Transcript remuneraciones2013-130228224508

REMUNERACIONES
SECTOR MUNICIPAL
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VALORES 2013
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Miguel Angel Pavez Toro.
ASIGNACIONES DE APLICACIÓN
GENERAL
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RENTA MÍNIMA NACIONAL (RMN)
BONO DE RECONOCIMIENTO
PROFESIONAL (LEY 20158) (BRP)
BONIFICACIÓN PROPORCIONAL
RENTA MÍNIMA
NACIONAL
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Depende
del
nivel
educativo,
ya
sea
enseñanza básica o
media. Este concepto
(RMN), sirve de base
para el cálculo de otros
incentivos.
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RMN BÁSICA:
HORAS VALOR
44
$485.963
30
$331.350
1
$ 11.045
RMN MEDIA
HORAS VALOR
44
$511.392
30
$348.676
1
$ 11.622
BONO DE RECONOCIMIENTO
PROFESIONAL
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
La
Bonificación
de
Reconocimiento Profesional, es
un beneficio establecido por la
Ley N°20.158, en vigencia
desde el 1 de enero de 2007,
que permite a los docentes
percibir un monto mensual por
concepto de título y un
complemento por concepto de
mención, que se deberá pagar
proporcionalmente a las horas
de contrato, con un tope de 30
horas. Reemplazó a la UMP.
(unidad
de
mejoramiento
profesional)
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Base
Mención
Total
$55.291
$18.431
$73.722
Por una hora:
Base
$1.843
Mención
$ 614
Total
$2.457
BONIFICACIÓN PROPORCIONAL
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Es una bonificación mensual
proporcional a las horas de
contrato, con cargo al SAE. No
existe un monto determinado a
repartir.
En
principio
el
sostenedor debe distribuir el 80
% de los recursos para este fin y
el 20 % restante para completar
el ingreso mínimo docente, a
través
de
la
“planilla
complementaria”.
Para que esto quede más claro:
Si un sostenedor tiene $ 1000,
estos se distribuyen de la
siguiente forma: $ 800 se
distribuyen entre todos los
docentes, a través de la
bonificación proporcional, y $ 200
quedan y pueden ser utilizados
por el sostenedor para hacer que
los profesores con sueldos bajo
el ingreso mínimo docente lo
puedan alcanzar, usando el
concepto
de
planilla
complementaria (26)
También podría suceder que el dinero
de ese 20 % no alcance para que
todos los docentes lleguen al ingreso
mínimo docente. En ese caso el
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sostenedor puede reducir el 80 %
que se esta distribuyendo como
Bonificación proporcional.
En la liquidación de sueldo puede
aparecer como:
“Bonificación proporcional”
“Bono ley 19410”
“Bono ley 19933”
ASIGNACIONES
SEGÚN LUGAR
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DESEMPEÑO DIFÍCIL
COMPLEMENTO (ASIGNACIÓN) DE ZONA
EXCELENCIA ACADÉMICA
DESEMPEÑO DIFÍCIL
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1-.
Tiene por objeto reconocer la condición de mayor
complejidad relativa que presenta el ejercicio de la
función docente en determinados establecimientos
educacionales y otorgar un beneficio monetario a los
profesionales de la educación que laboran en ellos,
que puede ser desde un 4% a un 30% de la RMN.
Es un beneficio de carácter transitorio con una
duración de dos años.
A este beneficio debe postular el establecimiento y
considera tres criterios:
CRITERIOS E INDICADORES
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Aislamiento Geográfico y
Ruralidad
Distancia a la Ciudad de
Referencia
Tipo y Condiciones de las
Vías de Acceso
Tipo y Frecuencia de
Transporte Público
Condición de Residencia del
Profesor
Número de Docentes y
Cursos
Combinados
Multigrados.
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

Condición
de
la
Población Atendida
Indice de Vulnerabilidad
Tipo
de
Alumnos
Atendidos
por
el
Establecimiento
Situación Domiciliaria
de los Alumnos
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
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
Especial Menoscabo
Promedio de Alumnos por
Curso (sobre 42)
Tasa de Denuncias de
Delitos
del
Subsector,
Cuadrante o Comuna
Indice de Pobreza de la
Comuna
Nivel de Dificultad del
Acceso al Establecimiento
Urbano.
EJEMPLOS
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EJEMPLO BÁSICA
Si el establecimiento
obtiene un 17% de
desempeño difícil:
HORAS VALOR
44
$82.614
30
$56.327
1
$ 1.877
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
EJEMPLO MEDIA
Si el establecimiento
obtiene un 17% de
desempeño difícil:
HORAS VALOR
44
$86.937
30
$59.275
1
$ 1.976
COMPLEMENTO (ASIGNACIÓN)
DE ZONA

Corresponde a un incentivo económico para
los docentes que se desempeñen en
localidades en donde la subvención estatal
sea incrementada por concepto de zona y en
el mismo porcentaje que esa subvención
adicional por zona.
EXCELENCIA ACADÉMICA(SNED)

Sistema
de
incentivo
y
reconocimiento a los docentes
y asistentes de la educación de
los establecimientos con mejor
desempeño en cada región.
Establece
que
los
establecimientos beneficiarios
deben representar a lo más el
35% de la matrícula regional. El
25% recibirán el 100% de su
valor, mientras que el 10%
restante recibirá el 60% de su
valor.
Los dineros deben destinarse
integralmente
a
las
remuneraciones
de
los
profesores y asistentes de la
educación de establecimientos
seleccionados.

Esta subvención se entrega
en forma trimestral, a los
sostenedores
de
los
establecimientos
educacionales
seleccionados. La selección
de los establecimientos
debe realizarse cada dos
años y en la ley se fija un
método para medir el
desempeño de acuerdo a
ciertos indicadores:
FACTORES DEL SNED
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
a) Efectividad, consiste en el resultado educativo obtenido por el
establecimiento en relación con la población atendida.
b) Superación, corresponde a los diferenciales de logro educativo
obtenidos en el tiempo por el establecimiento educacional.
c) Iniciativa, obedece a la capacidad del establecimiento para
incorporar innovaciones educativas y comprometer el apoyo de
agentes externos en su quehacer pedagógico.
d) Mejoramiento de las condiciones de trabajo y adecuado
funcionamiento del establecimiento.
e) Igualdad de oportunidades, que corresponde a la accesibilidad y
Permanencia de la población escolar en el establecimiento
educacional y la integración de grupos con dificultades de aprendizaje.
f) Integración y participación de profesores y profesoras, padres y
apoderados en el desarrollo del proyecto educativo del
establecimiento.
PAGO Y CÁLCULO
El artículo 17 de la Ley 19410
(1995) establece que el 90%
del
monto
otorgado
al
establecimiento
deberá
repartirse entre todos los
docentes, mientras que el 10%
restante puede ser destinado a
docentes que hayan destacado
en
su
desempeño.
Esta
distribución debe ser decidida
por los docentes del mismo
establecimiento.
Para el cálculo de la distribución
del 90% se debe considerar los
siguientes factores:
I-. La asistencia de los alumnos,
pues es un incentivo por
subvención. La asistencia se
multiplica por $4.181,57 (valor
2013)
II-. El total de horas de contratos
docentes del establecimiento.
Importante: este cálculo es sólo
para los profesores, pues el
monto para los asistentes de la
educación es diferentes.
EJEMPLO
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

Asistencia
Horas
JULIO
AGOSTO SEPTIEMBRE TOTAL (trimestre)
980 (88%) 1023 (92%) 992 (90,26%) 2995
1780
1780
1780
1780(X)
PAGO TENTATIVO:
 Asistencia promedio

2995
*
 RESULTADO
 $12.523.802


POR
subvención por alumnos
$4.181,57
DIVIDO POR HORAS CONTRATO
/
1780(X)
RESULTADO (FACTOR)
7035,8 lo que se multiplica por la cantidad de horas de contrato
ASIGNACIONES PERSONALES

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


EXPERIENCIA (BIENIOS)
PERFECCIONAMIENTOS
ESPECIALES-INCENTIVOS
PROFESIONALES (EJ: AVDI)
RESPONSABILIDAD DIRECTIVA O
TÉCNICA PEDAGÓGICA.
PLANILLA COMPLEMENTARIA
ASIGNACIÓN DE EXPERIENCIA

Corresponde
a
un
aumento
de
remuneraciones
por
cada dos años de
antigüedad en el sector
municipal, con un tope
de
30
años
(15
bienios). El trabajador
debe
acreditar
su
antigüedad
para
obtener el beneficio

El
primer
bienio
corresponde
a
un
6,76% de la RMN y
desde el segundo al
décimo quinto bienio
corresponde el 6,66%
de la RMN.
EJEMPLOS MEDIA





44 HORAS
1° bienio:
$34.570
2° a 15° bienio:
$34.058





1 HORA
1° bienio
$785
2° a 15° bienios
$774
EJEMPLO BÁSICA
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



44 HORAS
1° bienio:
$32.850
2° a 15° bienio:
$32.365





1 HORA
1° bienio
$747
2° a 15° bienios
$735
PERFECCIONAMIENTO


Es un beneficio económico que puede alcanzar
como máximo el 40% de la RMN.
Es bastante difícil en esta síntesis incluir algún
ejemplos, pues para calcular el perfeccionamiento
se deben considerar una serie de factores. No
obstante, el CPEIP emite un documento de carácter
oficial que usted puede exigir a su empleador. En él
se detallan los cursos reconocidos y el porcentaje de
la RMN que lleva acumulado.
FACTORES DE CÁLCULO
*El DECRETO SUPREMO DE EDUCACIÓN N° 214,
de agosto 2001
*El número de bienios del profesor cumplido a
diciembre del año anterior.
*El o los cursos de perfeccionamiento deben estar
reconocidos en el CPEIP
*El Nivel de los curso de perfeccionamiento: básico,
intermedio y avanzado
*En número de los curso y la suma de ellos.
ASIGNACIÓN VARIABLE POR
DESEMPEÑO INDIVIDUAL

Pueden
postular
los
docentes
que
hayan
obtenido una calificación de
competente o destacado en
la
evaluación
docente.
Consiste en un examen de
conocimientos disciplinarios
y pedagógico. Por el sólo
hecho de rendir el examen
recibe un pago de $50.000
por una sola vez


El incentivo dura cuatro año
y puede ser de un 5%, 15%
ó 25% de
la RMN
dependiendo del resultado
en el examen. El monto es
mensual, pero el pago es
trimestral.
La ley 20501 modifica los
montos para los profesores
que se desempeñen en
establecimiento con alta
concentración de alumnos
prioritarios.
EJEMPLOS MONTOS AVDI MEDIA
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



Ejemplo 44 horas:
Profesores
de
establecimientos
con
baja concentración de
alumnos prioritarios

5%
15%
25%

$ 25.570
$ 76.709
$127.848



Ejemplo 44 horas
Profesores de
establecimientos con
alta concentración de
alumnos prioritarios:
6,5%
19,5%
32,5%
$33.240
$99.721
$166.202
ASIGNACIÓN RESPONSABILIDAD
DIRECTIVA Y TÉCNICA


Esta se otorga a los docentes que sirvan funciones
superiores, y alcanza hasta un monto máximo
equivalente al 25% (directores), 20% de la RMN
(otros directivos y jefes UTP) de la RMN y 15%
RMN (otro personal de UTP).
La última versión del Estatuto Docente realiza una
modificación considerando un bonificación en base
a la matrícula y asistencia del establecimiento


El decreto 215 del 5 de enero de 2012, en su artículo 120
establece lo siguiente:
“Tratándose de establecimientos educacionales con una
matrícula total de entre 400 y 799 alumnos, la asignación para
su director será de un 37.5% (de la RMN). Si el establecimiento
tuviese una matrícula total de 800 a 1.199 alumnos, dicha
asignación será de un 75% y si tuviese una matrícula total de
1.200 o más alumnos será de 100%. Con todo, en el caso de
establecimientos educacionales con una matrícula total de
hasta 150 alumnos, la asignación de responsabilidad directiva
y de responsabilidad técnico-pedagógica no podrá exceder los
porcentajes establecidos en el inciso primero (diapositiva
anterior). Tratándose de establecimientos educacionales con
una matrícula superior a 150 alumnos e inferior a 400, la
asignación del director no podrá exceder de 37.5%”.
PLANILLA COMPLEMENTARIA
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

Establecida para asegurar un piso mínimo de
salario para los profesores (REMUNERACIÓN
TOTAL MÍNIMA RTM) que recién ingresan al
sistema y es de monto variable. Es el mismo
monto, tanto para enseñanza básica y media.
.
El monto se obtiene con cargo al SAE, usándose
el 20%. Si no alcanza con este 20% se ocupa el
80%, disminuyendo el monto del bono SAE a
repartir, a través de la bonificación proporcional.
REMUNERACIÓN
TOTAL MÍNIMA:
HORA
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44
30
1
EJEMPLO DE APLICACIÓN
PLANILLA COMPLEMENTARIA

VALOR
$538.780
$367.350
$ 12.245
RTM
Ingreso docente
Planilla complementaria
= $538.780
=$498.783
=$ 39.997
Es decir que con $39.997 se alcanza
la remuneración total mínima.