Voluntarismo y Estructuralismo

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Cynthia García Vanessa Muñoz José María Martínez David Blanco Daniel García

  El estructuralismo es una corriente psicológica propuesta por Edward Titchener, que buscaba entender la estructura de la mente a través del estudio de las experiencias consientes.

Para estudiar la conciencia utilizaban como método la introspección para describir detalladamente las sensaciones, emociones y pensamientos de las personas en determinadas situaciones.

El voluntarismo es la formación de ideas o la toma de decisiones basándose en lo que resulta deseable o agradable de imaginar, en lugar de basarse en las evidencias o la racionalidad. Se trata por tanto de un tipo positivo de falacia a las consecuencias.

  Desarrolló la teoría funcionalista de los procesos mentales y la conducta.

Es la teoría de la vida mental y la conducta que se interesa en la forma en que un organismo emplea sus habilidades perceptuales para funcionar en su ambiente.

    Freud utilizaba la hipnosis para tratar los trastornos nerviosos.

Sostenia que los seres humanos no son tan racionales como imaginan y que el libre albedrio es una ilusión.

Decía que estamos motivados por instintos e impulsos inconscientes que no están disponibles para la parte racional y consciente del nuestra mente.

Freud veía el inconsciente como un caldero dinámico de primitivas pulsiones sexuales y agresivas, deseos prohibidos, temores y deseos indescriptibles y recueros infantiles traumáticos.

  Intentaba demostrar que todos los fenómenos psicológicos son el resultado del condicionamiento.

Por eso realizo un experimento con un niño de 11 meses , puso en su laboratorio al pequeño Alberto y una rata blanca. Watson le dio un golpe justo detrás de la cabeza al bebe y se asusto. Así lo hizo sucesivamente hasta que Alberto lloraba cada vez que veía la rata y después se dieron cuenta que también se asustaba si veía un conejo blanco, algodón, la barba de Santa Claus , etc. A esto Watson lo llamo desplazamiento que es la transferencia de emociones de una persona u objeto a otro, una respuesta neurótica que rastreo al inconsciente.

  Creía que la mente o el cerebro eran una caja negra invisible.

Agregó un nuevo elemento al conductismo: el reforzamiento. Recompensaba a sus sujetos por comportarse de la forma que el deseaba que lo hicieran.

 Se basa en:   El aquí y ahora: vivir y sentir el presente. Vivir y sentir la realidad.

El darse cuenta es el cliente quien ha de darse cuenta de lo que le pasa. Sólo se necesita ser consciente para cambiar (si se quiere) una conducta.

Gestalt se enfoca más sobre los procesos (qué está pasando) que en los contenidos (qué se está ventilando). Este énfasis sobre lo que sucede, pensado y sentido en el momento, por encima de lo que fue, pudo haber sido, podría ser o debería de estar sucediendo.

Autores : Max Wertheimer,Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.

   Es el estudio de nuestros procesos mentales: pensamiento, sentimiento, aprendizaje, recuerdo, toma de decisiones, etc.

Los psicólogos cognoscitivos están interesados en las maneras en que la gente procesa la información.

Aunque no se pueden observar directamente los recuerdos o pensamientos si se puede observar la conducta y hacer inferencia acerca de las clases de procesos cognoscitivos subyacentes.

    La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales.

Cada una de las estepas de psicología ayudaron para poder entender mejor la mente y conducta de las personas. Cada uno de los autores mencionados realizo sus teorías e hicieron importantes experimentos con personas y animales.

Todas estas etapas contribuyeron a diferentes estudios , algunas a las emociones, al subconsciente, a la conducta de las personas, pensamientos, recuerdos,etc.

Gracias a todo esto hoy en día podemos obtener ayuda profesional para poner en claro nuestra mente y las cosas que nos atormentan.