Transcript (أو تساوي البعد) لهذه الخريطة

Profsvt23 @gmail.com
‫قبل إنجاز المقطع الجيولوجي لنتدرب‬
‫في البداية على إنجاز الجانبية‬
‫الطبوغرافية حسب المراحل التالية‬
‫‪Profsvt23 @gmail.com‬‬
‫الخريطة الطبوغرافية للمنطقة التي يوجد بها المقطع الجيولوجي‬
‫السؤال ‪:1‬‬
‫ما هو الفارق االرتفاعي (أو تساوي البعد) لهذه الخريطة ؟‬
‫الجواب ‪ :‬تساوي البعد أي فارق االرتفاع بين منحنيي المستوى متتاليين‬
‫هو ‪ 100m‬بالنسبة لهذه الخريطة‬
‫الوادي‬
‫السؤال ‪:2‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬
‫انجز الجانبية الطبوغرافية للمقطع ‪AB‬على ورقة ملمترية‬
‫نسقط نقط تقاطع منحنيات المستوى مع المقطع ‪ AB‬على‬
‫الورقة الملمترية‬
‫نضع الورقة‬
‫الملمترية على حافة‬
‫المقطع الطبوغرافي‬
‫االرتفاع ب ‪m‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪900‬‬
‫‪800‬‬
‫الجانبية الطبوغرافية للمقطع ‪AB‬‬
‫‪700‬‬
‫‪600‬‬
‫المسافة‬
‫مفتاح الخريطة الجيولوجية‬
‫‪C2‬‬
‫‪Crétacé‬‬
‫‪C1‬‬
‫الطباشيري‬
‫‪C1‬‬
‫الوادي‬
‫‪J2‬‬
‫‪J4‬‬
‫‪J4‬‬
‫‪J4‬‬
‫‪J3‬‬
‫‪C2‬‬
‫‪B‬‬
‫‪J3‬‬
‫‪J1‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Jurassique‬‬
‫الجو راسي‬
‫‪J2‬‬
‫‪J1‬‬
‫السؤال‪:2::‬‬
‫خريطة ‪1‬‬
‫السؤال‬
‫جواب‬
‫‪3‬‬
‫السؤال‬
‫جيولوجية لمنطقة معينة‬
‫السؤال ‪2‬‬
‫السؤال‪1 :‬‬
‫جواب‬
‫تتقاطع‬
‫ألنها‪C2‬‬
‫الخريطةو‬
‫‪C1‬‬
‫اليمين‬
‫الطباشيري‬
‫طبقات‬
‫راسي‬
‫ميالن‬
‫حددالجو‬
‫طبقات‬
‫الجيولوجية أعاله‬
‫نحوعلى‬
‫مائلة‪AB‬‬
‫للمقطع‬
‫الجيولوجي‬
‫انجز المقطع‬
‫المستوى‬
‫منحنيات‬
‫راسيمع‬
‫متوازية‬
‫طبقاتألنها‬
‫الطباشيري أفقية‬
‫طبقات‬
‫جوابك‬
‫معلال‬
‫الجو‬
‫ميالن‬
‫حدد‬
‫جوابكمستوى الوادي‬
‫المستوى في‬
‫مع منحنيات معلال‬
‫نربط الحدود‬
‫نمثل‬
‫بإسقاط‬
‫نقوم‬
‫و‬
‫العليا‬
‫نضع حافة‬
‫حدود‬
‫طبقة‬
‫الورقةلكل‬
‫الدنيا‬
‫الملمترية‬
‫الطبقات‬
‫االستسطاحات‬
‫علىحافة‬
‫على‬
‫حدة‬
‫برمزها‬
‫الجانبية‬
‫على‬
‫المقطع‬
‫ابتداء بالطبقة‬
‫‪AB‬‬
‫الجيولوجي‬
‫الطبوغرافية‬
‫الصخري‬
‫األحدث‬
‫مع ننجز‬
‫ثم‬
‫كتابة‬
‫يعرف‬
‫التي‬
‫الجانبية‬
‫لونها‬
‫أورمز كل‬
‫الطبوغرافية‬
‫سرير‬
‫لها‬
‫طبقة‬
‫المناسب‬
‫و سقف‬
‫‪C21100m‬‬
‫‪C1‬‬
‫‪J1‬‬
‫‪J2‬‬
‫‪J3‬‬
‫‪J4‬‬
‫‪600m‬‬
‫الخريطة‬
‫الجيولوجية‬
‫المقطع‬
‫الجيولوجي‬
‫تمرين منزلي ‪:‬‬
‫على نفس‬
‫الخريطة‬
‫الجيولوجية‬
‫انجز المقطع‬
‫الجيولوجي ‪CD‬‬
‫على ورقة ملمترية‬
‫‪1100m‬‬
‫‪D‬‬
‫‪800m‬‬
‫‪C‬‬
‫‪Profsvt23 @gmail.com‬‬