Transcript מינהל החינוך - עיריית כרמיאל

‫אחריות מינהל החינוך על מחלקותיו השונות אחראי‬
‫לביצוע חוקי החינוך‪ ,‬בהתאם להוראות והנחיות משרד‬
‫החינוך‬
‫‪ ‬רישום תלמידים‪,‬‬
‫‪ ‬דיון בבקשות העברה‬
‫‪ ‬אכיפת חוק חינוך חובה‬
‫‪ ‬הפעלת שירות פסיכולוגי‬
‫‪ ‬ביצוע פעולות למניעת נשירה‬
‫‪ ‬שילוב תלמידים למסגרות‬
‫חינוך מיוחד‪,‬‬
‫‪ ‬הפעלת מועדוניות משפחתיות‬
‫‪ ‬חונכות לתלמידים‬
‫‪ ‬אחזקה ושיפוץ מבנים‪.‬‬
‫‪ ‬רכישת ציוד וריהוט‪.‬‬
‫‪ ‬תיכנון ובינוי מוסדות חינוך‬
‫חדשים‪.‬‬
‫‪ ‬הסדר הסעים לתלמידים‬
‫זכאים‪.‬‬
‫‪ ‬פעולות התנדבות‪ ,‬התרמות‬
‫ועוד‪.‬‬
‫‪ ‬תוכנית לרווחה חינוכית‬
‫שרות‬
‫פסיכולוגי‬
‫מחלקת‬
‫רישום‬
‫שיבוץ‬
‫והעברות‬
‫תלמידים‬
‫מוסדות‬
‫חינוך‬
‫מרכז‬
‫טיפולי‬
‫קונסרבטוריון‬
‫חווה‬
‫חקלאית‬
‫חינוך‬
‫יסודי‬
‫מרכז‬
‫פסגה‬
‫ספריה‬
‫מרכז‬
‫מדע‬
‫ודעת‬
‫רווחה‬
‫חינוכית‬
‫מחלקת‬
‫גני‪-‬‬
‫ילדים‬
‫פרוייקטים‬
‫מנהל‬
‫אחזקת‬
‫גני‬
‫ילדים‬
‫נכסים‬
‫ואירועים‬
‫ראש מדור‬
‫הסעות‬
‫והצטיידות‬
‫מחלקה‬
‫לחינוך‬
‫מיוחד‬
‫מחלקת‬
‫ביקור‬
‫סדיר‬
‫מועדוניות‬
‫בתשע" ד פועלים ‪ 75‬כיתות גן=‪ 1920‬ילדים‬
‫‪ 8‬גני מועדון‬
‫טרום חובה (יום‬
‫ארוך) מ"מ‬
‫וממ"ד‬
‫‪ - 1‬חובה‬
‫‪ 7‬כיתות גן‬
‫שפתי‪PDD ,‬‬
‫מקדמות – ליקוי‬
‫למידה‬
‫‪ – 35‬טרום חובה‬
‫‪ – 28‬חובה (מ"מ‪ ,‬חינוך מיוחד‪,‬‬
‫ממ"ד)‬
‫סה"כ ‪ 1920 -‬ילדים לומדים בגני הילדים‬
‫‪ 169‬עובדים בגני הילדים ‪:‬‬
‫סייעות קבועות‪ ,‬גננות אחה"צ בגן מועדון עובדות עירייה‪,‬‬
‫סייעות פדגוגיות בחינוך המיוחד‪ ,‬סייעות תגבור‪,‬‬
‫עובדות שעתיות‪ :‬סייעות מחליפות‪ ,‬סייעות רפואיות‪,‬‬
‫סייעות מלוות בהסעה‪ ,‬סייעות צמודות ‪.‬‬
‫‪ – 10‬בתי ספר יסודיים‪:‬‬
‫מ"מ‪,‬‬
‫ממ"ד‬
‫החינוך העצמאי‬
‫בתי ספר יחודיים‪:‬‬
‫אדם חברה וטבע‪,‬‬
‫עתיד‪ ,‬נווה חווה‪,‬‬
‫שחר‪,‬‬
‫‪ 7‬בתי ספר על‪-‬יסודי‪:‬‬
‫חטיבות ביניים‬
‫וחטיבה עליונה‬
‫עובדי מינהל החינוך‪:‬‬
‫מונים כ‪ 485 -‬עובדים‬
‫חינוך מיוחד‪:‬‬
‫יסודי‪13 -‬כיתות מקדמות‪ ,‬ליקוי למידה ושפתיות ‪.p.d.d‬‬
‫על יסודי ‪ 19 -‬כיתות מקדמות ‪,‬ליקויי למידה ‪pdd,‬‬
‫בית ספר שחר‪.‬‬
‫חווה חקלאית‪ ,‬מרכז‬
‫מדע ודעת (מחוננים‬
‫מצטיינים)‬
‫סה"כ כיתות‪:‬‬
‫‪321‬‬
‫מינהל החינוך – כח אדם‬
‫עובדים‬
‫מטה חינוך‬
‫‪-‬‬
‫‪7‬‬
‫גני‪-‬ילדים‬
‫‪-‬‬
‫‪ 168‬עובדים (כולל ‪ 23‬מחליפות)‬
‫בתי‪-‬ספר‬
‫‪-‬‬
‫‪ 195‬עובדים‬
‫מח' נכסים אחזקה והסעות‬
‫‪-‬‬
‫‪70‬‬
‫עובדים (כולל ‪ 60‬מלוות בהסעה)‬
‫מרכז פסג"ה‬
‫‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫עובדים‬
‫שירות פסיכולוגי (שפ"י)‬
‫‪-‬‬
‫‪15‬‬
‫עובדים‬
‫מרכז מדע ודעת (מחוננים)‬
‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים‬
‫חינוך מיוחד‬
‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫עובד‬
‫ביקור סדיר‬
‫‪-‬‬
‫‪10‬‬
‫עובדים (כולל ‪ 6‬עובדי מועדוניות‬
‫משפחתיות)‬
‫מרכז תמיכה ישובי אזורי (מתי"א) ‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים‬
‫ספריה עירונית‬
‫‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫עובדים‬
‫קונסרבטוריון‬
‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים‬
‫חווה חקלאית‬
‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים‬
‫אשכול פיס‬
‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים‬
‫סה"כ‬
‫‪-‬‬
‫‪ 485‬עובדים ( כולל עובדים שעתיים)‬
‫מינהל החינוך‬
‫מנהל מינהל החינוך‬
‫ס‪ .‬מנהל מינהל‬
‫החינוך‬
‫בתי ספר על יסודיים‪,‬‬
‫ההיבט הניהולי האדמינסטרטיבי כולל‬
‫תכנון בינוי מוסדות‬
‫תחומים כגון‪:‬‬
‫החינוך‪ ,‬תקציבים‪ ,‬יוזמות‬
‫בתי ספר יסודיים‪ ,‬רישום ושיבוץ ילדים למוסדות‬
‫החינוך‪ ,‬פתיחת כיתות חדשות‪ ,‬אחריות לתוספת‬
‫שעות תקן לכיתות‪ ,‬העברת תקציבים למוסדות‬
‫החינוך‪,‬‬
‫המשך מינהל החינוך‬
‫מנהל מינהל‬
‫החינוך‬
‫ס‪ .‬מנהל מינהל‬
‫החינוך‬
‫אחזקת גני ילדים‪,‬‬
‫אחריות על כוח אדם ‪ :‬מיון‪ ,‬גיוס‬
‫שיבוץ‪ ,‬הדרכה ופיקוח‪.‬‬
‫ההיבט התוכני חינוכי פדגוגי כולל‪:‬‬
‫השתתפות בצוותי חשיבה פדגוגית‪,‬‬
‫העשרה חינוכית‪ ,‬מעורבות בסוגיות‬
‫חינוכיות‪ ,‬ליווי מנהלים חדשים‪.‬‬
‫מעורבות וקידום פרוייקטים‬
‫חינוכיים‪ ,‬העשרה חינוכית‪,‬‬
‫בטחון ובטיחות‪,‬‬
‫מתן שירותי בריאות‬
‫חינוך מיוחד‬
‫יישום החוק ‪-‬שירותי החובה ‪" -‬אבחון‬
‫והערכה של ילדים בעלי צרכים מיוחדים‬
‫גנים טיפוליים ‪,‬בתי ספר לצרכים‬
‫מיוחדים‪ ,‬כיתות מיוחדות בבתי‬
‫ספר רגילים ‪,‬כיתות לליקויי‬
‫למידה‪ ,‬כיתות תקשורת ‪,‬מועדונית‬
‫"כיף לי אביב"‬
‫לתלמידים בגילאי ‪,21 - 3‬‬
‫טפול בתלמידים ליקויי למידה ‪,‬‬
‫השתתפות בוועדות השמה ‪ ,‬פרוייקט‬
‫פר"ח לילדים בעלי צרכים מיוחדים‪,‬‬
‫מוסדות לחינוך מיוחד‪ :‬בית ספר‬
‫"תמיר" מרום ‪-‬רכסים –גן אור‪,‬‬
‫צליל ים‪ ,‬חורשה –עין המפרץ‪,‬‬
‫מיתר ‪ ,‬מיח"א ‪ -‬חיפה‪ ,‬שחר – בית‬
‫ספר לחינוך מיוחד‪ ,‬גליל ‪ ,‬תפן ‪ ,‬איל‬
‫– עכו ‪,‬גלים עין המפרץ‪ ,‬ניצנים ‪-‬‬
‫עכו‪ ,‬כישורית ‪ ,‬מיתר ועוד‪.‬‬
‫וועדות שילוב‪ ,‬וועדות התמדה‪ ,‬וועדות‬
‫מתי"א ‪ ,‬וועדות שיבוץ תלמידים וסיעות‬
‫פדגוגיות וכד'‪"..‬‬
‫מחלקת ביקור‬
‫סדיר‬
‫חובתה לדאוג לכך שכל ילד ילמד באופן סדיר במוסד חינוך מוכר ‪ ,‬איתור‬
‫תלמידים שעלולים לנשור מלימודים‪ .‬מניעה ‪,‬טיפול ‪,‬מעקב ‪,‬ותכנון ארוך טווח –‬
‫בניית תכניות למניעת נשירה‪.‬‬
‫הפניית תלמידים‬
‫לבתי ספר יחודיים‬
‫קידום נוער‪ ,‬פנימיות‪,‬‬
‫בתי ספר מקצועיים‬
‫מועדוניות ‪ -‬משפחתיות‬
‫מועדוניות ‪-‬בית ספריות‬
‫בשיתוף עם מח' רווחה‬
‫סייעות רפואיות‬
‫בגני ילדים‬
‫שירות פסיכולוגי‬
‫יעוד השירות הפסיכולוגי חינוכי לקדם את רווחתם ובריאותם הנפשית של כלל‬
‫התלמידים במערכת החינוך בעיר‪ .‬עבודת הפסיכולוגים החינוכיים ברמת‬
‫מערכת החינוך והקהילה‪ ,‬הפרט והמשפחה‪ ,‬בעיות שגרה ובחירום‪ .‬השירות‬
‫מיועד לתלמידים‪ ,‬להורים‪ ,‬לצוותי החינוך בגני הילדים ובבתי הספר ולגורמים‬
‫הקהילתיים ‪.‬‬
‫ליווי‪ ,‬תמיכה יעוץ והנחיה מערכתית ופרטנית למנהלי מוסדות החינוך הורים‬
‫ותלמידים‪ .‬ילדים מגני חובה ועד חט"ב‪ .‬ביצוע אבחונים והתערבויות טיפוליות‪,‬‬
‫הערכות לשעת חירום‪ ,‬התערבויות במקרי חירום ‪ ,‬סיכון ומצוקה‪ .‬אבחון‬
‫והערכה של ילדים בעלי צרכים מיוחדים ובמעברים‪ ,‬מיחשוב מבחני מעבר‬
‫כיתות ו' ומבחני הכוון כיתות ט'‪.‬‬
‫המשך מחלקות מינהל החינוך‬
‫מחלקת רישום שיבוץ והעברות תלמידים‬
‫רישום שיבוץ והעברות תלמידים מגני ילדים עד יב'‪,‬רישום לגני הילדים‬
‫באמצעות האינטרנט‪ ,‬הקמת פורטל החינוך ‪ ,‬ועדת העברות‪ ,‬הפניות תלמידים‬
‫לחינוך מיוחד‪ ,‬קבלת קהל‪ ,‬שיתוף פעולה ‪:‬גננות ‪ ,‬מנהלי בתי הספר‪ ,‬רווחה ‪,‬‬
‫פסיכולוגים‪ ,‬מנהלי פיקוח של משרד החינוך‪ ,‬מינהל רווחה‪ -‬עו"ס ופקידי סעד‪,‬‬
‫השתתפות בישיבות פדגוגיות‪ .‬פרוייקטים שונים כגון‪" :‬מחשב לכל ילד" ועוד‪.‬‬
‫חווה חקלאית‬
‫עידוד וטיפוח לימודי חקלאות ‪ ,‬דגש על ערכי עבודה גידול ירקות‪ ,‬צמחי נוי‬
‫ותבלין בחממות‪ .‬החווה בחזונה מעודדת לאורך חיים בריא‬
‫ולערכי מורשת ישראל‪ ,‬שותפות באירועים עירוניים‪ :‬מסיק‪,‬‬
‫ט"ו בשבט‪ ,‬מקיף תלמידים בחינוך היסודי‪ ,‬חינוך מיוחד וגני הילדים‪.‬‬
‫מחלקת נכסים הצטיידות והסעות‬
‫אירועים‪:‬‬
‫הקמת מוקדי אירוע וטיפול טכני‬
‫מנהלי בתי ספר ‪ ,‬גננות\עוזרות‪.‬‬
‫מוסדות עירוניים ‪:‬מתנ”ס‪ ,‬היכל התרבות‪,‬‬
‫וכדומה‪.‬‬
‫כגון‪ :‬אירועי יום העצמאות‪,‬‬
‫מחוז הצפון ‪ -‬משרד החינוך‪.‬‬
‫פסטיבל כרמיאל‪ ,‬קישוט ודיגול‬
‫מטה משרד החינוך – ירושלים‪ ,‬קבלנים‬
‫העיר ועוד‬
‫שונים במגוון נושאים שונים‪ ,‬בזק וחברת‬
‫חשמל‪ ,‬ספקים שונים‪ ,‬חברות הסעה‪.‬‬
‫רישום ומעקב על מבני העירייה‪ ,‬חוזי שכירות עפ"י החלטת ועדת‬
‫הקצאות‪/‬מליאת העירייה‪ ,‬תחזוקת המבנים שבאחריות העירייה ‪ ,‬בדיקת‬
‫חשבונות החשמל ‪ ,‬טלפון‪,‬‬
‫המשך מחלקת נכסים – הסעות והצטיידות‬
‫תחזוקה שוטפת ‪,‬‬
‫בדק בית‪ ,‬תיקונים‬
‫שוטפים‬
‫הסעות תלמידים‬
‫בחינוך המיוחד‪,‬‬
‫הזמנת ציוד וריהוט‬
‫ובחינוך הרגיל‪ ,‬ועדת‬
‫למוסדות חדשים ‪ ,‬מכרזים‪ /‬חוזים‬
‫הסעות במשרד החינוך‬
‫מפעל הפיס – הכנת בקשות ‪,‬‬
‫מלוות בהסעות תלמידים‬
‫קבלת תקציב ביצוע עבודות‬
‫כ‪ 400 -‬תלמידים מוסעים‬
‫מידי יום‪ ,‬בכ‪ 70 -‬כלי רכב‪.‬‬
‫מחלקות נוספות‬
‫קונסרבטוריון‬
‫מרכז מדע ודעת‬
‫בית ספר אזורי הפועל כמרכז העשרה‬
‫בית ספר ללימודי מוסיקה במגוון‬
‫למחוננים ומצטיינים‪ ,‬תוכניות לימוד‬
‫כלי נגינה ‪ ,‬מקהלות ‪ ,‬וחבורת זמר‬
‫יחודיות להעשרה‪ ,‬פיתוח חשיבה ודעת‬
‫עירונית‪ .‬תזמורות קלאסי וג'אז‪ ,‬כלי‬
‫בבית הספר לומדים תלמידים‪:‬‬
‫נשיפה וכלי קשת‪ .‬תמיכה מקצועית‬
‫מכרמיאל‪ ,‬יישובי משגב ישובי מרום‬
‫במגמת המוסיקה בבית הספר‬
‫הגליל וישובים דרוזים באזור‪.‬‬
‫"פסגות" סיוע לבגרויות ‪ ,‬ליווי‬
‫ומיועד לשנתונים ג'‪-‬ט'‪.‬‬
‫אירועים עירוניים ופעילות בקהילה‬
‫מחלקות נוספות‬
‫ספרייה עירונית‬
‫בריאות השן‬
‫מרכז למידענות במגוון אמצעי התקשורת‬
‫חינוך והדרכה לבריאות‬
‫לרבות אינטרנט ומאגרי מידע‪ ,‬חדר עיון‬
‫השן‪ ,‬הסברה והדרכה בגני‬
‫לתלמידים‪ ,‬ספריית השאלה במגוון שפות‪,‬‬
‫חובה ובתי הספר‪ ,‬בנושאי‬
‫ביצוע פעילויות חינוך‪ ,‬הפינה אמריקאית ‪-‬‬
‫תזונה נכונה ושמירה על‬
‫ספרים‪ ,‬מדיה‪ ,‬פעילות ‪ ,‬שעות סיפור עם‬
‫היגיינת הפה‪.‬‬
‫סופרים לילדים‪ ,‬הרצאות ועוד‪.‬‬
‫מרכז פסג"ה‬
‫מרכז לפיתוח סגלי הוראה עירוני ואזורי‪ .‬מוקד להשתלמויות ומפגשי מורים‬
‫וגננות ‪ .‬מאגרי מידע ממחושבים וביצוע תוכנית התיקשוב‪ .‬מתן שירותי עזר‬
‫למוסדות‪ :‬עיצוב מרחבי למידה‪ ,‬השאלת אמצעי הוראה והמחשה ועוד‪.‬‬
‫משרד החינוך‬
‫פיקוח מחוז הצפון‬
‫מוסדות‪ :‬מתנ"ס‬
‫היכל התרבות‬
‫כפר הילדים‬
‫פרוייקטים‪:‬‬
‫פורטל החינוך‬
‫עיר ללא אלימות‪,‬‬
‫רובותפן‪ ,‬גנים ירוקים‪,‬‬
‫ספרים דיגיטליים‪ ,‬כיתות‬
‫חכמות‪ ,‬ניהול עצמי‬
‫בינוי הצטיידות רכש‪:‬‬
‫חברה למשק וכלכלה‬
‫מפעל הפיס‬
‫פרוייקטים‪:‬‬
‫פרח‪ ,‬התרמות ‪,‬מורות‬
‫חיילות‪ ,‬נט"ע‪ ,‬מחשב לכל‬
‫ילד‪ ,‬נתיב האור‪ ,‬חינוך‬
‫לפסגות‪ ,‬רווחה חינוכית‬
‫עיריית‬
‫כרמיאל‬
‫משרד החינוך‬
‫ירושלים‬
‫מנהלים (פרט)‬
‫נציגות מנהלים‬
‫ועדי גננות וסייעות‬
‫עיריית‬
‫כרמיאל‬
‫רשתות‬
‫חינוך‪:‬‬
‫מינהל‬
‫החינוך‬
‫פרוייקטים‪:‬‬
‫קדם עתידים‪,‬‬
‫אלונים‪ ,‬מגשימים –‬
‫לוחמת סייבר‪,‬‬
‫עוז לתמורה‪ ,‬הדרים‬
‫אופק חדש‪,‬עזריאלי‪,‬‬
‫חינוך לפסגות‬
‫הורים (פרט)‬
‫נציגי הורים (ועדים)‬
‫מועצת הורים‬
‫אורט‬
‫אמית‬
‫עתיד‬
‫משרד הבריאות‪:‬‬
‫ פיקוח רפואי‬‫‪ -‬בריאות השן‬
‫ארגוני‬
‫המורים‬
‫מסגרות טיפוליות‪:‬‬
‫פנימיות ומוסדות‬
‫לחינוך מיוחד‬
‫‪ ‬למידה מקוונת‪ ,‬כיתות חכמות‪,‬‬
‫‪ ‬הפעלת ועדת התמדה ישובית‪.‬‬
‫ספרים דיגיטליים‪ ,‬כולל גני חובה‪.‬‬
‫‪ ‬העמקת תוכניות אגף שח"ר‬
‫‪ ‬מיצוי רפורמות ‪" -‬אופק חדש"‪,‬‬
‫‪ ‬תוכנית לפסיכולוגיה חיובית‪.‬‬
‫"עוז לתמורה"‪.‬‬
‫‪ ‬כיתת מחוננים על איזורית ‪.‬‬
‫‪ ‬שיפור אחוזי הבגרות‪.‬‬
‫‪ ‬בית ספר משלב‪.‬‬
‫‪ ‬שיפור הישגי המיצב‪.‬‬
‫‪ ‬רצף לימודי ממלכתי דתי‪.‬‬
‫‪ ‬הכשרה השתלמויות וימי עיון למערך הסייעות בגני הילדים‬
‫‪ ‬הפעלת תוכניות להעצמה‬
‫ותגבור לימודי‪.‬‬
‫ובחינוך המיוחד ‪.‬‬
‫‪ ‬צימצום מספר תלמידי החינוך המיוחד הלומדים מחוץ לישוב ‪.‬‬
‫‪ ‬הקמת פורטל החינוך‪.‬‬
‫‪ ‬רישום אינטרנטי לגני ‪-‬הילדים ושיבוץ ממוחשב‪.‬‬
‫‪ ‬הפעלה ‪ ,‬ליווי ובקרה של התוכניות לניהול עצמי‬
‫בבתי‪-‬הספר היסודיים‪.‬‬
‫‪ ‬הפעלת מערכת ממוחשבת ל‪ :‬רישום ‪,‬שיבוץ‪,‬‬
‫העברות תלמידים‪ ,‬העסקות כ"א ודיווחים‪ ,‬הסעות תלמידים‪,‬‬
‫הצטיידות‪ ,‬בינוי‪ ,‬בדק‪-‬בית ואחזקה‪.‬‬
‫שינוי מבנה המנהל והגדרת תפקידים מחודשת‪.‬‬
‫מרכז פסג"ה איזורי‪.‬‬
‫‪ ‬תוספת אשכול כיתות בבתי ספר יסודיים‪.‬‬
‫חווה חקלאית‪.‬‬
‫‪ ‬הרחבת בית‪-‬ספר מקיף "כרמים"‬
‫מרכז עזריאלי‪.‬‬
‫‪ ‬בחינת היתכנות לבינוי בית‪ -‬ספר יסודי נוסף‬
‫ברמת רבין‬
‫מרכז מדע ודעת איזורי‪.‬‬
‫‪ ‬בינוי ‪-‬גני ילדים‬
‫‪ ‬בניית בית הספר הטכני של חיל האוויר‬
‫‪ ‬בניית בית ספר לחינוך מיוחד‪.‬‬
‫‪ ‬השלמת בינוי‪:‬‬
‫בית ספר יסודי "הרעות"‪,‬‬
‫גני ילדים ברמת רבין‪,‬‬
‫בית ספר "עמיחי"‪.‬‬
‫‪ ‬הכנת תוכניות לבינוי מוסדות חינוך‬
‫בשכונת רחבעם (הר כרמי)‪.‬‬
‫כל תלמיד יכול‬
‫זכותו של כל ילד לחינוך‬
‫פורטל החינוך עיריית כרמיאל‬
‫פורטל החינוך‬