Transcript Лекція №1 з дисципліни (скачати )

Географу карта не потрібна.
Головне – методи
С.С. Мохначук
К.В. Мезенцев
Географічне
моделювання
Тема 1
Теорія
моделювання
Моделювання як
сучасний засіб
наукового
пізнання
Методика моделювання
Практика моделювання
Моделювання як сучасний засіб
наукового пізнання
1.
2.
3.
4.
Поняття про моделі.
Класифікація моделей.
Етапи моделювання.
Механізм побудови моделей.
Моделювання як засіб наукового
пізнання
Моделювання – універсальний загальнонауковий засіб
дослідження. Він передбачає вивчення таких об’єктів,
безпосереднє дослідження яких (традиційними засобами) в силу
певних причин неможливе, ускладнене чи недоцільне.
Переваги:
• здатність описати об’єкт прогнозування як цілісне, якісно визначене
утворення;
• можливість виявляти істотні риси об’єкту прогнозування;
• здатність імітувати розвиток процесів;
• можливість використання електронно-обчислювальної техніки тощо.
Недоліки:
• не всі реальні процеси можна представити у вигляді коректної моделі;
• абстрагування ряду факторів, введення певних обмежень;
• тривіальність висновків.
Поняття про моделі
Модель – це будь-який образ, аналог будь-якого
об’єкту, процесу чи явища, що використовується в
якості його "замінника", "представника".
Найголовнішими рисами моделей є такі:
• модель – це завжди спрощений вираз реального
об’єкту;
• модель не є результатом моделювання;
• модель повинна бути достатньо простою та достатньо
репрезентативною.
Отже, модель – це матеріальна або уявна
конструкція, яка в процесі пізнання відбиває і
заміщує об’єкт дослідження так, що при її
безпосередньому вивченні отримуються нові знання
про даний об’єкт.
Функції моделей
• психологічна;
• збірна;
• логічна;
• систематизуюча;
• конструктивна;
• пізнавальна функція.
Класифікація моделей
за субстанційною основою:
- предметні (матеріальні): природні, штучні,
предметно-аналогові;
- образно-знакові (ідеальні): образні (іконічні),
аналогово-знакові, формально-знакові;
за ступенем відображення динаміки:
статичні та динамічні;
за величиною ймовірності:
детерміновані та стохастичні
Моделювання
Географічне моделювання – це процес
побудови, вивчення і використання
географічних моделей в практичній і
теоретичній діяльності.
Моделювання включає три стадії (етапи):
• побудова;
• вивчення,
• використання.
Етапи моделювання
Об’єкт
прогнозування
І
ІV
Знання про
об’єкт
прогнозування
Модель об’єкту
прогнозування
ІІ
ІІІ
Модель
Знанняоб’єкту
про
прогнозування
модель
І – побудова моделі; ІІ – вивчення моделі; ІІІ – отримання нової
інформації; ІV – використання моделі.
Механізм побудови моделей
• Постановка мети та завдань
• Висунення гіпотези
• Концептуальний опис об’єкту, побудова
логічної моделі
• Вибір методів моделювання
• Формалізація, побудова математичної моделі
• Збір інформації
• Проведення розрахунків, оцінка моделі
Формалізація
Формалізація – це метод подання змістовної
теорії або достовірних знань про конкретні
об’єкти дослідження як числення.
Аспекти формалізації:
- семантичний;
- синтаксичний;
- прагматичний.
Тема 2
Моделювання в
суспільній географії
Моделювання в суспільній
географії
1. Об’єкти суспільно-географічного
моделювання.
2. Рівні моделювання суспільногеографічних об’єктів.
3. Напрями моделювання в
суспільній географії.
Об’єкти суспільно-географічного
моделювання
Ієрархічний рівень
Спільний об’єкт
Специфічний предмет
Наука
Земля
Просторова організація
земної поверхні
(ландшафтної оболонки)
Географія
Земна поверхня (ландшафтна
оболонка) та форми її
просторової організації –
регіони (ландшафти)
Геопросторова організація
людської діяльності
Суспільна
географія
Рід
суспільно-географічних
наук
Регіон (суспільно-географічний
район, культурний ландшафт)
та форми геопросторової
організації людської діяльності
(суспільно-просторові
комплекси, вузли, агломерації і
т.п.)
Просторово-часова
організація
людської діяльності у
регіоні
Конструктивна
суспільна
географія
Вид
конструктивних
суспільно-географічних
наук
Регіон (суспільно-географічний
район, культурний ландшафт)
та форми просторово-часової
організації людської діяльності
у регіоні (суспільнопросторові процеси)
Оптимальна (перспективна)
просторовочасова організація
людської діяльності у
регіоні
Суспільногеографічне
моделювання
Цикл
наук про Землю
Родина
географічних наук
Рівні моделювання суспільногеографічних об’єктів
І рівень – Моделювання логічне,
формалізація понять
ІІ рівень – Моделювання взаємозв’язків
ІІІ рівень – Моделювання процесів
І рівень
Приклади:
• СГ = ТСГ + МСГ + ΣАД + ΣСД + ΣКД + ΣРД
• y = f (x1, x2, x3, …, xn)
ІІ рівень
Приклади:
210
8
200
7
190
180
6
170
5
160
4
150
3
140
130
2
120
0
50
100
150
200
250
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ІІІ рівень
210
200
190
180
Приклади:
170
160
150
140
130
1990
2010
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
120
Напрями моделювання
в суспільній географії
•
•
•
•
•
•
•
•
Моделювання розміщення
Просторове моделювання
Географо-математичне моделювання
Геоінформаційне моделювання
Економетричне моделювання
Енвайронментальне моделювання
Біхевіористичне моделювання
Нелінійне моделювання