝置的
學校政策等
必須條件:
• 於2014/15學年使
用一本或多於一
本電子教科書或
一套或多於一套
以課程為本的電
子學習資源
• 有連貫性及進展
性的時間表
英文
音樂
英文
數學
英文
• 在本例子中，英
文科及數學科在
使用電子教科書/
電子學習資源方
面的規劃是有有
連貫性及進展性
的
英文
數學
英文
數學
英文
音樂
• 但音樂科的規劃
則未能達標
音樂
準備好的教師, 如:
• 所使用的電子教
材能最少佔整體
教材的百分之五
十; 或
• 該教師已修畢相
當時數的專業進
修課程
• 學校在陳述於2011/12至2013/14學年間不同持分者的參與時，請
提供持分者參與的過程及成果，並提供證據支持。
• 提供學校管理委員會或法團校董會會議記錄的節錄（過程），以
及相關批註、計劃或已進行的事項（成果）。
• 就應用資訊科技於學與教之事上，諮詢教師或讓他們參與（過程）
及已達成共識的事項（成果）。
• 就學校的資訊科技教育發展之事上，諮詢家長或讓他們參與（過
程）及如何回應了他們的關注事項（成果）。
• 在某一時段內，備有足夠給最少半班學生
同時使用的無線網絡連接的註册課室數目
• 由學校擁有供學生使用的流動電腦裝置的
數目，當包括具無線網絡上網功能的手提
電腦及平板電腦等。
撥款安排
根據現行資訊科技綜合津貼的安排, 撥款會根
據班別數目而計算, 並會就學校基建及現有的
流動電腦裝置數目作出調整:
班別數目
18 班或以下
19 至 24 班
25 至 30 班
31 至 36 班
37 班或以上
撥款
$242,500
$333,500
$424,400
$515,400
$606,400
使用撥款
參加「電子學習學校支援計劃」的學校
一次過撥款足夠三年租賃服務
(建設流動學習環境及設置首批流動裝置)
…..
2014年3月
增撥CITG (ITE4)
…..
2015/16
2017/18
其他沒有參與的學校
$100,000非經常性開支 (ITE4)
增撥CITG (ITE4)
2014年2月17日(星期一)下午6時
或之前
九龍九龍塘沙福道19號
教育局九龍塘教育服務中心
東座4樓E420室
教育局資訊科技教育組