Transcript Introduction to Business Information System MGT 3202

Introduction to
Business Information System
MGT 3202
Aj.Kulachatr Chatrakul Na Ayudhya
http://kulachatrakul.blogspot.com/
https://www.facebook.com/kulachatrakul
ควำมสำค ัญของระบบสำรสนเทศ ข้อมู ลและ
คำอธิบำยรำยวิชำ
สำรสนเทศในองค ์กรธุรกิจ โครงสร ้ำงของระบบ
สำรสนเทศในองค ์กรธุรกิจ โครงสร ้ำงของระบบ
่
สำรสนเทศเพือกำรจั
ดกำรฐำนข้อมู ล ระบบ
่
สำรสนเทศในองค ์กรธุรกิจเพือสนั
บสนุ นกำรจัดกำร
และกำรต ัดสินใจ ระบบสำรสนเทศทำงธุรกิจในหน้ำที่
งำนด้ำนบริหำรทร ัพยำกรมนุ ษย ์ ด้ำนกำรผลิต ด้ำน
กำรตลำด ด้ำนกำรเงิน ด้ำนกำรบัญชี ระบบ
สำรสนเทศในยุคโลกำภิวต
ั น์ กำรร ักษำควำม
ปลอดภัยของข้อมู ลและสำมำรถนำสำรสนเทศไปใช้
ในงำนด้ำนต่ำงๆ ของธุรกิจ
จุ
ด
มุ
ง
่
หมำยของรำยวิ
ช
ำ
ึ ษามีความรู ้ความเข ้าใจเกีย
ั พันธ์
เพือ
่ ให ้นักศก
่ วกับความสม
ของการจัดการระบบสารสนเทศทางธุรกิจ เทคโนโลยีการ
ื่ สารข ้อมูล การใชระบบเทคโนโลยี
้
สอ
สารสนเทศในองค์กร
ิ ใจ ระบบ
ธุรกิจเพือ
่ สนับสนุนการจัดการและการตัดสน
สารสนเทศทางธุรกิจในหน ้าทีง่ านด ้านบริหารทรัพยากรมนุษย์
ด ้านการผลิต ด ้านการตลาด ด ้านการเงิน ด ้านการบัญช ี ระบบ
สารสนเทศในยุคโลกาภิวัตน์ การรักษาความปลอดภัยของ
้
ข ้อมูล และสามารถนาสารสนเทศไปใชในงานด
้านต่างๆ ของ
ธุรกิจ
้
เนื อหำ
บทที่ 1
บทที่ 2
บทที่ 3
บทที่ 4
บทที่ 5
บทที่ 6
บทที 7
บทที่ 8
บทที่ 9
บทที่ 10
บทนำ
ระบบสำรสนเทศ
กำรพัฒนำระบบสำรสนเทศ
ระบบสำรสนเทศเพื่อกำรจัดกำรและกำรตัดสินใจ
ระบบสำรสนเทศเพื่อกำรบริหำรทรัพยำกรมนุษย์
ระบบสำรสนเทศเพื่อกำรผลิต
ระบบสำรสนเทศทำงกำรตลำด
ระบบสำรสนเทศทำงกำรเงินและบัญชี
ระบบสำรสนเทศยุคโลกำภิวัฒน์
กำรรักษำควำมปลอดภัยของข้อมูล
3 ชั่วโมง
3 ชั่วโมง
3 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
6 ชั่วโมง
วิธส
ี อนและกิจกรรม
1. ผู้สอนบรรยำยและยกตัวอย่ำงเนื้อหำประจำบทในแต่ละบท รวมทั้งสิ้น 10 บท
2. ให้นักศึกษำแบ่งกลุ่ม ๆ ละประมำณ 6 คน และบำงบทเรียนจะให้นักศึกษำนำเสนอ
รำยงำนหน้ำชั้นเรียน กลุ่มละ 15 นำที จำกนั้นผู้สอนและนักศึกษำร่วมกันสรุป
3. ให้นักศึกษำตอบคำถำมประจำบท และบำงบทจัดให้มีกำรอภิปรำยในชั้นเรียน
4. ให้นักศึกษำค้นคว้ำเพิ่มเติมจำกหนังสือ เอกสำร ตำรำ นิตยสำร วำรสำร และเว็บไซต์ท
เกี่ยวข้องกับสำรสนเทศสมัยใหม่ แล้วจัดทำรำยงำนส่งตำมหัวข้อที่กำหนดไว้
กำรวัดผลและประเมินผล
1. กำรวัดผล
1.1 คะแนนระหว่ำงภำคเรียน
60 %
1.1.1 จิตพิสัย
10 %
1.1.2 ทำแบบฝึกหัด รำยงำน และวิเครำะห์กรณีศึกษำ
1.1.3 สอบกลำงภำคเรียน (บทที่ 1-5)
1.2 คะแนนสอบปลำยภำคเรียน (บทที่ 6-10)
2. กำรประเมินผล
คะแนนระหว่ำง 80 - 100
ได้ระดับ A
คะแนนระหว่ำง 75 - 79 ได้ระดับ B+
คะแนนระหว่ำง 70 - 74 ได้ระดับ B
คะแนนระหว่ำง 65 - 69 ได้ระดับ C+
คะแนนระหว่ำง 60 - 64 ได้ระดับ C
คะแนนระหว่ำง 55 - 59 ได้ระดับ D+
คะแนนระหว่ำง 50 - 54 ได้ระดับ D
คะแนนระหว่ำง 0 - 49 ได้ระดับ F
15 %
35 %
40 %