Transcript Studie-och yrkesvägledningens roll som kvalitetsdrivande faktor

2013-11-13
Nina Ahlroos
Enheten för
studieinformation
Kvalitetsdrivet 2013
Studie- och yrkesväglednigens roll som
kvalitetsdrivande faktor
Universitets- och högskolerådets främjandeuppdrag
innebär att myndigheten ska:
• stimulera intresset för högskoleutbildning
• främja breddad rekrytering till högskolan
• motverka diskriminering och främja lika rättigheter och möjligheter
inom högskolan oavsett
- kön,
- etnisk tillhörighet,
- religion eller annan trosuppfattning,
- funktionshinder,
- sexuell läggning eller
- ålder
• främja internationalisering och utbyte inom hela utbildningsområdet
Vägledning på agendan inom Universitets- och högskolerådet
Internt vägledningsprojekt;
• Ansvarföredelning t ex hur man kan samordna
utåtriktade aktiviteter.
• Årlig aktivitet för att föra ut information
Detta vill vägledarna ha
• Ingång på webben för vägledare
32 000 unika besökare – 23% av
myndighetswebbens besök
• Inrätta en nationell e-vägledningstjänst?
Vägledning på sökandes villkor.
Bemannad med professionella vägledare
Policyriktning för myndighetens arbete
•
Ansvar för samordning av högskolans vägledning?
”Jag saknar högskoledimensionen. Var finns högskolevalet? Tydligt att det i dagsläget inte finns en
central myndighet inom högskoleområdet som hanterar vägledningsfrågor”
”Som vanligt får den vägledning som bedrivs på universitet och högskolor stryka på foten. /…/Val och
beslut om framtiden, funderingar om livet upphör inte bara för att man påbörjat en
högskoleutbildning eller om man fyllt X år – det är ett evigt livspussel”
•
Samarbete på nationell och internationell nivå?
- Nationellt Forum för Samverkan kring Studie- och yrkesvägledning/Karriärvägledning
- European Lifelong Guidance Policy Network
Medverkande
• Vägledningens potential
Fredrik Hertzberg, fil.dr i etnologi och universitetslektor på
programmet för Studie- och yrkesvägledare vid Stockholms universitet
• Konkreta exempel
Katarina Petersson, studievägledare och internationell koordinator vid
Institutionen för psykologi, Uppsala universitet
• Stöd för målgruppen
Kristian Dahlander, systemförvaltare, Universitets- och högskolerådet