Transcript IX.Tenaga Administrasi Sekolah

Biodata Narasumber
Pengembangan Standar Tenaga Kependidikan
Kompetensi yang Diharapkan
Melalui pelatihan ini diharapkan calon Kepala
dapat meningkatkan kemampuannya dalam
membina:
• Kompetensi Kepribadian
• Kompetensi sosial
• Kompetensi Teknis Administrasi sekolah
• Kompetensi Manajerial
Tenaga Administrasi Sekolah
Ruang Lingkup
1. Penguatan Kompetensi Kepribadian Tenaga
Administrasi Sekolah
2. Penguatan Kompetensi Sosial Tenaga Administrasi
Sekolah
3. Penguatan Kompetensi Teknis Tenaga
Administrasi Sekolah
4. Penguatan Kompetensi Manajerial Tenaga
Administrasi Sekolah
Sumber Belajar
• Permendiknas No. 24 Tahun 2008
Tentang STANDAR TENAGA ADMINISTRASI
SEKOLAH/ MADRASAH
• Modul 10 Pembinaan TAS
• Study Dokumen
• Praktek
Skenario Pembelajaran
PENDAHULUAN
15 Menit
Perkenalan &
Orientasi
Penjelasan Tujuan
pembelajaran
LAPOR
AN
HASIL
OJL
PEMBAHASAN MATERI
INTI 20 menit
Ungkap
pengalaman yang
berkaitan dengan
pengelolaanTenaga
Kependidikan
MELAKSA
NAKAN
OJL
5 JAM
Evaluasi,
Reflek, &
Rencana
Tindak OJL
20 menit
TUGAS KELOMPOK
20 menit
Masing masing anggota
kelompok mendiskusi
kan tugas yang sesuai
dng kelompknya
PRESENTASI
50 menit
• Setiap kelompok
presentasi
selama 10 menit
• Umpan balik 10
menit
Tugas Kelompok-1 (15 menit)
Bacalah : Permendiknas No. 24 Tahun 2008
Jawablah Pertanyaan Berikut :
1. Apa isinya?
2. Apa manfaatnya bagi anda ?
3. Apa gunanya bagi Tenaga Administrasi?
4. Apa peluang anda untuk implementasinya?
5. Apa manfaatnya bagi peserta didik?
6. Apa tantangan & kendala yang anda hadapi d
sekolah?
7. Alternatif solusinya apa?
Tugas Kelompok-2 (15 menit)
Role Playing_1
Bermain Peran Tentang Penguatan Kepribadian TAS
Topik : “Peningkatan Disiplin TAS dan Prestasi Sekolah”
Buatlah skenario peran sesuai dengan peran masing-masing dalam
bentuk deskripsi singkat.
Kepala Sekolah
: …………………………………………………….
Kepala Tenaga Administrasi : …………………………………………………….
Staf 1, …………… Staf-2, …………….. Siswa, ……………. Guru, ……………
Jawablah Pertanyaan Berikut :
1. Apa penilaian staf tentang disiplin TAS?
2. Adakah kelemahannya ?
3. Apa manfaatnya bagi siswa ?
4. Bagaimana solusinya ?
Tugas Kelompok-3 (15 menit)
Role Playing-2 :
Membangun Kerjasama & Komunikasi Efektif
Buatlah permainan yang menarik yang menuntut
adanya kerjasama
Contoh :1. Pesan berantai
2. Penggunaan bahasa isyarat
3. Tugas kolektif & Parsial
4. Lainnya ?
Jelaskan apa manfaat dari masing-masing kegiatan
dapat dilaksanakan?
Tugas Kelompok-4 (15 menit)
Braimstorming : Tugas-tugas Administrasi Sekolah
Ada 9 Jenis Administrasi Sekolah yang dibahas dalam
pelajaran kali ini Yaitu :
1. Administrasi Kepegawaian
2. Administrasi Keuangan Kekolah
3. Administrasi Sarana Prasarana Sekolah
4. Administrasi Humas
5. Administrasi Persuratan dan Pengarsipan
6. Administrasi Kesiswaan
7. Administrasi Kurikulum
8. Administrasi Layanan Khusus
9. Penggunaan ICT (Teknologi Informasi dan Komunikasi)
Elaborasi sebanyak mungkin jenis-jenis dokumen atau bukti
administrasi dari masing-masing jenis administrasi tersebut!
Tugas Kelompok-5 (15 menit)
Diskusi
:
Pembahasan Diskusi Tentang Manajerial TAS
Fokus masalah : “Peran Kotak Saran”
Apa manfaatnya bagi siswa,
Manfaat bagi pengambilan keputusan,
Manfaat bagi penyelesaian masalah,
Manfaat untuk mengungkap potensi konflik yang tersembunyi.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan
Kepala Sekolah (LPPKS)
Refleksi
Mohon untuk mengisi lembar refleksi
berdasarkan materi yang sudah
Saudara pelajari. Lihat Modul halaman
13.
Merencanakan OJL (5JP)
• Kajilah lembar observasi administrasi
sekolah tentang Kompetensi Teknis
Administrasi Sekolah secara individu
• Bagaimana kelengkapannya?
• Bagaimana kondisi kualitasnya?
Kegiatan On- the Job Learning
• Observasi tentang administrasi sekolah dan buat laporan hasilnya,
meliputi 4 Kompetensi
• Contoh tentang Administrasi Kepegawaian Sekolah
•
•
- Apakah sekolah Saudara sudah memiliki adm
kepegawaian yang lengkap dan baik?
•
- Apa dan mana buktinya?
•
- Buat daftar cek dan komentar anda.
•
- Buat laporan hasil observasi
•
- Sajikan pada In-service-2
• Lembar observasi ada di modul halaman 24.
Pelaporan (OJL,1 JP)
Menyiapkan laporan berisi dokumen (Pembinaan
Tenaga Administrasi Sekolah), sebagai bahan portofolio
maksimum 10 halaman
• Pendahuluan
• Analisis pelaksanaan Pembinaan TAS
• Rencana Tindak Lanjut
• Kesimpulan
Pelaporan OJL (IN 2, 10 menit)
Menyiapkan presentasi dalam bentuk Power Point (10 slides
dengan alokasi waktu 10 menit) tentang rangkuman kegiatan
pada bagian ini:
• Hasil-hasil yang didapatkan dalam proses
• Permasalahan yang dihadapi
• Solusi terhadap permasalahan yang dihadapi
CENDRAWASIH BURUNG INDAH
TERIMAKASIH TANDALAH SUDAH