Transcript 1 - สพม.12
ไพบูลย์ พรหมดำ
ศึกษำนิเทศก์เชี่ยวชำญ
สพม. ๑๒
วัตถุประสงค์
1. ติดตามตรวจสอบความก้ าวหน้ า/ผลการดาเนินงานตาม
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
2. ประเมินผลการดาเนินการตามระบบคุณภาพภายในของ
สถานศึกษา
3. ให้ ข้อเสนอแนะ ให้ คาแนะนา
4. จัดทางานผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
ของสถานศึกษา
ขอบข่ ายเนือ้ หา
1. ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
2. มาตรฐานการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
เพือ่ การประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษากลุ่มเป้าหมาย
1. เป้าหมายเร่ งด่ วน : สถานศึ กษาที่จะรั บการประเมิ น
คุณภาพภายนอกรอบสาม ในเดือนมิถุนายน 2554
จ. นครศรีธรรมราช 51 โรงเรียน
จ. พัทลุง
3 โรงเรียน
2. เป้าหมายทั่วไป : สถานศึกษาทีจ่ ะประเมินภายนอก
ปี ถัดไป จานวน 45 โรงเรียน
ขัน้ ตอนการติดตามตรวจสอบฯ
1. ก่ อน : แต่ งตั้งกรรมการ/ประชุ มสั มมนา/วางแผน
2. ระหว่ า ง : ติ ด ตามตรวจสอบโดยศึ ก ษาเอกสาร
สั งเกต สั มภาษณ์
3. หลัง : เขียน/ส่ งรายงานให้ สถานศึกษา/ต้ นสั งกัด
วิธีการติดตามตรวจสอบฯ
1. ประชุมครู : แจ้ งวัตถุประสงค์ /วิธีการ
2. สถานศึกษาบรรยายสรุ ปผลการดาเนินการตามแผนฯ และผล
การประเมินมาตรฐานการศึกษาตาม SAR
3. กรรมการเก็บรวบรวมข้ อมูลโดยสั งเกต สั มภาษณ์
ศึกษาเอกสาร
4. กรรมการนาเสนอผลการติดตามตรวจสอบฯ จุดเด่ น
จุดควรพัฒนา ข้ อเสนอแนะ
5. จัดทารายงานส่ งให้ สถานศึกษาและต้ นสั งกัด
เครื่องมือติดตามตรวจสอบ
1. SAR
2. แบบรายงานผลการติดตามตรวจสอบ
3. ข้ อมูลสารสนเทศ เอกสาร หลักฐานต่ างๆ
4. กรรมการติดตามตรวจสอบ
กรรมการติดตามตรวจสอบ
1. ความต้ องการของ สพฐ. : ผอ. / รอง ผอ. เขต/
ผู้ทรงคุณวุฒิทผี่ ่ านการอบรม และมีรายชื่อในทะเบียน
สพฐ.
2. สภาพปัจจุบัน สพม.12 : ผอ. / รอง ผอ. โรงเรียน
ในสหวิทยาเขต/ ครู / กรรมการสถานศึกษา/ ศน.
ระยะเวลาการติดตามตรวจสอบ
โรงเรียนกลุ่มเป้ าหมายเร่ งด่ วน
วันที่ 1-14 มิถุนายน 2554
โรงเรียนกลุ่มเป้ าหมายทัว่ ไป
วันที่ 4-14 กรกฎาคม 2554
ข้ อมูลด้ านการบริหาร
1.วิสัยทัศน์
2.พันธกิจ (MISSION)
พันธกิจที่ 1
พันธกิจที่ 2
พันธกิจที.่ ..............
พันธกิจที.่ ...............
ข้ อมูลด้ านการบริหาร (ต่ อ)
3.ปรั ชญา ปณิธาน/วิสัยทัศน์ พันธกิจ และวัตถุ ประสงค์
ของการจั ด ตั้ ง สถานศึ ก ษา (สถานศึ ก ษาก าหนดเป็ น
อัตลักษณ์ ของผู้เรียน)
4. จุดเน้ น จุดเด่ นทีเ่ ป็ นเอกลักษณ์ ของสถานศึกษา
5. โครงการพิเศษเพือ่ ส่ งเสริมบทบาทของสถานศึกษา
ซึ่งน้ อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ ใช้
ข้ อมูลด้ านการบริหาร (ต่ อ)
6. โครงการส่ งเสริมพัฒนาสถานศึกษาทีส่ อดคล้ องกับแนว
ทางการปฏิรูปการศึกษา(ตามกลุ่มสถานศึกษา)
1. กลุ่มยกระดับมาตรฐาน คือ ไม่ ได้ รับการรับรอง
มาตรฐาน สมศ.รอบสอง
2. กลุ่มรักษามาตรฐาน คือ ได้ รับการรับรอง
มาตรฐาน สมศ.รอบสองในระดับดี
3. กลุ่มพัฒนาสู่ ความเป็ นเลิศ คือ ได้ รับการรับรอง
มาตรฐาน สมศ.รอบสองในระดับดีมาก
ความสัมพันธ์ เชื่อมโยงของระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษากับหน่ วยงานต้ นสังกั ด