Презентація школи
Download
Report
Transcript Презентація школи
Заступник директора НВК №9
з науково-методичної роботи
Колесник Ірина Василівна
Щоб була здорова вкраїнська родина
Щоб сила міцніла і дух не малів,
Плекаймо щоденно здоров’я дитини,
Цінуймо здоров’я батьків й вчителів!
Здоров’язбережувальна
компетентність
Здатність учня застосовувати в
умовах конкретної ситуації сукупність
здоров’язбережувальних компетенцій,
дбайливо ставитися до власного
здоров’я для виконання особистісних і
суспільно значущих завдань.
(Державний стандарт
повної загальної середньої освіти)
Матеріальне
забезпечення
Створення умов
для збереження
та зміцнення
здоров’я
учасників НВП.
Дотримання
саніиарногігієнічних вимог.
Забезпечення
питного,
температурного
режимів.
Превентивна освіта в НВК №9
м.Хмельницького
Кадрове
забезпечення
Удосконалення
професійної
майстерності
педагогічних
працівників з
питань
впровадження
здоров’язберігаюч
их технологій в
НВП.
Спеціальна
підготовка
учителів за
інтерактиною
тренінговою
технологією.
Організаційно
-змістовне
наповнення
Впровадження
превентивних
оздоровчих
програм в
систему
роботи
навчального
закладу.
Тренінгові
технології на
основі розвитку
життєвих
навичок.
Зміни змісту
освіти, форм Партнерська
і методів її взаємодія з
здійснення сім’єю,
громадськими
Інтерактивні
організаціями
технології,
тренінгові
Співпраця з
підходи до
батьками,
проведення
громадськими
навчання й
організаціями.
виховання з
Проведення
метою
просвітницької
формування
роботи з
відповідальної
батьками.
поведінки в
ризикованих
ситуаціях.
Мета
Формування здоров’язбережувальної
компетентності школярів, стійкої
мотивації на здоровий спосіб життя
Розвиток пізнавальної активності
учасників НВП спрямованої на формування
здорового способу життя
Формування поняття тендерної рівності,
навичок ефективного спілкування та
партнерських стосунків, що є необхідною
умовою соціалізації особистості.
Превентивна освіта реалізується
через впровадження програм:
«Корисні звички», «Цікаво про
корисне» (1-4 класи)
«Я – Моє здоров’я – моє життя» (10-11
років)
«Рівний – Рівному» (12-16 років)
«Захисти себе від ВІЛ» (13-15 років)
«Захисти себе від ВІЛ» (15 -18 років)
«Маршрут безпеки» (з 14 років)
Чому превентивні програми?
Масовість
Охоплюють велику кількість дітей і молоді
шкільного віку.
Превентивність
Можливість спланувати і здійснити вплив ще до
того, як у житті молодої людини виникнуть
реальні ризики і проблеми.
Ефективність
Упровадження профілактичних програм, в основу
яких покладено розвиток життєвих навичок,
суттєво зменшує ризики погіршення здоров’я.
Превентивна освіта в НВК №9 м.Хмельницького
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Кадрове
забезпечення
Удосконалення
професійної
майстерності
педагогічних
працівників з питань
впровадження
здоров’язберігаючих
технологій в НВП.
Спеціальна
підготовка учителів
за інтерактивною
тренінговою
технологією.
Пріоритет в навчально-виховній
роботі здорового способу життя
-Навчання педагогів
на курсах
підвищення
кваліфікації при
ХОІППО за
методикою
розвитку життєвих
навичок;
-тренінги;
-науково-практичні,
психологопедагогічні
семінари;
-ознайомлення з
ППД
Забезпечення сприятливих умов
інтелектуального , психологічного,
соціального становлення особистості
Удосконалення професійної
майстерності педагогічних працівників
Впровадження інноваційних методик
викладання навчальних дисциплін,
побудованих на здоров’яформуючих
технологіях
Кадрове забезпечення
Організаційнозмістовне
наповнення
Впровадження
превентивних
оздоровчих
програм в систему
роботи
навчального
закладу.
Тренінгові
технології на
основі розвитку
життєвих
навичок.
Превентивна освіта в НВК №9 м.Хмельницького
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
-реалізація
превентивних
програм;
-уроки;
-факультативні
заняття;
-робота гуртків,
секцій;
-організація
змістовного
оздоровчого
позаурочного
дозвілля
Формування здоров’язбережувальної
компетентності школярів, стійкої мотивації
на здоровий спосіб життя
Підвищення рівня вихованості,
зменшення кількості правопорушень,
травматизму
Підвищення якості освіти
Озброєння учнів знаннями щодо власного
здоров’я та поведінки в небезпечних
ситуаціях
Зменшення захворюваності в закладі
Превентивна освіта в НВК №9 м.Хмельницького
Зміни змісту
освіти, форм і
методів її
здійснення
Інтерактивні
технології,
тренінгові
підходи до
проведення
навчання й
виховання з
метою
формування
відповідальної
поведінки в
ризикованих
ситуаціях.
-участь у проектах,
конкурсах різного
рівня спрямованих
на формування
здорового способу
життя;
-проведення масових
акцій, заходів
спрямованих на
пропаганду
здорового способу
життя.
-робота творчих,
динамічних груп;
-консультпункт
«Виникло питання»;
-видавнича
діяльність .
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Спрямованість пізнавальної
активності на формування складових
здоров’я
Самореалізація школярів та підвищення
їхньої громадянської активності
Здатність застосовувати в умовах
конкретної ситуації сукупність
здоров’язбережувальних компетенцій
Пропаганда здорового способу життя
Семінари, педради
Педагогічний колектив - приклад
Участь
педагогів у конференціях, семінарах,
майстер-класах тощо
17
Поширення досвіду роботи педагогів
18
“Маршрут безпеки”
Превентивна освіта в НВК №9 м.Хмельницького
Партнерська
взаємодія з
сім’єю,
громадськими
організаціями
Співпраця з
батьками,
громадськими
організаціями.
Проведення
просвітницької
роботи з
батьками.
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
-батьківський всеобуч;
-зустрічі з лікарями
різного профілю,
психологами;
-превентивна виховна
робота;
-покращення
матеріально-технічної
бази навчальних
кабінетів, медичного
кабінету, спортивної
зали;
-просвітницька робота
-створення здорового
середовища в школі,
мікрорайоні Ракове.
Підвищення рівня обізнаності батьківської
громади с питань здоров’язбереження
Здорова співпраця на рівнях
учителі – учні - батьки - громада
Залучення батьків, громадськості до
активної участі в педагогічному процесі
21
Шоденник учня НВК №9
Агітбригада
“Живчик”
Порівняльний аналіз результативності участі учнів НВК
№9 в олімпіадах з базових предметів (міський етап)
26
Результативність участі учнів –
членів Малої академії наук України у
міському етапі конкурсу
27
28
«Тато, мама, я –
спортивна сім’я»
«Різдвяний передзвін»
«Майданс-2014»
33
Аналіз травматизму дітей НВК №9
34
Моніторинг правопорушень скоєних
учнями школи
Внутрішкільний облік
Правопорушники
Злочини
35
д
л
я
с
п
і
л
к
у
в
а
н
н
я
Навчально – виховний комплекс №9
вул. Чоновола,155, м.Хмельницький
Приймальня тел. 64 - 77 - 13
Директор тел. 64 – 70 – 60
Сайт:
http://www.nvo-9.km.ua
http://larisapastukh72.jimdo.com/
http://olga99.ucoz.ru/
http://biblionvo9.jimdo.com/