Transcript EMOCIJE Павле Тодоровић II/2
- EMOCIJE -
- POJAM EMOCIJA-
*
Emocije -
su subjektivan način doživljavanja okoline, ali i nas samih. To su uzbuđena stanja organizma izazvana spoljnim ili unutašnjim doživljajima koja se manifestuju u obliku subjektivnog emocionalnog doživljaja, ponašanja i fizioloških promena u organizmu.
KOMPONENTE (STRUKTURA) EMOCIJA
* Emocije su praćene
:
1.Fiziološkim promenama
– promene pulsa, krvnog pritiska, disanja, pojačano lučenje hormona...
2. Promenama u ponašanju
– promena izraza lica (facijalna ekspresija), mimika, gestovi, drhtanje, boja glasa...
3. Subjektivnim doživljajima emocija
ljutnja, tuga, strah, ljubomora...
– doživljaji kao što su sreća,
- EMOCIONALNA REGULACIJA -
- Dečije emocije -
preplavljena njima. Od odraslih uče pravilne načine regulacije emocija.
su nagle, intenzivne i kratkotrajne. Deca su često Emocionalno ponašanje deteta može u tenutku da se prebaci sa jedne na potpuno drugačiju reakciju, pa je često put od smeha do suza vrlo kratak. Zanimljiva je i različita dečija reakcija na iste stvari. Npr. u strahu, jedno dete će pobeći, drugo će se rasplakati, a treće če se sakriti.
- VRSTE EMOCIONALNIH FUNKCIJA-
-Afektivni ton-
psihičke procese (opažanje, sećanje, misli, predstave, osećanja).
doživljaj (ne)prijatnosti koji prati druge
-Afekat-
sinonim za emocije ili snažni emocionalni doživljaj naglo, burno reagovanje, smanjena kontrola, krivica, stid…
-Raspoloženje
-manje intenzivna, dugotrajna stanja- osnovni ton doživljavanja- crta ličnosti.
-Sentiment-
dispozicija za emocionalno reagovanje kompleks emocija vezanih za objekat.
-Strasti-
većeg intenziteta (hobi; navike; bolesti zavisnosti)..
-PRIMARNE EMOCIJE-
Emocije koje se javljaju u ranom detinjstvu su
osnovne
ili
primarne emocije
. One se javljaju kod dece u svim kulturama i uglavnom održavaju tokom čitavog života. Način njihovog ispoljavanja se vremenom menja, delom pod uticajem učenja, a delom i zbog organskih promena u procesu sazrevanja. *
Primarne emocije -
neprijatnosti i posebni emocionalni doživljaji – RADOST, GNEV, STRAH, TUGA.
su opšta osećanja prijatnosti i
- RADOST
– nastaje kada ostvarimo cilj kome smo težili ili dobijemo željeni objekat.
- GNEV (ljutnja)
– nastaje usled osujećenja dolaženja do cilja.
- STRAH
– nastaje opažanjem opasnosti ili pretnje.
TUGA
– nastaje usled gubitka objekta koji ima vrednost za osobu.
- SLOŽENE EMOCIJE -
*Emocije vezane za druge ljude -
odnos prema osobama oko nas i poređenje sopstvene ličnosti sa drugima.
-LJUBAV-
pozitivan odnos prema drugom -uzbuđenje, nežnost, odanost, dopadanje, nedostajanje, čežnja .
- LJUBOMORA-
doživljaj neuzvraćene ljubavi, potencijalni gubitak, povređeno samopoštovanje ili nesigurnost (trijada).
- ZAVIST-
opažaj da drugi ima ono što neko nema, a želi ili treba da joj pripada (dijada).
- MRŽNJA-
u prisustvu, sećanje, razmišljenje o osobi, želja za uništenjem.
- EMPATIJA-
drugog. sposobnost uživljavanja u tuđe emocije, razumevanja
- SIMPATIJA- naklonost
za neku osobu koja nešto dožvljava, odobravanje tuđih emocija. Često se razvija u prijateljski, ljubavni ili partnerski odnos. Nasuprot tome
nenaklonost
ili
ANTIPATIJA
je negativan odnos koji može prera sti u mržnju, neprijateljstvo ili fizicku agresiju.
- Razlog formiranja -
emocija je posledica novonastale neravnoteže.
Organizam, kroz emocionalnu reakciju, pokreće niz visceralnih procesa (promene u funkcionisanju autonomnog nervnog sistema, endokrinog sistema...)
*Emocije usmerene ka nama
ponašanja .
- e mocije koje nastaju poređenjem sopstvenog ponašanja sa postavljenim ciljevima ili standardima
-
Vrste:
*Osećanje uspeha i neuspeha
t.j. ostvarenog i neostvarenog cilja.
*Osećanje ponosa
- javlja se uz doživljaj relativno visoke vrednosti svoje ličnosti ili svoje uloge.
*Osećanje stida (srama)
– Obrnuto je ponosu. Javlja se uz svest o sopstvenim nedostacima ili nedoličnim postupcima.
*Osećanje krivice i kajanja
savesti„ .
- J avlja se kod osobe koja doživljava da se ogrešila o moralne norme ponašanja; prati je "griža
USPEH NEUSPEH PONOS STID KRIVICA I KAJANJE
*Izražavanje emocija (spoljašnje izražavanje)
Uzdržavanje od emocionalnog izražavanja može biti jako štetno.
Izražavanje je različito među polovima. Već od detinjstva se dečaci upućuju na kontrolisanje emocija i njihovog izražavanja, za razliku od devojčica.
Dečaci uče da kontrolišu emocije tuge i straha, ali da slobodno izražavaju svoj bes, odnosno agresivnost, dok devojčice uče da ispoljavaju sopstvene emocije bilo kroz plač bilo rečima, ali ne i da budu agresivne.
Najčešći vid ispoljavanja emocija:
-Znojenje -Naježenost dlaka -Drhtav glas -Tremor (Drhtanje tela) -Bledilo lica -Suze (hladne) -Onesvešćivanje Ova ispoljavanja duhovn ih emocij a i bez bilo kojeg psihološkog uzroka.
se događaju bez truda, spontano
- DETEKTOR LAŽI (POLYGRAPH) -
- To je uređaj koji meri fiziološke promene pri emocijama, a na osnovu snimka se zaključuje da li osoba laže ili govori istinu. Obično se meri rad srca, disanje i znojenje.