Transcript การสร้างและใช้แผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์

การสร้างและใช้แผนที่
ทางเดินยุทธศาสตร์
เชื่อมัน่
และทาให้เป็ นจริง
3 ยุคของงานสุขภาพภาคประชาชน
เริม่ ทีก่ ารนิยามวิสยั ทัศน์
ใช้แผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์อย่างไร ?
เริม่ ตรงนี้
แนวคิด : ประชาชนริเริ่ม ตัดสินใจ แสดงบทบาท
แนวคิด : สาธารณสุขและองค์กรที่เกี่ยวข้องสนับสนุน
การเปลีย่ นแปลงต้องอาศัยเครือ่ งมือบริหารจัดการ
4 องค์ประกอบหลักของแผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์
องค์ประกอบที่ 1
จุดหมายปลายทาง กาหนดเป็ น 4 ระดับ
สร้างแผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์ส่จู ดุ หมายปลายทาง
เปลี่ยนรูป
ยุบย่อ
แ ผ น ที่ ท า ง เ ดิ น ยุ ท ธ ศ า ส ต ร์ ป ฏิ บั ติ ก า ร ( S L M ) ฉ บั บ บู ร ณ า ก า ร
แสดง Road Map (เส้นแดง) และยุทธศาสตร์สาคัญสูง (กล่องแคง)
ประชาชน
องค์
ประกอบ
ที่ 2
ชุมชน
มีมาตรการทางสั งคม
ประชาชนปรับเปลีย่ นกระบวนทัศน์
และพฤติกรรม
พืน้ ฐาน
กระบวนการ
ภาคี
ชุมชนมีระบบเฝ้ าระวังทีม่ ี
ประสิ ทธิภาพ
อปท.ร่ วมตัดสิ นใจขับเคลือ่ นและ
สนับสนุนทรัพยากรอย่ างเพียงพอ
และต่ อเนื่อง
ระบบสื่ อสารสารสนเทศ
มีประสิ ทธิภาพ
ระบบข้ อมูล
มีคุณภาพ
ชุมชน
มีโครงการของชุมชน
กลุ่ม องค์ กรในและนอกพืน้ ที่
มีบทบาท
หน่ วยงานภาครัฐทุกระดับสนับสนุน
และประสานงานอย่างเข้ มแข็ง
ระบบบริหารจัดการองค์ กร
และภาคี เครือข่ ายมีประสิ ทธิภาพ
บุคลากร แกนนามีสมรรถนะที่
เหมาะสม
การจัดการ
นวัตกรรมทีด่ ี
องค์ กรมีบรรยากาศ
เอือ้ อานวยต่ อการทางาน
บูรณาการแผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์
ของกรม กองต่างๆ
กรม
กอง
ต่าง
ๆ
องค์ประกอบที่ 3
ตารางนิยามเป้าประสงค์ฯ (ตาราง 11 ช่อง)
1
สร้ างสาเร็จรูปเป็ นมาตรฐานจาก
ส่ วนกลาง
2
3
4
เขต/ภาคทุกกรมร่วมกันบูรณาการ
งานวิชาการ แล้ วส่ งต่ อไปจังหวัดจนถึง
ท้ องถิ่น/ตาบลเพือ่ เติมเต็มจนครบ 11 ช่ อง
ท้องถิ่น/ตาบล เตรียมใช้แผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์
1. วิเคราะห์บริบทด้วยแผนที่ความคิด
2. กาหนดประเด็นที่จะดาเนินการ
เป็ นกลุ่มที่สัมพันธ์ กัน 3 ประเด็น
-
3. ปรับ/เติมเต็มตารางนิยามเป้าประสงค์(ตาราง 11 ช่อง)
ตามประเด็น
3. ลักษณะตาราง 11 ช่อง
ตารางช่ วยนิยามเป้าประสงค์ ของแผนที่ SLM ตาราง
PI)
#1
-
ช่ อง
KPI)
-
SLM
3 ช่ องนีท้ ำสำเร็จรูปไว้ แล้ ว
จำกส่ วนกลำงตำมประเด็น
#3
เขตกรม
วิชำกำรฯเติม
ช่ องนีต้ ำม
ประเด็น
ดำเนินกำรโดยท้ องถิ่น/ชุมชน
4. สร้างแผนงาน/โครงการจาก
ตารางนิยามเป้าประสงค์
(11ช่อง)
มีหลายฉบับตาม
ประเด็น
ความสัมพันธ์ ขององค์ประกอบในแผนงาน/โครงการ
5. กาหนดแผนปฏิบัติการ
จากตารางนิยามเป้าประสงค์
(11 ช่อง)
กลุ่มเป้ าหมายปรับเปลีย่ นกระบวนทัศน์ /พฤติกรรม
สร้ างโครงการชุมชน
ดาเนินมาตรการทางสังคม
ใ ข้ อมูล /สื่อสาร/ความรู้
ดาเนินงานคัดกรอง/ เฝ้ าระวัง
แลกเปลีย่ นเรียนรู้
(ร.ร.นวัตกรรมสุขภาพชุมชน)
สร้ างความร่ วมมือระหว่างสาขา
6. วางตัวผูร้ ับผิดชอบ
กลุ่มเป้ าหมายปรับเปลีย่ นกระบวนทัศน์ /พฤติกรรม
รายชื่ อคณะผู ้
ปฏิ บตั ิการ
โครงการ # 1, 2
ตามรายการ
กิจกรรมใน
แผนปฏิ บตั ิการ
สร้ างโครงการชุ มชน
ดาเนินมาตรการทางสังคม
ใ ข้อมูล /สื่อสาร/ความรู้
ดาเนินงานคัดกรอง/ เฝ้ าระวัง
แลกเปลีย่ นเรียนรู้
ร.ร.นวัตกรรมสุ ขภาพชุ มชน
สร้ างความร่ วมมือระหว่ างสาขา
รายชื่ อคณะผู ้
ปฏิ บตั ิการ
โครงการ # 3, 4
ตามรายการ
กิจกรรมใน
แผนปฏิ บตั ิการ
7.เปิ ดงานและติดตามความก้าวหน้า
1
ระดับผู้บริหาร
สั ดส่ วนเวลา
/
ฏ
ระดับปฏิบัติการ
สั ดส่ วนเวลา
ฏ
SLM
2
3
4
“--ความสามารถในเชิงปั ญญา คือ สามารถมองงานที่
ทาออกว่าทาไมต้องทา ทาแล้วจะเกิดอะไรกับตนเองและ
สังคม”
เชื่อมัน่
และ
ทาให้เป็ นจริง