Transcript 職業發展與校友服務組 - 中國文化大學學生諮商中心

101學年度第2學期
導師會議
報告人: 職涯發展與校友服務組
謝昕晏
全方位學生學習輔導
學生學習歷程
第一哩
第二哩
第三哩
第四哩
四合E全方位主動學習平台
課業學習
職涯進路與
生涯探索定向輔導
學生學習輔導(預警)
就業輔導
職場導師
全人學習護照
課外學習
環境學習
曉峰學苑
公共服務學習
2
全方位學生學習輔導
學生學習歷程
第一哩
第二哩
第三哩
第四哩
四合E全方位主動學習平台
課業學習
職涯進路與
生涯探索定向輔導
就業輔導
學生學習輔導(預警)
全人學習護照
課外學習
曉峰學苑
環境學習
公共服務學習
3
st
1 —>
哩程
第一哩
（1st mile）
最後一哩
（last mile）
th
4
哩之職涯輔導
期程/定義
任務
一年級
探索期
入學輔導
生（職）涯興趣
探索，增進自我
探索力
二年級
思索期
專業定位
認識職場
生（職）涯興趣
追蹤輔導，
培養職場初探力
年級
三年級
定向期
職場體驗
培養職場競爭力
四年級
決定期
社會接軌
提升職場就業力
課程/內涵
1.六大基礎生(職)涯心理測驗/生(職)涯諮商輔導
2.自我瞭解與生涯探索團體
3.新生生涯規劃與定向輔導
4. UCAN職業興趣探索及生涯歷程檔案介紹
1.六大基礎生(職)涯心理測驗、生涯發展阻隔因素量表、
UCAN(共通職能、專業職能測驗)/生(職)涯諮商輔導
2.生涯規劃工作坊
3.企業參訪/職場觀摩活動
4.生涯發展與規劃講座
5.生涯歷程檔案推廣活動
1.六大基礎生（職）涯心理測驗、生涯發展阻隔因素量表、
UCAN(共通職能測驗、專業職能測驗)、工作價值觀量表/生
(職)涯諮商輔導
2.職場實務研習營
3.倫理教育講座
4.生涯定向輔導座談
5.高普特考暨證照考試講座
6.留學講座
7.生涯歷程檔案推廣活動
1.九項生（職）涯心理測驗/生(職)涯諮商輔導
2.生涯抉擇研習營
3.華岡人力銀行
4.華岡校友網介紹與使用
5.海外留學申請諮詢
6.提升就業力講座
7.就業博覽會/企業說明會/履歷健檢活動
8.生涯歷程檔案使用
4
職涯探索與定向輔導
 新生生職涯規劃與定向輔導
1. 建立學生生涯議題之概念，同時推廣生
涯歷程檔案與大專職能診斷平台UCAN。
2. 101(1)大學入門活動宣導班級共88班，
計4,661人次。
生(職)涯輔導
1. 101學年度針對學生個別生職涯諮商輔
導，截至4月，共201人次。
2. 預計實施生涯類別團體測驗合計20個
場次，滿意度達95％。
5
生職涯規劃與輔導
 探索工作坊 &研習營
1. 已辦理「生職涯測驗週」10/29～11/2，包括小團體之形式連續六
週深入討論、 「生涯規劃鬆工作坊」 、「自我了解與生涯探索團體」
及「生涯抉擇研習營」等13場次，計298人次參與。
2. 本學期預計辦理10場次，如下「生涯探索團體-生涯的奇幻旅程」、
「職涯成功密碼研習營-分析工作競爭優勢&市場現況與優勢」 、
「職涯成功密碼研習營-職涯規劃&職業適性測驗」、「 OH卡生涯
探索工作坊」、「生涯故事創作工作坊」，計350人次參與。
職涯進路與就業輔導
 職涯與就業輔導講座共62場
項
目
提升就業力與產業
趨勢講座
場次
14
高普特考講座
5
職場實務研習營
1
職場倫理教育講座
5
職場觀摩活動
9
留學講座
28
教卓計畫重點工作
 職涯輔導—大一新生職涯探索高關懷追蹤輔導達100%
針對大一新生之職業興趣探索結果，協助同學正確瞭解其就讀科
系與職業興趣是否相符。導師可透過四合e資訊平台，瞭解同學
UCAN檢測結果，並依職發組提供之生(職)涯定向輔導晤談重點，針
對職業興趣與就讀科系產生落差之同學，給予第一線協助瞭解與輔導。
晤談重點:
一、瞭解學生學習狀態
1.對於所學課程，你是否喜歡？
2.你有特別偏好的課程嗎？
3.所學科目上是否有任何困難或無法銜接的情況？
二、瞭解學生興趣、科系選擇間如何保持平衡
1.還記得新生入學有做過UCAN的職業興趣測驗嗎？
2.你對於測驗結果有什麼想法呢？
3.你當初怎麼會選擇本科系？
4.目前對於本科系的認識？
5.你對於繼續就讀本科系的想法？
四合e導師資訊平台
UCAN線上測驗
教卓計畫重點工作
 職涯規劃的重要性— UCAN職能複測率達100%
職能診斷包含共通職能及專業職能測驗，透過線上測驗，建立學
生職能概念，增進學生對職業所需及自身之職業能力之狀態之瞭解，
並透過四合e資訊平台，協助導師追蹤學生職能導向之學習成效，加
強學生學習規劃之能力。
根據職能診斷，結果呈現
• 職場共通職能（右圖）
– 呈現8個職場共通職能的平均分數
（滿分5分）。
• 職場專業職能
– 呈現與職場興趣相關之專業職能平
均分數（滿分5分）。
– 平台依據72個就業途徑，提供約
1600項專業職能供檢測。
教卓計畫重點工作
 您可以如何運用職發組資源與服務
1. 職發組辦理多項生職涯輔導講座及工作坊，並有諮商心理師提供
8種專業測驗，協助學生進行深度生(職)涯定向輔導。
2. 當學生表示科系選擇不符期望，而產生困擾時，可進一步詢問學
生是否有考慮轉系、轉學或重考，還是想要修輔系、雙主修，並
適時將學生轉介至職發組，由本組諮商心理師與該學生進行一對一
之生涯輔導。
教卓計畫重點工作
簡報完畢
敬請指教