Transcript 11567_991130

作文教學
我愛(OO)
我愛(OO)
※ 寫作步驟
1. 審題：
了解題意，我愛(OO)，OO指的是某一種
活動，如：爬山、旅行、騎單車、吹直
笛、彈鋼琴、閱讀......等，你平常喜歡作
的休閒活動，不是人、不是季節、更不
是物品喔！
寫作步驟
2. 確定題目：
從自己平常課後會從事的休閒活動
中（騎腳踏車、打羽球、爬山、吹
，
直笛、彈鋼琴、閱讀 、做家事 ……
等），選擇一項做為寫作題目，要
注意選擇的題目是不是好發揮？(就
是你好不好寫啦！只要是你“愛”
的，不一定要“最愛”的)
寫作步驟
3. 選材：
題目確定之後就要想一想：如何向大家
介紹你愛的休閒活動？這項活動的優
，
點、你喜歡它的原因、在從事這項活動
時你得到什麼好處或快樂..........因為題
目是“我愛” ，所以盡量不要寫缺點，
以免與題意不合。
寫作步驟
4. 段落安排：
開頭
點出題目：我愛游泳
中間段 寫出喜歡游泳的原因、在游泳時得
(主要段落) 到的樂趣或成就感(可適當分成兩
個段落)
結尾
總結游泳的好處，再次強調我愛游
泳。
範文
日陶的 讓式來只到 惱的像人水 書球有
休冶運 我、愈要「 都在是暑或 、、的
閒性動游覺自進不一在拋水一氣游在聽爬人每
時情，泳得由步斷分學到中隻全泳艷音山喜個
的、不是自式。努耕習九游自消，陽樂；歡人我
最增但一己、從力耘游霄來在，泡高。有動都愛
佳加可種好仰最的，泳雲游悠舒在照而的態有游
選生以可棒式基練一的外去遊服冰的我人的自泳
擇活鍛以，，本習分過。，的極冰夏則靜活己
。情鍊使好每的游收程 彷小了涼日喜態動喜
趣身我有學水泳穫中 佛魚！涼，歡的，歡
，體們成會母，」， 把，在的我游活如的
是，身就一漂就的我 所無水水最泳動：休
我也心感種，可道也 有憂裡裡喜。，打閒
在可舒。，到以理體 的無，，歡 如羽活
假以暢 都蛙愈，會 煩慮我令玩 看毛動
，
分段分析---第1段
如
看
書
、
聽
音
樂
。
而
有
的
人
靜
態
的
活
動
，
如
：
打
羽
毛
球
、
爬
山
；
的
人
喜
歡
動
態
的
活
動
，
喜
歡
的
休
閒
活
動
，
有
•
我
則
喜
歡
游
泳
。
每
個
人
都
有
自
己
愛點
游
泳出
。題
目
：
我
段落分析---第2段
悠
遊
的
小
魚
，
無
憂
無
裡
，
我
像
是
一
隻
自
在
消
，
舒
服
極
了
！
在
水
的
水
裡
，
令
人
暑
氣
全
游
泳
，
泡
在
冰
冰
涼
涼
日
，
我
最
喜
歡
玩
水
或
•
慮
的
在
水
中
游
來
游
去
，
在
艷
陽
高
照
的
夏
樂原寫
因出
游喜
泳歡
時游
的泳
快的
(
彷
佛
把
所
有
的
煩
惱
都
)
拋
到
九
霄
雲
外
。
段落分析---第3段
到
蛙
式
、
自
由
式
、
仰
從
最
基
本
的
水
母
漂
，
就
可
以
愈
來
愈
進
步
。
斷
努
力
的
練
習
游
泳
，
穫
」
的
道
理
，
只
要
不
「
一
分
耕
耘
，
一
分
收
程
中
，
我
也
體
會
到
•
式
，
每
學
會
一
種
，
都
在
學
習
游
泳
的
過
的因寫
體練出
會習喜
和過歡
成程游
就中泳
感得的
到原
)
讓
我
覺
得
自
己
好
棒
，
(
好
有
成
就
感
。
段落分析---第4段
選在增體
擇假加，
。日生也
休活可
閒情以
時趣陶
的，冶
最是性
佳我情
、
動
，
不
但
可
以
鍛
鍊
身
使
我
們
身
心
舒
暢
的
運
游
泳
是
一
種
可
以
泳再總
。次結
強游
調泳
我的
愛好
游處
，
再一篇範文
(3年級小朋友的作文)
真是
是，
夏它即
天也使
帶讓夏
給我天
我學是
最會如
好了此
的游的
禮泳熱
物，！
了這但
！
躲能不水情
避享得，。
酷受不可以這
熱到趕是前真
的遊緊，我的
夏泳學熾很是
天的會熱小一
！樂游的的件
趣泳夏時很
，，天候奇
以這卻非妙
及樣讓常的
才我怕事
讓那進游會
我種游泳帶
忘瞬泳池我通
了間池，去常
夏冰！我大在
天涼當就直假
的的我會花日
存快跳迫園的
在感進不游時
！，游及泳候
真泳待。，
的池的一媽
會，跳到媽
歡
做
的在
事熾
情熱
就的
是夏
游天
泳中
了，
。我
最
喜
我
愛
游
泳
蘇
巧
僖
• The end
動動腦、動動手，
寫一篇自己的作文吧！
※注意:範文只是給你”參考”用的，你可
以學他的分段、學他的寫作方式，學他
的成語應用。但是絕對不能抄襲，當然
更不要被範文限制了你的創意。