Transcript 3-華語說、學、念、唱實戰

華語說、學、念、唱實戰
利用圖片、文字、聲音，輕鬆地將課文結合成一段KTV影片
多倫多方舟中文學校
蔡素娥 Sue Tsai
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[email protected]
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1. 學習語言沒有捷徑，卻可以製造環
境。
2. 用孩子的方法來教孩子，幼小的兒
童喜歡唱唱跳跳，青少年喜歡唱
KTV，老師若能投其所好，學習中
文也就事半功倍。
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唱歌學華語的構想並非創新，許多老師都
用過這個方式，但是巧妙各異。
 用PowerPoint製作相當費時費力
 YouTube上找到的歌曲，也不一定完
全符合教學上的需要。
如今這條捷徑可以讓老師們自行製作，教
室變成KTV不再是夢想，也很簡單易學，
最重要它是免費的。
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方舟中文學校在多倫多創校至今有五年了，
我們秉持著中文教育的理念
1.數位化
2.生活化
3.趣味化
自從兩年前本校遴選為加東數位教學點，
就一直致力於如何豐富數位教材內容，讓
教學更生動活潑、更有趣、更有效率。
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1. 製作過程相當容易。
2. 可多方面運用在華語教學上，諸
如：唐詩、兒歌、童謠、或課文
等。
3. 可以自編歌詞或變換圖片，為學生
量身訂製一套屬於他們自己的
KTV。
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4. 做好的KTV不僅在課堂上使用，還
可以將KTV影片放在全球華文網的
老師部落格、或Youtube，讓學生
回家也可以反覆練習。
用說、學、念、唱的方法讓學習華語更
輕鬆有趣，堂課上的歌聲、笑聲不斷。
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網址：http://www.karafun.com/
免費試用 Free Trial
包括：KaraFun Player, KaraFun Studio
兩部分
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English：(官方網站)
http://www.karafun.com/karaokee
ditor/makekaraoke0karafun.html
中文：
www.arkchineseschool.org
直接到Video download的地方下載影片
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1. 升降Key 調整高低音
2. 節奏速度的調節
3. 錄音
4. 原唱消音
5. 音量控制
6. 其它…
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聲
音
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圖
片
文
字
KTV
影片
 結合文字、聲音、影像，成為一段
教學使用的Karaoke檔案。
1. 文字：歌詞、唐詩、課文等
2. 聲音：歌曲、念謠、自己錄音等
3. 影像：圖片、照片
4. 以上三項作同步設定，即可完成KTV
製作
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 製作完成的檔案，可以轉成AVI、
WMA影片，以方便上傳到網站、部
落格，讓學生回家可以繼續學習。
 (收錄自網路分享僅供教學使用請勿
商業應用)
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1. 流行歌曲：中國話、隱形的翅膀
2. 兒歌：數字歌、放學歌、美麗的康乃馨
3. 讀經：弟子規、三字經
4. 唐詩：相思、秋夜寄邱員外
5. 課本教材：『生活華語』K1 、
PinYin、課本B1
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學生也喜歡聽自己的聲音
1. 成果展表演：中國話、 中國話+表演
2. 唐詩：相思
3. 校務會議
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華語的學習說、學、念、唱，站著極重要
的角色，老師們每次上課時多陪學生們說
說唱唱，營造歡樂的氣氛，因為孩子在快
樂的時候，正是學習效果最佳的時刻。
就讓這十分鐘是快樂的、是孩子們期待的
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願老師們常為學生製造歡樂與驚喜，
教室充滿歌聲與歡笑聲！
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