Proceso de Autoevaluación y Acreditación Institucional

La

Acreditación Institucional

, una expresión de autonomía para el fortalecimiento del liderazgo y el reconocimiento social de la Universidad

(

Plan de Gobierno 2014-2017

)

Comité Coordinador de Autoevaluación y Acreditación Institucional

Dra. Mireya Uscátegui de Jiménez Dra. Martha Sofía González Insuasty Dr. Jairo Guerrero García Dra. Ana Barrios Estrada Mgr. Hernán Cabrera E.

Dr. Eduardo Delio Gómez Dr. Roberto René Ramírez Dr. Jorge Fernando Navia Dr. Pedro Pablo Rivas Dra. Isabel Goyes Moreno Dra. Esperanza Aguilar Dr. Francisco Torres Gabriela Pantoja Trujillo Daniel Molina Cuaichar

-

José Erling Escobar

Vicerrectora Académica Vicerrectora VIPRI Director Planeación y Desarrollo Asesora Desarrollo Académico Coordinador Comité Coordinador Secretario Técnico Comité Coordinador Representante Decanos y Directores Área C. Humanas Representante Decanos y Directores Área C. Salud, Exactas y Naturales Representante Coordinadores de Postgrado Representante Directores de Centros Docente Programas acreditados o en proceso C. Humanas Docente Programas acreditados o en proceso C. Salud, Exactas y Naturales Representante estudiantes Programas acreditados o en proceso C. Humanas Representante estudiantes Programas acreditados o en proceso C. Salud, Exactas y Nat.

Representante Coordinadores otros Municipios

Momentos del Proceso de Acreditación Institucional

Procesos previos

 Verificación de condiciones iníciales. Realizada por el Consejo Nacional de Acreditación.

  Autoevaluaciones y planes de mejoramiento de Facultades y Programas.

Elaboración de Planes Indicativos 2014 2017: Diagnóstico situacional.

Procesos evaluativos

    Autoevaluación Institucional Evaluación Externa, realizada por pares académicos.

Evaluación Final, a cargo del Consejo Nacional de Acreditación.

Reconocimiento público de la calidad, por parte del Ministro de Educación Nacional.

Programas Acreditados de Alta Calidad en orden cronológico

1. Zootecnia

PROGRAMA ACADÉMICO

2. Ingeniería Agronómica 3. Ingeniería Agroforestal 4. Biología 5. Física 6. Licenciatura en Educación Básica énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental 7. Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura

RESOLUCIÓN DE ALTA CALIDAD

2754 de 7 de noviembre de 2001 2162 de 21 de noviembre de 2001 6288 de 13 de octubre de 2006 382 de 2 de febrero de 2007 3566 de 16 de junio de 2008 3603 de 2 de junio de 2009 5612 de 25 de agosto de 2009

Programas Acreditados de Alta Calidad en orden cronológico

PROGRAMA ACADÉMICO

8. Ingeniería Agroindustrial 9. Ingeniería de Sistemas 10. Psicología 11. Química 12. Ingeniería Civil 13. Economía 14. Tecnología en Promoción de la Salud

RESOLUCIÓN DE ALTA CALIDAD

5613 de 25 de agosto de 2009 6797 de 6 de agosto de 2010 6804 de 6 de agosto de 2010 1237 de 21 de febrero de 2011 1236 de 21 de febrero de 2011 4560 de 25 de abril de 2013 9811 de 31 de julio de 2013

Aval CNA para el inicio del proceso de autoevaluación Compromiso de la Universidad

            Tradición y compromiso de 110 años Compromiso con la calidad y excelencia Reforma universitaria Regionalización Flexibilidad en la oferta académica.

Políticas y normas de Desarrollo investigativo Profesoral comprometido Adecuada infraestructura Redes y convenios Bienestar Universitario Recursos financieros debidamente auditados Plan de desarrollo 2008 -2020

FASE Fase 1 PROCESO HOJA DE RUTA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Preparación e Inicio formal del proceso ACTIVIDADES

1. Conformación e instalación del Comité Coordinador. Definiciones sobre el trabajo interno: metodología, Comisiones y grupos de trabajo, Calendario de reuniones, Pares colaborativos.

2. Revisión y socialización de documentos sobre A.I.

3. Seminario de Iniciación formal 4. Actividades de motivación/sensibilización, información y apropiación

TIEMPO

1 mes

FASE Fase 2 PROCESO HOJA DE RUTA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL ACTIVIDADES

1. Revisión de documentos: Marcos legales e Institucionales, Revisión de Estado del Arte, Revisión del Modelo y del Sistema (UDENAR 2013) 2. Estructuración teórica del proceso: Definición de conceptos, principios y características.

3. Diseño metodológico y estructura del documento de autoevaluación 4. Conceptualización de factores CNA

Desarrollo del proceso

5. Ponderación de factores: documentales, estadísticos y de operación 6. Identificación de población, muestras, fuentes 7. Diseño, validación y aplicación de instrumentos 8. Recolección y sistematización de datos 9 Análisis y valoración de la información (Construcción de juicios sucesivos valorativos) 10. Elaboración del Plan de mejoramiento 11. Evaluación de pares colaborativos

TIEMPO 9 meses

FASE Fase 3 Fase 4 PROCESO Informe de autoevaluación HOJA DE RUTA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL ACTIVIDADES

1. Elaboración 2. Socialización a la Comunidad Académica 3. Redacción y validación de informe final 1. Envío de documento y solicitud de visita

Acreditación

2. Visita de pares 3. Evaluación externa CNA 4. Reconocimiento MEN

TIEMPO

2 meses

FASE Fase 3 Fase 4 PROCESO Informe de autoevaluación HOJA DE RUTA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL ACTIVIDADES

1. Elaboración 2. Socialización a la Comunidad Académica 3. Redacción y validación de informe final 1. Envío de documento y solicitud de visita

Acreditación

2. Visita de pares 3. Evaluación externa CNA 4. Reconocimiento MEN

TIEMPO

2 meses

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