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党的群众路线教育实践活动
学习与解读
合肥五十中新区党支部
• 导言:
• “办好中国的事情,关键在党”。胡锦涛总书记在纪念建
党90周年的整篇讲话中,出现频率最高的有两个词,一个
是党,一个是人民。他强调的是:我们中国共产党最大的
政治优势是密切联系群众,我们党执政后最大的危险是脱
离群众。如果党脱离群众,就会失去群众的支持,从根本
上失去先进性,以致最终失去执政资格。
中国共产党高度重视党的群众路线教育和群众工作
群众路线的提出:党的十八大报告
十八大强调,群众路
线是党的生命线和根
本工作路线。
围绕保持党的先进性
和纯洁性,在全党深
入开展以为民、务实、
清廉为主要内容的党
的群众路线教育实践
活动。
学习领会中央政治局专门会议精神
1.党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开
•2013年6月18日,习近平出席会议并发表重要讲话,
对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出,开
展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确
定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁
性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解
决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要
积极参与到活动中来,以实际行动,密切党群干群关
系,取得群众满意的成效。
习总书记6.18重要讲话核心要点
•
2.中共中央政治局召开专门会议
•
按照中央关于党的群众路
•
线教育实践活动首先在中央政
•
治局开展的精神,中共中央政治
•
局于6月22日至25日召开
专门会议,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清
廉为主要内容,切实加强马克思主义群众观点教育。
中共中央政治局召开专门会议的重要信息解读
一、群众路线教育实践活动提
出的时代背景
二、新时期开展群众路线教育
的内涵及意义
三、如何有效开展群众路线教
育实践活动
群众路线教育实践活动提出的时代背景
2010年中国GDP超过日本,居世界第二位;
人均国内生产总值也快速增加;国家财政实力明显增强。
中国经济搞这么好,我们一定做对了什么?
近年来,在中国经济发展这么好的背景下,发生很
多社会矛盾和群体性事件,我们一定做错了什么?
乌坎事件:11月21日汕尾市所属的陆丰市的一宗群体事件。乌坎事
件被视为是损害群众利益的典型案件,是中国大陆群体事件的标志
性里程碑之一。 2011年中国十大新闻中居首的第一新闻 。
时代背景:当前中国社会转型面临巨大矛盾
社会转型的时间界定:
1840年鸦片战争
五四运动
新中国成立
十一届三中全会为开端
农业社会-工业社会
计划经济-市场经济
封闭社会-开放社会
传统社会-现代社会
二元结构转换(即传统经济与现代经济的转换)和新旧体制
转轨(即从传统的产品经济体制向现代市场经济体制的转轨)
同时并存。
(一)社会不平等造成贫富分化逐步扩大
国民经济虚胖症:国富民穷
GDP居全球第二 ;外汇储备居全球第一
65%
55%
45%
35%
25%
劳动报酬(1)
劳动报酬(2)
15%
1970
1980
1990
2000
2010
2011年9月17日,上千名示
威者聚集在美国纽约曼哈顿,
“占领华尔街”的群众运动在
美国蔓延 :根源在于分配不
均,贫富分化严重。
根据世界银行的最新报告,美
国5%的人口掌握了60%的财富
。参加抗议的人们表示:“我
们是美国99%的民众,但国家
却被那1%的人所控制。”
有报道称,中国1%的家庭掌握了全国41.4%的财富,财富集
中度超过了美国,成为全球两极分化最严重的国家之一,收入
分配格局的失衡,导致社会财富向少数利益群体集中, 这必须
引起我们的高度重视。
2013年1月7日,福
建晋江瓷砖业大亨
吴端彪10亿元嫁女,媒体惊叹娶晋江女胜抢银行!!!
(二)陷入“中等收入陷阱”的风险
•
2010年,中国人均GDP也达到了4500美元,
GDP居全球第二 ;外汇储备居全球第一 ,即将进入中等收入国家的行列。
•
进入中等收入国家行列以后,面临两种前途:一是发展,二是停滞发展,甚至
后退。
•
拉美和亚洲的众多国家先后达到中等收入国家水平。但是,他们面临贫富差距
扩大、社会矛盾加深、高学历就业难、低学历失业增加、城市贫民窟化等难题
,最后经济陷入长期低迷状态。这就是“中等收入国家陷阱”。
•
1964年,阿根廷人均GDP超过1000美元;90年代上升到8000美元;而后于
2002年暴跌至2000美元,造成国内动荡。阿根廷陷入中等收入陷阱的原因,主
要是贫富分化严重,反映社会贫富差距的基尼系数达到0.5,远远超过了0.4的国
际警戒线。
(基尼系数:在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为“1”,最
小等于“0”。前者表示居民之间的收入分配绝对不平均,即100%的收入被一个单位的人全部占有了;而后者则表示居民
之间的收入分配绝对平均,即人与人之间收入完全平等,没有任何差异。 )
(二)陷入“中等收入陷阱”的风险
• 韩国 在1963年的人均GDP仅为142美元,而2008年上升到
20000美元。韩国没有陷入中等收入陷阱的原因,是成功
控制与缩小了贫富差距,基尼系数是0.3。
• 根据西南财经大学甘犁教授主持一项中国家庭金融调研
中发布统计报告称:2010年为0.61,已跨入收入差距悬
殊行列,财富分配非常不均, 大大高于0.44的国际警戒
线。
• 据西方统计部门测算,一个国家或一个地区的基尼系数
如果超过0.45,就会发生剧烈的社会动荡。但中国是个
例外。
2013年经济运行情况
2013年,世界经济仍处在调整期,结构改革不到位
和需求增长乏力等问题难以根本改观。
市场经济带来社会利益多元化
2012年9月14日社会科学文献出
版社出版和北京国际城市发展研究
院联合发布《社会管理蓝皮书——
中国社会管理创新报告》显示,目
前中国社会首当其冲的风险点是,
贫富差距正在进一步扩大,逼近社
会容忍线。财富的马太效应以及资
本与土地、资源之间的互相拉升,
使得“有钱的越来越有钱,没钱的
越来越没钱”。
2005年的《社会蓝皮书》透露,
从1993到2003年我国“群体性事件”
数量已由每年1万起增加到6万起,参
与人数也由每年约73万人增加到约307
万人。
据《瞭望周刊》报道,从2006年到
2010年,群体性事件的数量增加了
一倍。
上海交通大学《2010中国危机管理年
度报告》则显示,影响较大的危机舆情
事件有72宗,即平均五天便发生一宗影响
较大的危机舆情事件。
2011年维稳费用的预算为6244亿
人民币,比上年增加了21.5%,且超出了中国2011年公开的军费预算6011亿
元人民币。
当代中国社会阶层的结构性特征
既得利益集团 ______上层阶级化(固化)
(权力、财富、知识)精英结盟现象有增无减。
官二代、富二代、星二代
劳动阶级 ———下层碎片化: 底层社会阶级形成
[2003年农村绝对贫困人口2900万人,比2002年增200万]
[城市贫困人口,含城市低保人员、流入城市的无业人员以
及一部分非正规就业人员]
按照中国官方统计:
中国农村绝对贫困人口还有1487万人
穷二代、民二代(出现不安定、大规模的群体事件的因素)
社会分层一旦固化,阶层便具备了再生产能力

———凤凰卫视的主持人窦文涛:利益阶层固化态势让屌丝绝望
财富精英
通过继承将财产传递给子女
权力精英
虽不能直接将其所掌握的资源传递给
后代,却足以让子女接受良好的教育
文化精英
(自主招生、萝卜招聘、逃回北上广)
各阶层的生活方式和交往模式形成;阶层间
的通道越来越窄,向上流动的门槛越来越高;底层与精英
的对立,不同群体利益的分化 。
社会结构断裂,社会矛盾的加剧!!!
2013年,大学毕业生699万,再创历史新高,就业形势
十分严峻,舆论称今年是“史上最难就业年”。
2004年8月,河南新密市人张海
超,一个农民工以命抗争----开胸
验肺事件,反应出公权蚕食甚至
鲸吞弱势群体的现象。
(三)因利益冲突导致社会矛盾多
发, 社会问题凸显,社会风险增大
一项调查显示:群众对我国当前的社
会安全总体上持认可态度,但普遍认为目
前社会矛盾与冲突较为严重。
当前我国社会矛盾冲突程度测度
目前政府处理社会矛盾和问题的效果
新形势下党群关系的特点
鱼水关系
蛙水关系
油水关系
水火关系
(四)社会转型给社会管理带来严峻挑战
城市化、工业化、现代化快速发展给社会管理带来严峻挑战
2011年中国城市人口
首次超过农村人口,城市化
水平超过50%;到2020年城
市化率将达到55%到60%,年
均增长大约1个百分点。 环
境污染、交通堵塞……
社会管理面临许多新情况新问题
由于社会结构、社会组织形式、社会利益格
局发生深刻变化,随着城市人口急剧增多,城市
管理对象不断扩大,一系列问题也随之浮出水
面:
越来越多的“单位人”、“个体人”、“农
村人”、“虚拟人”、“境外人”变成“社会
人”,原有的社会管理功能难承载;面对纷繁复杂
的矛盾纠纷的不断涌现,传统的社会管理方式难
实施,管理手段难奏效;公众的社会诉求不断升
级。
网上润酿、网下爆发
国际化的拓展,使得越来越多的
“境外人”变成了“社会人”
一是境外非法人员增多
二是境外渗透破坏活动增多
三是境内涉外事件增多
(五)社会冷漠:信仰缺失、价值错位、
道德底线濒临失守
• 领导冷漠:表现为少数人患上了脱离群众、不关心下级的官僚主义毛病。
• 富人冷漠:表现为一些致富人士不热心公益事业、不关心贫困人口,进行炫
•
耀性消费,加剧贫富差距与仇富心理。
• 社会冷漠:表现为见死不救、不帮助弱者,社会道德滑坡。
社会结构分化,贫富差距越来越大,利益冲突加剧
导致:仇官、仇富、仇警、仇共、仇公
2013年3月16日,湖北英山县城管执法被村民用锄头砸死
国内的液态奶市场存在着普
遍的欺诈行为,据保守估计,可
能60%以上液态奶都是由奶粉冲
兑的,里面添加了各种香精和添
加剂。
(食品安全问题)
住建部调查表明,目前全国
1/3以上的城市被垃圾包围。一
些地方出现“癌症村”。全国4
万个乡镇、近60万个行政村大部
分没有环保基础设施,每年产生
生活垃圾2.8亿吨。
(环境污染问题)
炫富:私人飞机、 游艇、美
女、数不尽的奢侈品、让“深
圳16岁顶级富二代”红遍网
络。
(六)部分官员堕落腐败,
伤害群众的事件不断发生
• 具体表现在:
• (1)利益需要与分配不公的矛盾;
• (2)干部素质与任务要求的矛盾;
• (3)群众利益诉求与体制机制的矛盾;
• (4)社会生活多样化与社会管理滞后的
矛盾。
2010年11月人民论坛独家调查:中国的政
治优势究竟在哪里。收集105位专家意见,列出
了中国最为集中的十个政治优势,调查了1000
位群众和200名干部,结果显示,无论是干部群
体,还是普通群众群体,对党同人民群众的密切
联系这个政治优势的认同度都比较低。(群众认
同占总7.45%,干部认同占总7.94%)。
二、开展群众路线教育实践
活动的内涵及重要意义
习近平指出,开展
群众路线教育实践活动,
是实现党的十八大确定
的奋斗目标的必然要求,
是保持党的先进性和纯
洁性、巩固党的执政基
础和执政地位的必然要
求,解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极
参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的
成效。
党的群众路线教育实践活动要义
1、弘扬党的优良传统的需要
2、巩固执政基础的需要
3、落实执政为民的需要
4、构建社会主义和谐社会的需要
1、弘扬党的优良传统
1945年4月在党的七
大会上,毛泽东同志第
一次提出了党的三大优
良传统,即理论联系实
际、密切联系群众、批
评和自我批评的作风。
在庆祝中国共产党成
立八十周年大会上的
讲话
党近年来的教育实践活动
• 1998年开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”主
要内容的党性党风教育;
• 2004年开展的以实践“三个代表”重要思想为主
要内容的保持共产党员先进性教育活动;
• 2008年开展的深入学习实践科学发展观活动;
• 2010年开展创先争优活动;
• 2013年群众路线教育活动。
以后也将成为一个传统 ……
党的“实践经验”决定了我们必须开
展群众路线教育。
“在两届党代会之间的5年里,在
全党开展一次集中学习教育实践活动,
既是加强和改进党的建设的一项创举,
也是这些年来党建工作的成功经验。”
2、巩固执政基础的需要
党的十八大提出,我们的党
面临四种考验:
执政能力考验、改革开放考验、
市场经济考验、外部环境考验。
党的执政地位面临考验和挑战
面临的四大风险:
精神懈怠危险、
能力不足危险、
脱离群众危险、
消极腐败危险。
党的执政地位面临考验和挑战
脱离群众的集中表
现:
形式主义、
官僚主义、
享乐主义、
奢靡之风。
1991年, 发生了一件震惊世界
的重大事件:前苏联解体!
苏联解体前,苏联社科院曾进行
过一次社会调查:被调查者中,认为
苏共仍能代表工人阶级的占4%,代
表全体人民的占7%,代表全体党员的
也只占11%,而认为苏共代表官僚和
机关、干部的竟高达85%。这也就是
说,绝大多数人不认为苏共是他们
利益的代表者,在不在台上与自己没
有关系。
因此,苏联垮台重要原因之一是
失去民心以及在经济社会发展问题
上的失误。
近年来阿拉伯地区的动荡
给世界带来更猛烈的挑战
我们党从历史经验和世界
各国执政党教训中深刻认识到:
密切联系群众,是党的优良传统
和作风,是我们党的根本历史经验。
党的执政规律告诉我们,执政时间越
长,越容易脱离群众,党风恶化的危
险也越大。
责任重于泰山,事业任重道远。我们一
定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、
与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力
向历史、向人民交一份合格的答卷。
二、开展群众路线教育实践活动的内涵
及重要意义
3、落实执政为民的需要(略)
4、构建社会主义和谐社会的需要
(略)
三、如何有效开展群众
路线教育实践活动
1、群众路线实践活动的内容和指导思想
2、群众路线实践活动的目标要求。
3、开展群众路线实践活动的方法与步骤。
4、开展群众路线实
践活动,做好本
职工作。
一、群众路线实践活动的指导思想和内容
• 指导思想
• 开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特
色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大
精神,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓
小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
为指导,贯彻好党的十八大以来中央作出的重大
工作部署和要求。
一、群众路线实践活动的指导思想和内容
• 活动内容
• 按照党的十八大部署,中央决定从今年下
半年开始,用一年左右时间,在全党自上
而下分批开展以为民、务实、清廉为主要
内容的党的群众路线教育实践活动。
• 这是贯彻落实党的十八大精神作出的重要
部署,是新形势下坚持党要管党、从严治
党的重大决策,是推进中国特色社会主义
伟大事业的重大举措。
二、群众路线实践活动的目标要求
来一次党内大扫除
三、开展群众路线实践活动的方法与步骤
【群众路线】
•
群众路线是中国共产党一切工作的根本路线。以毛泽东
为代表的中国共产党人在长期斗争中形成了一切为了群众,
一切依靠群众和从群众中来,到群众中去的群众路线。
•
•
•
一切为了群众,是我们党一切工作的根本出发点和目的。党的一切工作与努
力,都是为了人民的利益。人民的利益高于一切,是每个共产党员思想与行为的
最高准则。
一切依靠群众,是我们党一切工作的力量源泉。它要求党在一切工作中,必
须相信群众,依靠群众,并组织群众用自己的力量去解决自己的问题。
从群众中来,到群众中去,是我们党的根本领导方法和工作方法,即在集中
群众意见的基础上制定方针政策,交给群众讨论、执行,并在讨论、执行过程中
不断根据群众的意见进行修改,使之逐步完善。
【照镜子】
“照镜子”,主要是以党章为镜,对照
党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进
作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自
律上摆问题、找差距、明方向。
【正衣冠】
“正衣冠”,主要是按照为民、务实、清
廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的
纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视
矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端
正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义
务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党
人良好形象。
【洗洗澡】
“洗洗澡”,主要是以整风
的精神开展批评和自我批评,
深入分析发生问题的原因,清
洗思想和行为上的灰尘,保持
共产党人政治本色。
【治治病】
“治治病”,主要是坚持惩前毖
后、治病救人方针,区别情况,对
症下药,对作风方面存在问题的党
员、干部进行教育提醒,对问题严
重的进行查处,对不正之风和突出
问题进行专项治理。
【四风】
“四风” 指形式主义、官僚主
义、享乐主义和奢靡之风。
这“四风”是违背我们党的性
质和宗旨的,是当前群众深恶痛
绝、反映最强烈的问题,也是损
害党群干群关系的重要根源。
“四风”问题解决好了,党内
其他一些问题解决起来也就有了
更好条件。
• 【为民、务实、清廉】
•
为民、务实、清廉是中国共产党对领导干部党风廉政建设的
要求。
•
为民,即坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发
展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出
发点和落脚点。
•
务实,即求真务实,出于对党和人民的事业高度负责,脚踏
实地,埋头苦干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不
务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
•
清廉,即严于律己,廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在
首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人
的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。
• 2月20日上午,蜀山区教体局召开党的群众路线
教育实践活动动员大会,贯彻落实区委关于群众
路线教育实践活动的决策部署,对全局党的群众
路线教育实践活动进行动员部署。区委常委、宣
传部长周天斌,区委第三指导组组长曹长峰出席
会议并讲话,局党委书记刘光忠作动员讲话。局
领导班子成员、局机关全体工作人员、局活动指
导组全体人员、区属各中小学校级领导及幼儿园
负责人参加会议。局党委副书记、局长刘小松主
持会议。
周天斌强调,开展教育实践活动,要着力解决“四风”问题。具体到教体
系统,像重教学、轻育人,以升学论英雄等问题在一定程度上存在。坚持问
题导向,把解决这些问题贯穿活动始终,结合实际,对作风之弊、行为之垢
来一次深入细致的清理,真正让群众受益。以此次活动为契机,以区“作风
为先、三区同创”主题活动为统揽,在抓好“规定动作”的同时,教体局要
积极创新“自选动作”,开展好“四项专项行动”、“六个一活动”、“五
比五看”、“教师家访日”等一系列行之有效的特色活动,有的放矢,有针
对性,确保教育实践活动不虚不空不偏,取得人民群众满意的实效。
五十中新区党支部
党的群众路线教育实践活动领导小组
•
•
•
•
•
•
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•
•
•
•
•
•
•
根据上级文件精神,结合我校实际情况,在开展党的群众路线教育实践活动
期间,成立中共合肥五十中新区党的群众路线教育实践活动领导小组。领导
小组成员如下:
组
长: 王雪梅 蜀山区教体局副局长,党委委员
合肥五十中党总支书记、五十中校长
第一副组长: 陈洪峰 合肥五十中党总支委员、新区支部书记、新区校长
副 组 长: 丁增利 党支部委员 新区工会主席
袁圣开 党支部委员 新区教务处主任
戈新强 党支部委员 新区教研处主任
成
员:
郑清芬 工会女工委员 支部宣传栏目编委
梅 吉 支部宣传栏目编委
徐亚玲 支部宣传栏目编委
贾小凤 支部宣传栏目编委
王荣刚 支部宣传栏目编委
韦靖杰 支部宣传栏目编委
中共合肥五十中新区党支部
2014-2-24
中共合肥五十中新区党支部
党的群众路线教育实践活动实施方案
•
•
•
•
一、总体要求
根据《中共合肥市蜀山区委关于深入开展党的群众路线教育实
践活动的实施意见》(合蜀发〔2014〕2号)和《中共合肥市
蜀山区教体局党的群众路线教育实践活动的实施意见》(蜀教
组〔2014〕5号)精神,现就五十中新区党支部群众路线教育
实践活动,提出如下实施意见。
总体要求
五十中新区党支部开展党的群众路线教育实践活动,要按照“
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕“坚
持党的群众路线,办好人民满意教育”这个主题,落实中央八
项规定和省、市、区有关规定精神,突出作风建设,贯彻整风
精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,
着力解决人民群众反映强烈的突出问题,使五十中新区党员领
导干部、教师思想认识进一步提高、作风进一步转变、业务能
力进一步加强、为民务实清廉形象进一步树立。结合我校自身
实际,以规范办学行为为抓手,围绕创新教育理念、加强师德
建设、提高办学质量、搞好教书育人等方面,设计活动载体,
确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。
•
•
•
•
二、重点任务
整个教育实践活动以“聚焦四风、改进作风、解决问题、推动发展”为重点,以
“整四风、除病垢;解难事、办实事;重均衡、提质量;强组织、抓规范”为目
标,实施干部形象、民心民生、内涵提升、固本强基 “四大工程”,促进五十中
新区各项事业科学发展。
(一)整“四风”、除病垢,全面实施规范五十中新区党员干部形象工程。根据
我校实际情况,要认真解决重教书轻育人,以升学率论英雄,学生学业负担过重
;违规收取择校费、赞助费,变相推销教辅材料;校级领导脱离教学一线,教师
为人师表意识淡薄,歧视、体罚或变相体罚学生;执教不廉,搞有偿补课,接受
吃请、收受财物等问题。开展四项专项行动。正风肃纪专项行动。重点整治酒局
牌局、慵懒散拖,参与赌博,收受红包、封建迷信等不良风气。除弊祛垢专项行
动。着力解决文件多、会议多、评比多、活动多及重部署轻落实,重检查轻效果
的问题。规范办学行为专项行动。开展学生课业负担调研,研究出台相应规定。
通过明查暗访,认真受理群众举报,查处有偿家教、违规补课、从教不廉及师德
师风失范等行为。开展树立党员教师形象“六个一”活动:即阅读一本好书,开
展一次承诺,联系一位青年教师,结对一位困难学生,参加一次爱心行动,进行
一次微党课讲授。
(二)强组织、抓规范,全面实施教体系统固本强基工程。以加强学习型、规范
型、服务型党组织建设为抓手,认真解决重业务、轻党建,党建工作责任制不落
实,制度不健全,活动不正常,先锋模范作用不突出等问题,全面提升党建工作
水平。在形式上,推进网络化党建,及时准确反映党建工作全貌,适时开展网络
党建评比;在内容上,推进规范化党建,规范组织设置,规范工作职责,规范组
织发展,规范制度建设,规范组织活动,规范考核评估;在特色上,推进品牌化
党建,不断挖掘总结典型经验,打造有影响力的党建名片;在管理上,推进项目
化党建,努力把党建活动根植到学校日常管理工作和教育教学工作中去。继续开
展“双培双争”活动,努力把优秀骨干教师培养成为党员,把党员培养成为优秀
骨干教师;争创先进基层党组织,争当优秀共产党员。
•
•
•
•
•
•
三、方法步骤
按照省、市、区委的部署要求,五十中新区党的群众路线教育实践活动到6月底基本结束
。我校各党小组要坚持问题导向,教育实践并重,做到规定动作不走样,自选动作有特
色,重点抓好以下三个环节的工作。
(一)学习教育、听取意见
1、精心组织,抓好筹备工作。校党支部要及时成立工作机构,认真制定实施方案。要加
强与局活动指导组对接沟通,动员报告、活动方案经指导组审查同意后,方可召开会议
,进行部署。各单位党组织主要负责同志作动员讲话,局指导组参加动员大会并提出具
体要求。在网站上建立党的群众路线教育实践活动专栏,及时更新栏目,上传信息。
2、结合实际,抓好学习教育。采取个人自学、集中辅导、专题讨论等方式,组织开展学
习讨论。认真学习《党章》、《中国特色社会主义理论基础体系》、党的十八大报告和
党的十八届三中全会精神、《为民务实清廉——党的群众路线教育学习读本》、《十二
五教育发展规划纲要》;重点学习习近平系列讲话,中央、省、市、区关于教育实践活
动文件精神,《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》;
注重学习师德师风建设方面的有关规定和教育法律法规。重点开展五项活动:“我的教
育梦”征文活动,“身边的好教师”典型宣传活动, “警钟长鸣”警示教育活动,“四
风问题怎么改,服务群众怎么办,好干部怎么当”大讨论活动。集中学习和专题讨论时
间不少于一周。
3、深入群众广泛听取意见。通过召开座谈会、发放调查问卷、个别征询、网络留言、即
时评价等方式,广泛听取上级主管部门、教职工、服务对象等各方面的意见建议。做到
边整边改,立行立改。校党支部领导班子成员要开展“民生体验日”活动,深入班级,
听课评课,参加教科研活动;走进科室,跟随工作人员参与具体工作,倾听基层呼声,
体验一线工作人员的辛苦。开展“校长接待日”活动,听取广大教职员工、学生家长和
社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评。在全体党员教师中广泛开展“百名教师
访万家”的“教师家访日”活动。开展“党员活动日”活动,组织党员干部深入周边小
区,为周围群众提供入学政策、学习方法、家教技巧等知识的咨询活动。开展群众路线
教育实践活动短信征文活动,增强党员对此次活动重要性的认识。
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(二)查摆问题、开展批评
1、找准抓住突出问题。采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,认真
查摆“四风”问题的具体表现,特别要注重从人民群众反映强烈的突出问题和关系人
民群众切身利益的实际问题中查找四风问题,列出个人问题清单。
2、撰写对照检查材料。支部班子及成员要认真撰写对照检查材料。材料要逐项列出“
四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公
务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识
、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。主要负责同志要
主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。学校领导班子和主要负责
同志的对照检查材料,要由局指导组审核把关,并报局活动办备案。班子成员的对照
检查材料,主要负责同志要严格审核把关。
3、开好专题民主生活会(组织生活会)。会前,要深入开展谈心活动,会上要开展严
肃认真的批评和自我批评,会后要在一定范围通报会议情况。
(三)整改落实、建章立制
1、制订落实整改方案。针对“四风”方面存在的突出问题,按轻重缓急和难易程度,
制定整改方案,提出整改措施。整改方案应以对照检查材料为依据,突出对作风问题
的整改,注重针对性和可操作性,做到整改目标明确、整改措施具体、整改方式公开
、责任分工到位。校领导班子成员要制定个人整改措施,要由局指导组审核把关,并
报局活动办备案。实行开门整改,整改方案要通过网站进行公示,接受群众监督。
2、集中开展专项整治。抓住重点问题,采取上下联动的方式,以严规铁律查处发生在
群众身边的不正之风和腐败现象。对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,
促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,进行组织调整
;对为教不公,执教不廉,要保持高压态势,露头就打;对软弱涣散、问题突出的党
支部和长期不起作用甚至起负面作用的党员,要采取必要的组织措施和纪律措施。
3、健全落实规章制度。完善党员、干部直接联系群众制度和家校沟通制度,畅通群众
诉求反映渠道。健全民主管理制度,深化党务公开、校务公开。加强财务制度建设,
完善会议、培训、活动经费以及公务接待、公务用车管理办法,厉行节约、制止浪费
。
一
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组织领导
一是落实领导责任。校党支部成立党的群众路线教育
实践活动领导小组,负责日常工作。各部门党组织主
要负责人要承担起领导责任,切实抓好本单位教育实
践活动。
二是抓好统筹兼顾。妥善处理学校日常工作和教育实
践活动的关系,确保活动期间,常规工作不受影响,
教育教学质量不下降,切实做到两手抓、两不误、两
促进,圆满完成教育实践活动。
三是注重营造氛围。要利用学校网站、黑板报、宣传
栏等载体资源,采取灵活多样的形式,大力宣传开展
教育实践活动的重要意义、目标要求和方法步骤,及
时报道学校开展活动的做法、经验和成效,努力争取
广大师生员工的积极参与,不断汇聚推动教育实践活
动的正能量。
中共合肥市第五十中学党支部
二〇一四年二月二十四日
群众路线教育实践活动具体事项.doc
五十中新区党支部
重温入党誓词
• 我志愿加入中国共产党,
拥护党的纲领,遵守党的章程,
履行党员义务,执行党的决定,
严守党的纪律,保守党的秘密,
对党忠诚,积极工作,
为共产主义奋斗终身,
随时准备为党和人民牺牲一切,
永不叛党。