Transcript 全民音剪(Jason)
全民「音剪」Audacity 11月22日 9:00-11:50 有效教學之多媒體音樂課程應用 Presented and Designed by Jason 1 講師簡介 吳俊穎 (Jason) 國立中山外國語文學系畢業 國立臺灣師範大學 英語系碩士班英語教學組 研究生 現任 國立鳳山高中英語科實習老師 電腦資訊研究社 社團指導老師 2 聯絡方式： 0910982158 [email protected] Agenda 3 1. 建立背景知識 2. Audacity 基本工具認識 3. Audacity 實際應用 4. Audacity 課程應用 WHY AUDACITY? 三低： 4 1. 門檻低：從6歲到60歲都能學，操作簡易一學就上手。 2. 費用低：Audacity是免費自由軟體，人人皆可得。 3. 硬體需求低：不需要多了不起了電腦配備，就連學校 的XP老古董都保證能用。 5 建立背景知識 介紹各類常見音訊檔，與轉檔軟體。 單聲道 vs.立體聲 Mono (單聲道) 左右喇叭輸出完全一樣，例如：麥克風。 Stereo (立體聲) 左右喇叭呈現雙聲道立體效果，例如：CD與電影。 6 常見音訊格式 MP3 Wav 7 MP3就是一種音頻壓縮技術，由於這種壓縮方式的全稱叫MPEG Audio Layer3，所以人們把它簡稱為MP3。它將音樂以1:10 甚 至 1:12 的壓縮率，壓縮成容量較小的file，換句話說，能夠在 音質丟失很小的情況下把檔壓縮到更小的程度。 WAV格式是微軟公司開發的一種音效檔案格式，也叫波形音效 檔案，是最早的數位音頻格式，採用44.1kHz的採樣頻率，16 位元量化位元數，因此WAV的音質與CD相差無幾，但WAV格式 對存儲空間需求太大不便於交流和傳播。 常見音訊格式(續) Wma AAC AAC實際上是高級音頻編碼的縮寫，目前只有蘋果的硬碟式MP3支援 這一種格式，在比MP3檔縮小30%的前提下提供更好的音質。 OGG 8 WMA (Windows Media Audio) 是微軟開發的一種音訊格式，廣用於個 人電腦等設備上，以減少資料流程量但保持音質的方法來達到更高的 壓縮率目的，其壓縮率一般可以達到1:18，生成的檔大小只有相應 MP3檔的一半。 Ogg Vorbis 是一個完全開放、免權利金，多用途的音訊壓縮格式，可 處理中至高品質的音樂擁有高於 MPEG-1/2 audio layer 3、MPEG-4 audio（TwinVQ）、WMA 和 PAC 的效能表現。 位元率 位元率就是流量大小，以mp3來講同樣的採樣率情 況下，位元率大的，就是音質比較好，通常在 128Kbps ~320Kbps之間。 CBR（Constant Bit Rate）固定位元率 檔案從頭到尾都是一種位元率，固定有部份音質損失與空 間浪費。檔案體積較大，為最早的MP3壓縮格式。 VBR（Variable Bit Rate）動態位元率 沒有固定的位元率，在壓縮時根據音頻數據即時分析位元 率，以音質為前提並兼顧檔案大小的方式，但檔案大小會 隨音樂而有所變化。 9 取樣率 10 取樣率（也稱為採樣速度或者採樣頻率）定義了每秒從連續信號 中提取並組成離散信號的採樣個數，它用赫茲（Hz）來表示。 44,100 Hz - 音訊 CD, 也常用於 MPEG-1 音訊（VCD, SVCD, MP3）所用取 樣率 48,000 Hz - miniDV、數位電視、DVD、DAT、電影和專業音訊所用的數 位聲音所用取樣率 96,000 或者 192,000 Hz - DVD-Audio、一些 LPCM DVD 音軌、BD-ROM （藍光碟）音軌、和 HD-DVD （高清晰度 DVD）音軌所用所用取樣率 轉檔程式 Format Factory 格式工廠 (Google搜尋格式工廠軟體王) 下載： http://www.softking.com.tw/soft/clickcount.asp?fid3= 25094 只能接受Wav以及mp3檔案格式，其餘的檔案必 須經由轉檔才能進入軟體編輯。教學可上網自行搜尋。 Audacity 11 巧婦難為無米之炊 下載Youtube音樂：http://www.clipconverter.cc/ 注意：請務必先按下Continue，然後點選MP3，如 果下載跳出.exe檔案請刪除，再按一次即可下 載.mp3檔案。 下載位置依據 瀏覽器設定而定。 12 13 基本工具認識 介紹Audacity安裝方式，一定會用到的工具，與使用者介面。 安裝方式 14 官方網站：http://audacity.sourceforge.net/?lang=zh-TW 重要！！！請安裝MP3外掛程式，否則無法輸出成 MP3：http://lame.buanzo.org/#lamewindl 從聲音到圖像的挑戰 選單列 播放工具列 秒數 聲道選擇 音譜預覽區 秒數 15 基礎工具簡介：手機鈴聲實作 16 1. 建立音軌 2. 基本剪輯功能 3. 振幅大小 存檔與輸出功能 請比較兩種存檔不同的意義！ 17 1. 儲存成工作檔 (.aup)，方便下次編輯。 2. 匯出成音訊檔 (.mp3 or .wav)，請務必打上副檔 名檔 (.mp3 or .wav)，否則檔案輸出開不了！ 18 Audacity實際應用 介紹Audacity在校園生活中實際應用的例子，供大家參考。 多軌音訊銜接：網路DJ我來當 19 1. 淡入/淡出效果 2. 銜接請務必使用雙音軌，需要建立不同的立體聲 軌道。記不記得上課教過的上下上下銜接？！ 音訊合成：校慶晚會或熱舞表演 1. 建立立體聲軌道 2. 安排好不同音軌的先後順序 3. 利用不同的轉場音效銜接，發揮你的創意。找尋 你要的效果，例如： http://taira-komori.jpn.org/freesoundtw.html 20 音訊合成2：電影預告片的配樂 21 1. 音訊合成可以與影片結合。 2. 電影需要音效與音樂，可以使用audacity先做完 再利用剪輯軟體(如：威力導演、繪聲繪影)，將 配樂與影像結合。 22 Audacity課程應用 無所不能的創意，不在軟體而在你 PPP教學設計 23 1. Presentation (老師呈現) 2. Practice (學生練習) 3. Production (產出成果) 範例一：網路歌手自己當 四大步驟： 消除人聲/升降KEY/錄製聲音/對齊音軌 舉例：請大家自行演唱一首喜歡的流行歌，在全班面 前播映，請同學票選最好聽的幾首。 附註：各位老師常常無法成功錄到聲音，可能是麥克 風、電腦設定等出錯，可以上網先求解，或是找同事、 學校電腦老師協助！ 24 範例二：製作聲音的意象 25 1. 例如：每當搭捷運時，車廂內男女老少總是死盯著 手機銀幕，此起彼落的聲響非常惱人，直到下車時 才感覺鬆了一口氣。 2. 可加入一段音樂，從旋律或節奏中呈現這種的感覺。 3. 請自行加入旁白，製作成一個廣播小節目。 4. 也可以請同學們排練動作，演出一小段表演。 5. 繳交作品，全班共同賞析。 26 無所不能的創意 不在軟體而在你 -Jason 感謝 各位耐心的聆聽 Presented and Designed by Jason 27