Transcript 학부모

(학부모 만족도 조사)
교원능력개발평가
1. 평가 목적
가. 교원의 능력 개발을 지원하여
학교 교육의 질 향상 도모
나. 구성원의 만족도 향상을 통한
공교육의 신뢰 제고
교원능력개발평가
2. 평가 대상
국 · 공 · 사립
초 · 중 · 고 및 특수학교 재직 교원
[참고] 학부모 만족도 조사는 의무 참여가 아닌
학부모의 참여 권리 부여입니다.
교원능력개발평가
2008년 xxxx 중장기 전략
3. 평가 과정
1단계
2단계
3단계
준 비 : 문항 선정, 참여 규모, 추진 방법
안내 및 홍보 : 가정통신문, 홈페이지
만족도 조사 : 온라인으로 응답
교원능력개발평가
4. 평가 종류 및 참여자
동료교원 평가
학생 만족도 조사
학부모
만족도
조사
지도를 받는(은) 학생의 학부모
→ 개별 교원
(선택적 참여 가능)
( 교장 · 교감 · 담임교사는 필수)
교원능력개발평가
5. 평가 시기
매년 실시 (9월 이후 학교 자율, 2011. 11. 17일 종료)
6. 평가 시행 주체
소속 교사에 대한 평가는 [단위 학교장] 이 실시
교원능력개발평가
7. 평가 영역
교장
교감
학교
경영
학교 교육 계획, 교내 장학, 교원 인사
시설 관리 및 예산 운용(교감은 제외)
학습 지도 수업 준비, 수업 실행, 평가 및 활용
교사
생활 지도 개인 생활 지도, 사회 생활 지도
교원능력개발평가
2008년 xxxx 중장기 전략
8. 평가 문항
개별 교원을 대상으로
<종합만족도>, <세부만족도> 중 1개 택일
평가 문항 수 : 종합만족도 조사지 – 3개 내외
세부만족도 조사지 – 5개 내외
9. 평가 방법
2008년 xxxx 중장기 전략
평가 문항별 5단 척도 절대 평가
매우그렇다
매우우수
그렇다
우수
잘
모르겠다
보통이다
보통
그렇지않다
미흡
매우그렇지않다
매우미흡
2008년 xxxx 중장기 전략
9. 평가 방법
“잘 모르겠다” 해당 응답은 통계값 산출에
반영되지 않으나, 별도 응답율을 산출하여
학교 운영 정보로 활용
자유 서술식 평가 방식 병행
학부모 만족도 조사는 5단 척도 평가와
자유 서술식 평가 방식을 반드시 병행하여
평가의 객관성을 확보
2008년 xxxx 중장기 전략
9. 평가 방법
온라인 평가 원칙
인증 방식 다양화를 통해 평가 참여 과정상의
보안성, 익명성, 편리성 제고
NEIS 공인 인증서, 은행 개인 인증서, 핸드폰
인증, 공공 I-Pin 인증, 로그인 인증 방식 추진
<NEIS 인증서 신청 : 해당 학교로 신청>
교원능력개발평가
2008년 xxxx 중장기 전략
10. 평가 결과 통보
학교장은 개별 교원에게 <평가 종류별 결과표>, <개인별
합산표>를 통보
학교 평가 결과 및 문항지는 익년 2월 학교 홈페이지를
통해 정보 공시
11. 평가 결과의 활용
평가 결과에 따른 맞춤형 연수 실시
→ 학습연구년제, 자율 연수, 능력 향상 연수 등
교원능력개발평가
2008년 xxxx 중장기 전략
12. 학부모만족도조사 문항 예시(종합만족도)
교원능력개발평가
2008년 xxxx 중장기 전략
학부모만족도조사 문항 예시(세부만족도)
교원능력개발평가
2008년 xxxx 중장기 전략
자유서술식 평가 양식 예시
2008년 xxxx 중장기 전략
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9월부터 가능합니다.
많은 참여 바랍니다.
감사합니다.