Transcript Центр формування здорового способу життя

Центр формування здорового
способу життя
Комунальний вищий навчальний заклад
«ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ
ОСВІТИ»
Центр формування
здорового способу життя
Головна мета діяльності – науковометодичний супровід процесу становлення
шкіл сприяння здоров’ю через формування
основ здорового способу життя дітей та
молоді в системі загальної середньої освіти
Харківської області.
Напрями
діяльності
Видавничий
Інформаційно
-аналітичний
Організаційнометодичний
Навчальнометодичний
Науковометодичний
Науководослідний
Волкова Ірина Василівна,
завідувач Центру
освіта – вища, педагогічний стаж – 32 роки,
магістр за спеціальністю «Педагогіка вищої школи»,
має педагогічне звання «Учитель-методист»
 Забезпечує науково-методичний супровід
діяльності навчальних закладів з питань
формування основ здорового способу життя.
 Здійснює моніторинг розвитку обласної мережі
шкіл сприяння здоров’ю, впровадження курсу
«Захисти себе від ВІЛ».
 Координує дослідно-експериментальну
діяльність навчальних закладів щодо
запровадження системи роботи з питань
збереження і зміцнення здоров’я дітей
і підлітків.
 Розробляє методичні рекомендації
з проблем формування основ здорового способу
життя, превентивного навчання і виховання.
Колісник Олена Валентинівна,
методист
освіта – вища, педагогічний стаж – 28 років,
має педагогічне звання «Старший вчитель»
 Забезпечує науково-методичний супровід
організації в навчальних закладах
превентивного навчання та виховання
дітей та підлітків, упровадження освітніх
превентивних програм на засадах розвитку
життєвих навичок.
 Вивчає, узагальнює та поширює
ефективний педагогічний досвід та освітні
інновації з питань формування здорового
способу життя, попередження дитячого
травматизму.
 Розробляє методичні рекомендації для
вчителів області з даного напряму роботи.
Берзіня Оксана Олександрівна,
методист
освіта – вища, педагогічний стаж – 15 років
 Здійснює науково-методичний супровід
навчання предмета «Основи здоров’я».
 Вивчає, узагальнює та поширює
ефективний педагогічний досвід та
педагогічні інновації з питань
викладання основ здоров’я, формування
основ здорового способу життя дітей і
підлітків.
 Розробляє методичні рекомендації щодо
забезпечення якості викладання
предмета «Основи здоров’я»,
формування основ здорового способу
життя, попередження дитячого
травматизму та забезпечення
міжпредметних зв’язків.
Жилін Євген Ігорович,
методист з фізичної культури
освіта – вища, педагогічний стаж – 3 роки,
магістр за спеціальністю «Фізичне виховання»
 Здійснює науково-методичний супровід
навчання предмета «Фізична культура».
 Аналізує результативність і ефективність
професійної діяльності вчителів фізичної
культури, вивчає, узагальнює, розповсюджує
ефективний педагогічний досвід.
 Планує, організовує, здійснює навчальнометодичну, науково-методичну роботу,
спрямовану на підвищення професіоналізму,
педагогічної майстерності вчителів предмета
«Фізична культура» відповідно до нових
педагогічних досягнень з урахуванням потреб
регіону.
Помогайбо Альона Сергіївна,
оператор ЕОМ
 Виконує роботи, пов’язані з обробкою
інформації на ЕОМ.
 Здійснює комп’ютерний набір,
редагування, оформлення документів,
що стосуються діяльності Центру.
 Підбирає довідковий та інформаційний
матеріал.
 Забезпечує прийом і передачу
електронної пошти, подачі матеріалів
на сайт Академії.
 Зберігає та раціонально використовує
матеріали та обладнання Центру.
Надання науково-методичної допомоги
педагогічним працівникам за напрямами:
1. Розвиток районних (міських) та обласної мережі
шкіл сприяння здоров’ю.
2. Розробка та впровадження сучасних моделей
навчальних закладів – Шкіл, дружніх до дитини.
3.Навчання предметів «Основи здоров’я»,
«Фізична культура».
4. Організації превентивного навчання і виховання.
5. Організація діяльності навчальних закладів
з безпеки життєдіяльності.
Підвищення компетентності педагогів
здійснюється у формі:
•спецкурсів-тренінгів «Основи здоров’я» для вчителів основ
здоров’я 5-9 класів, вчителів початкових класів;
•спецкурсів – практикумів «Долікарська медична допомога
в умовах навчального закладу».
спецкурсів-тренінгів
щодо
викладання факультативного
курсу «Захисти себе від ВІЛ»;
Спецкурсів-тренінгів
«Превентивна освіта та
формування репродуктивного
здоров’я».
Науково-методична допомога
здійснюється у формі:
семінарів-тренінгів:
• «Підвищення якості превентивного виховання –
шлях до формування здоров’язбережувального
освітнього середовища».
• «Формування толерантного ставлення в умовах
навчальних закладів».
• «Репродуктивне здоров’я – невід’ємна складова
частина здоров’я нації та умова сталого розвитку
суспільства».
Науково-методична допомога здійснюється у формі:
семінарів-тренінгів під час
методичних виїздів (ДАРів):
•
«Формування фізичної культури особистості – стратегічне
завдання фізичного виховання в ЗНЗ»;
•
«Начальний предмет «Основи здоров’я» – головний фактор
формування здоров’язбережувальної компетентності учнів».
Центр формування здорового способу життя
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»
Навчально-методична
робота
курси підвищення
кваліфікації;
спецкурси-тренінги
за вибором
Науково-методична
робота
Методисти (спеціалісти)
Р(М)В(У)О, Р(М)МК освітньої
галузі «Здоров’я і фізична
культура», виховної роботи,
початкових класів
Керівники Р(М)МО вчителів
основ здоров’я, фізичної
культури, класних
керівників
Координатори навчальних закладів –
Шкіл сприяння здоров’ю, класні
керівники, педагоги-тренери, учителі
фізичної культури, основ здоров’я
Педагогічні
колективи
навчальних
закладів, керівники
ШМО класних
керівників,
фізичної культури,
основ здоров’я
Модель взаємодії Центру формування здорового способу життя
КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» з районними
(міськими)
методичними кабінетами щодо підвищення
компетентності педагогів
Модель системи роботи щодо формування
основ здорового способу життя
КВНЗ «ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»
Навчально-методична
робота
Курси
підвищення
кваліфікації
Тематичні
спецкурси
Спецкурситренінги
Центр
Всеукраїнські,
обласні, районні
конференції
Інтернет-конференції,
консультативні ЧАТи,
форум
Науково-методична
робота
Дні аналізу та
регуляції (ДАРи)
Школа районних
(міських) координаторів
мережі шкіл сприяння
здоров’ю
Тренінги:
з основ здоров’я;
факультативного курсу “Захисти себе
від ВІЛ”;
“Покращення життя ВІЛ-позитивних
дітей та їх сімей“;
“Превентивна освіта та формування
репродуктивного здоров’я“
Обласні семінари
для керівників
Р(М)МО
Інтерактивні
спілкування
тимчасових
творчих колективів
Семінари:
науково-методичні; науково-практичні;
інструктивно-методичні;
практикуми; постійно діючі;
тренінги
Майстер-класи, Школи
ефективного
педагогічного досвіду
Педагогічні працівники
Р(М)В(У)О, Р(М)МК, ІМЦ, навчальних закладів усіх типів і форм власності
Модель регіональної мережної системи науково-методичної взаємодії
з питань становлення шкіл сприяння здоров’ю
Департамент
ГУОН
науки і освіти
Інститут охорони здоров’я дітей і
підлітків АМН України
Інститут інноваційних технологій та
змісту освіти
Лабораторія превентивного
виховання Інституту проблем
виховання АПН України
ХНУ ім. В.Н.Каразіна
Обласне управління
з фізичного виховання і спорту
ХНПУ ім. Г.С.Сковороди
Обласний центр соціальних служб для
молоді
Харківська державна академія фізичної
культури
Р(М)МК
Р(М)МО
Обласний центр профілактики
і боротьби зі СНІДом
Харківський обласний центр для
ВІЛ-позитивних дітей та молоді
Обласний Центр здоров’я
Навчальні заклади
Школи сприяння
здоров’ю
Харківський гуманітарно-педагогічний
інститут
НМЦ цивільного захисту
та БЖД Харківської
області
ГУОЗ
УОЗ
Харківська академія
Харківська
академія
непервної
неперервноїосвіти
освіти
ВБО “Всеукраїнська
мережа людей, якi живуть
з ВІЛ/СНIД»
Національний медичний університет
Обласний Центр планування сім’ї
та репродукції людини
Міський центр соціальних служб для
молоді “Довіра»
ГО “Спілка захисту сім`ї та
особистості»
МБФ
“Міжнародний Альянс з
ВІЛ/СНІД в Україні»
ГО “Дитячий фонд
Здоров’я через освіту»
Наші контакти:
Адреса: вул. Пушкінська, 24, каб. 4
 731-69-06
e-mail: [email protected],
[email protected]
Блог: http://labzdorovya.blogspot.com/