Transcript Laste seksuaalkasvatus

Laste seksuaalkasvatus
Eva Palk
Laste seksuaalkasvatus









Tervisekasvatuse ja inimeseks kasvamise oluline
osa
Delikaatne, privaatsust austav
Mitmekülgne
Väljakutseid esitav
Tuleb arvestada lapse arengutaset, tundeid
Kogemuse ja teadmiste puudus
Plaanipärane, kontsentriline, eakohane
Seksuaalkasvatus ei ole seksi õpetus, täiskasvanu
info pakkumine lapsele
Eesmärk õpetada oma arengut ja piire austama
Mis on seksuaalsus?
Täiskasvanu: paarisuhe, intiimsus, seks,
orgasm,
 Lapsed: oma keha tundmaõppimine,
turvalisusevajadus, uudishimu, loovus,
Lapse teekond maailma ja oma keha
tundmaõppimisel- lõbus, turvaline või
häbiväärne
 Luba lapsel küsida!

Seksuaalse arengu trepp
Seksuaalsust mõjutavad faktorid
Bioloogia
Sotsioloogia
Grupi mõju
Psühholoogia
Tüdrukud
Bioloogia
Sotsioloogia
Grupi mõju
Psühholoogia
Poisid
Bioloogia
Sotsioloogia
Grupi mõju
Psühholoo
gia
Seksuaalsuse komponendid
seksuaalsus
identiteet
armastus
soo
jätkamine
nauding
Laste seksuaalkasvatus
Inimsus ja inimlikkus ei ole ainult
paljunemisbioloogia
 Olulised on tunded, usaldus,
väärtushinnangud, hoiakud
 Seksuaalsus on elujõud!
Millal on õige aeg?
Kust lapsed tulevad? Siis on juba hilinetud!
Kas vastata? Mida vastata? Kuidas vastata?

Seksuaalõigused
Õigus teabele
 Õigus abile
 Õiguse enesemääramisele
 Õigus privaatsusele
 Õigus valikutele
 Õigus öelda EI ja õigus öelda JA
 Milal lõpeb vanema kontroll lapse
seksuaalsuse üle?

Laste seksuaalkasvatus
Õigeaegne seksuaalkasvatus on
efektiivseim ennetustöö STLH sh HIV
nakkuse vältimiseks
 Lükkab edasi seksuaalelu algust,
 Tõstab rasestumisvastaste meetodite
kasutamisoskust ja kasutamissagedust
 Rääkida enne kui teema aktuaalseks saab
 Seksuaalkasvatust teeb see, kes jõuab
esimesena- meedia, tänav, porno

Laste seksuaalkasvatus
Milline oli vanemate ja õpetajate endi kasvatus,
seksuaalkasvatus?
Hirmutamine, häbistamine, keerutav, napp





Vanemate head suhted on parim
seksuaalharidus
Tunnete näitamine, suhtumine kehasse
Lapse jaoks aja leidmine
Kui laps usaldab oma vanemaid, siis julgeb ta
küsida ka seksuaalsust puudutavaid küsimusi
Õigus lapsepõlvele!
Seksuaalkasvatus- inimeseks olemine
Toeta lapse eneseväärikust, eneseusaldust
Julgusta last rääkima probleemidest
Õpeta, mida tähendab privaatsus
Lase lapsel tunda, et ta on armastatud ja
aktsepteeritud just niisugusena nagu ta on
-see ei välista reegleid ja nõudmisi
 Paku teavet, mõjuta eeskujuga
 Ära alati kasvata- kuula,
 Hellad ja südamlikud puudutused
 Täiskasvanu ei tohi KUNAGI lapse keha
laita!!




Väikelapseiga
Abiks eakohased pildiraamatud, internet
Kuidas nimetada suguelundeid?
Kasuta õigeid termineid, vasta niipalju kui
küsib,võid võtta mõtlemisaega
Luba olla tal eakaaslaste seltsis
Luba olla tal vahel paljas
Ropud sõnad. Kuidas suhtuda?
Kas on sobilik olla oma lapse ees paljas?
Väikelapseiga, lasteaed








Pärimine, pärimine
Mängulisus
Ei häbene
Luba oma keha puudutada- millal ja kus?
Eakaaslastelt kuuldu, filmides nähtu
Arstimängud
Alasti on tore! Millal ma peaksin oma lapsele
rannariided selga panema?
Leidsin oma 5 aastased lapsed alasti voodist?
Lasteaiajutud



Kondoomid kaasas?
Musitamise buum?
Üksteise uurimine, kastumine:
Uudishimu- milline sina oled, lase oma püksid alla
Ma näitan sulle oma nokut, näita mulle oma! Minu issil
on suur till! Aga minu tädil on nii suured tissid!
Näita enda nokut!




Teise sugupoole kiusamine, halvustamine
Tagaajamine- tahan musi
Soorollid- printsess ja superman
Ehtimine-meikimine, võitlus, maadlus
Lasteaiajutud
Oma alakeha puudutamine, ka avalik
masturbeerimine, kiigutamine, hõõrumine
 Pissimise-kakamise jutud.

Mina pissin sinust igatahes kaugemale!







Laste tegemine- ema on rase
Täiskasvanute voodiasjad. Mis õige, mis lubatud
Porno, abordid, petmine- filmid, seriaalid!
Ma võtan suureks saades endale emme naiseks!
Poiste mängud, tüdrukute mängud, kodumängud
Kas olen elu lõpuni tüdruk?- sooidentiteedi lõplik
kujunemine
Armastus?
Mida peaksin teadma?

Oma keha pudutamine- lapse viis uurida,
mida tähendab olla inimene, mõistmine,
lohutus, rahunemine, nauding
Üksindusetunne- perre sündis uus tita vms
Rohkem tähelepanu
Ei taotle seksuaalset erutust, mitte kunagi
suguühet
 Lapsel pole suguelu- tal on huvipakkuvad
suguelundid
 Potile käimise õpetamine olgu vahva!

Mida peaksin teadma
Õigus nautida oma keha, puudustused on
head!
 Mehed ja naised on ühtmoodi head!
 Sobilikkuse, privaatsuse reeglid!
 Turvalisuse reegid- pepusse, tussusse,
kõrva, ninna ei tohi midagi pista, see võib
olla ohtlik ja keha tuleb kaitsta!

Mida peaksin teadma?








Õige sõnavara kehaga seonduvatele asjadele
Suguelundite erinevused, sest poisist saab isa
ja tüdrukust ema
Väärtused: igaühe keha on tema enda oma ja
väärtuslik, mina annan loa!
Armastus ja seksuaalsus on ilusad ja toredad!
Tunnete nimetamine ja valitsemine
Hellad ja mõõdukad, turvalised puudutused
Kellele võin rääkida oma muredest
Olulised õppeained: paindlikkus ja sallivus!
6-10.aastased
Poisterühmad, tüdrukuterühmad
Parim sõber
Koostöö, usaldus, sõprus
Alaväärsus-võim
Tüdrukute murdeea algus
Erinevad normid ja reeglid kodudes
Info otsimine, mis on norm poistele, mis
tüdrukutele
 Saan ise hakkama, iseseisvuse taotlemine
 Olen suur!







6-10-aastased
Eneserahuldamise kogemused
 Kohmetus, häbi
 Vastuvõtlikkus ässitamisele, rumalustega
kaasaminek, soov saada kambas heakskiitu
 Kiusamine, narrimine- ..on lits..pede..homo?!
 Uued hobid, oskused
 Mis on seksuaalsuse puhul normaalne, mis
ebanormaalne?
 Sügav huvi –kuidas lapsi tehakse?

Mida peaksin teadma?
Julgusta halbadest ja hirmutavatest
kogemustest rääkima
 Erinevate inimeste aktsepteerimise
õpetamine
 Selgita- kuidas lapsi tehakse?
 On olemas ohtlikke inimesi
 Kuidas ohtlikes olukordades käituda
 Kuidas käituda võõraste täiskasvanutega,
lähenemiskatsetega- „kommionud“
 EI ütlemine, lahkumine, rääkimine!

Mida peaksin teadma?
Ühiskonna ja perekonna seksuaalsust
puudutavate väärtushinnangute ja
normide selgitamine
 Meedias ja pornos sisalduva seksi-info
selgitamine
 Erinevate terminite selgitamine, Ei tohi
kiusata, sõimata, tõrjuda
 Eneseväärikuse ja enesemääramisõiguse
tugevdamine
 Tasa ja targu

10-12.aastased- oh seda murdeiga!
Murdeea algus, OLEN SUUR, ISE tean!
KEHA- Higistamine, vistrikud
Tüdrukud pikemad, poisid on „lapsikud“
Rindade tundlikkus, karvakasv, munandite
suurenemine, valgevoolus, menstruatsioon,
erutumine, eneserahuldamine
 Kohmetus, häbenemine, vahelduvad tujud
 Kärarikkus, taltsutamatus, uued hobid
 vandumine..näppamine..tubakas..?
 Iidolid, fännamine,
 sõbrad muutuvad tähtsamaks
 Salajane armastus




Mida teha?











Mis õige, mis vale
Mis lubatud, mis keelatud
Sinu keha on ilus ja hea
Sekkumine mistahes kiusamisse jms
Lugupidamine vastassoost inimeste vastu
Seksuaalsusega seotud sõnavara
Seksuaalsuse vabatahtlikkus
Oskus öelda EI
Paku lapsele turvalisust, sõprust
Kuula alati ära, võta aega, ole olemas!
Räägi ka siis kui ta on vait!
Mida teha?
Toeta last sõprussuhete loomisel,
enesekehtestamisel, konfliktide
lahendamisel
 Aktsepteeri tema armastust, tundeid
 Selgitada, mis kehaga toimub, õige teave,
terminid
 Ohud- STLH, rasedus, väärkohtlemine,
võõrastega kohtamine, internetiohud

Millal muretseda?
Kui seksuaalse sisuga mängud saavad liiga
suure tähelepanu osaliseks
 Seksuaalseid mänge mängides riiete seljast
võtmine
 Kui arstimängus on üks osapool varaküps ja
paar-kolm aastat vanem
 Seksuaalse sisuga tegevuste imiteerimine,
oraalne kontakt, esemeid tuppe või
pärakusse panemine
 Laps ei talu üldse puudutusi, põgeneb,
tõmbub krampi
 Järjekindel oma soorolli eitamine

Millal muretseda?
 Eeale
mittevastavad väga sagedased
seksuaaltegevusega seotud jutud, teise
lapse sundimine kas füüsiliselt v
verbaalselt seksuaaltegevusse
 Sinikad, muljumisjäljed- ka suguelunditel
 Põhjused:




Vanemate seksuaaltegevuse pealtnägemine
Pornograafilised materjalid
Kodune vägivald, hooletusse jätmine
Laste ärakasutamine
Kuidas reageerida?
Ära häbista
Räägi, küsi rahulikult, sõbralikult
Vajadusel pöördu psühholoogi, sotsiaaltöötaja,
lastekaitsetöötaja või lastekaitseorganisatsioonide
poole
 Ärakasutamise kahtlusega ka politsei poole




http://www.politsei.ee/et/nouanded/lapsevanemale/markavaarkoheldud-last/

http://vihjeliin.targaltinternetis.ee/

http://www.targaltinternetis.ee/
Aeg, tähelepanu, lugupidamine, sõprus,
ARMASTUS –parim seksuaalkasvatus
Jaksu
pideval
eneseharimisel!
Seks
on jagamine!
Seks on kaunis kingitus!
Kasutatud allikad

Raisa Cacciatore( 2008). Laste seksuaalkasvatus. Tallinn,

http://noorte.kliinik.ee/tunne/areng

Noormeeste terviselehekülg

http://amor.struktuur.ee/39425

Õpilase seksuaaltervis

http://www.haigekassa.ee/files/est_raviasutusele_tervisedendus_kool_juhen
d1/Seksuaaltervis_a4.pdf

http://terve-eesti.ee/lapse-seksuaalne-areng/

http://www.potencialis.ee/?act=71&pages_id=91&structure_id=71

http://naistemaailm.ee/?id=37350

http://www.perekool.ee/index.php?id=73445

http://www.kliinik.ee/seksuaalnoustaja/id-35/noustamine/question-21240