單元二: 中古教會

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單元二: 中古教會
 貴格利(Gregory, 590-604, 羅馬教會的主教)
至
 1517馬丁路德(Martin Luther)
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 第六世紀未
 東方的希臘教會,傳承使徒的道統,帝國的
東方,「正統教會 Orthodox Church」
 西方的拉丁教會,強調教會的普世性、大公
性,「大公教會 Catholic Church」
 西羅馬帝國覆亡,取而代之是入侵者所建立
的王國,這些王國都不甚穩定,羅馬主教成
了意大利中部大部份地區的真正統治者
 東羅馬帝國與西羅馬無甚關連,統治意大利
以東直到土耳其,就是歷史上的拜占庭帝國
(Byzantine, 6C-15C)。終亡於回教的奥
圖曼帝國。正統教會傳到俄羅斯(Russia )
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 貴格利(Gregory, 590-604, 羅馬教會
的主教)
 非常卓越的羅馬主教
 為皇帝服務的公職,至修士,至教宗
 具有教宗與神學家背景
 集學者、談判者、管理者、靈修輔導
者角色於一身
 聲稱他對“基督教世界”擁有‘普世’
管轄權
 非常強調羅馬主教高於其他主教
 造成與東正教分裂的始作俑者
 西羅馬帝國疲弱,羅馬教會成為維繫歐洲的主要力量
 成為地方官拉攏的對象
 中古社會出現「政教合一」現象
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 貴格利(Gregory, 590-604, 羅馬教會的主教)
 教會內部改革
 推崇苦修主義、淨化領導層
 接納聖本篤修道運動為西方教會的修道院
制度
 他本人是非常克苦修道的人
 提倡敬拜聖徒,自我犧牲的神贖禮,遵守
禁食節期等傳統天主教信念
 留給大公教會:強調聖徒與遺物崇拜、魔
鬼研究、苦修德性、教宗職位、教會權威、
教階組織
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 貴格利(Gregory, 590-604, 羅馬教會的主教)
 教會對外工作

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

慈惠及宣教計劃
培植西歐日耳曼諸王國君主
派一隊修士前往不列顛島的肯特王國
宣教事工,西至英倫,東至東歐,北面至
挪威、瑞典
 使英國的異教徒和歐洲的阿里烏主義的野
蠻部落,改信大公基督教
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 貴格利(Gregory, 590-604, 羅馬教會的主教)
 神學思想:
承傳奧古斯丁神恩獨作論
又滲入帕拉糾的神人合作論,亦所謂半帕拉糾主義
像奧古斯丁強調神至高無上的主權、恩典與貶低有罪人類
的自我表現
像帕拉糾努力虔誠地自我犧牲,不可把恩典看為理所當然
安慰受傷者,鞭打安逸者
即使全能的神自已安排好預定論,使人可以進入永恆的國
度,但蒙揀選者仍要靠自己的努力才得成行
禱告、補贖、彌撒、代求、善行,都是人類努力與神接觸
的方式
人的意志和努力與恩典合作,就可以使這人得蒙保守直到
終點,進入永恆的國度
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 貴格利(Gregory, 590-604, 羅馬教會的主教)
 神學思想:
基督並沒有為了我們把一切工作都完成。他透過十架拯救
所有人類,但他留下那些努力作成得救的功夫及與他一同
掌權的人,必須與他同釘十架
同釘十架—極度懊悔,自我犧牲的補贖行為,全面合理地
自我棄絕妨礙靈性的肉體娛樂,積極地參加教會的禮儀敬
拜,以及愛心的行動,確信神的揀選並逃避煉獄的痛苦
肉體的娛樂,即使不是犯罪,也是一種罪的誘惑
婚姻裏的性行為,若不是為了生育,也是一種罪。即使為
了生育,如果包括慾望與肉體娛樂在內,仍然含有罪惡感
大貴格利的救恩神學把大多數中世紀的基督徒對救恩的任
何確據與安全感都徹底破壞
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 1054 東西方教會正式決裂
 事源當時羅馬教會派遣使者到君士坦丁
堡卻備受冷落,即被冠予『藐視羅馬教
會的最高領導人(教皇)』的罪名,揚
言將君士坦丁堡主教逐出教會。君士坦
丁堡主教即以「驅逐教皇出教會」來回
應
Leo IX
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 思想:為什麼東西方教會決裂?
 西羅馬帝國轉弱,東西羅馬帝國分裂
Leo IX
 羅馬教會變成政治實體,出現政教合一
 羅馬教會以普世教會自居,聲稱擁有普世基督教
會的統治權
 羅馬教會單方修改《尼西亞信經》
 互不承認教會領導人
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 拜占庭帝國的基督教會也出現素質下滑
 「圖像之爭」:一些與殉道者之類的偉大信
徒相關的紀念性物品,如畫像、遺物等
 認為對信仰有幫助,因而珍視,供奉
 有人珍惜,有人認為拜偶像
 整個事件從8C初至9C中葉,才在容許圖像
存在的結論下結束
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 修道主義


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
傳統追塑至猶太教愛色尼派(Essene)
大量出現,堅守單純的信仰生活
承擔教育任務,保衛了歐洲文明
從事耕作
避免涉及教會內權力鬥爭
St. Benedict Medal
追求個人修道理想,同時胸懷教會改革
最著名有本篤派Order of St. Benedict(529)
維持了西方社會宗教生活的道德、學術和信仰風貌
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 修道主義

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
英國和歐洲的修道主義以本篤派為主流
興起於愛爾蘭6C
貴族把年幼子女“奉獻”給修道院作修士
修士的體力勞動減少,為禮儀文化活動取代
擁有大量藏書、古代文學抄寫
修道院與貴族社羣出現密切關係
得到土地餽贈,因而在經濟和政治地位
修士再不是逃離社會過簡樸生活的人,而是有社會一
定功能的宗教組織
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 修道主義
 修士的義務是不斷的讚美與祈禱,為全人類禱告
 無止境的與邪惡爭戰,代人補贖和代求,增加人得
救的機會,精神方面的武士
 《11世紀後期,出現教會革新和新的修道會。其中
最有影響力的包括1097年在法國創立的熙篤會、奧
斯定會,13世紀的托缽僧團體方濟各會和道明會等。
他們主張過苦修生活,強調靜默禱告,教堂簡陋,
沒有私人財產。瘟疫橫行時期,還興建醫院醫治和
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照顧病人。》 維基百科
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 7C外族入侵
 維京人與回教徒
 維京人
 Norman(北方人)
 Normandy, France
 入侵英倫與西歐沿岸地區
 相互文化影響
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 回教徒
 北非、小亞細亞甚至西班牙





以色列、埃及
回教徒採用政教合一
原先信奉基督教的人被迫改信回教
歐洲基督徒往耶路撤冷朝聖之路受阻
拜占庭帝國備受威脅
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 回教‧伊斯蘭教‧清真教
 Islam 意「順從真主」和「獲得平安」
 Moslem 意「服從者」
 Wikipedia:
 伊斯蘭教(阿拉伯語:‫إِسْ الَم‬,islām),
中國舊稱天方教、清真教或回教,與佛
教、基督教並列為世界三大宗教之一,
與猶太教、基督教同屬亞伯拉罕系。7世
紀初興起於阿拉伯半島,其使者為先知
穆罕默德。
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 源起
 伊斯蘭教興起於阿拉伯氏族社會由
部落到民族和國家的歷史時期。
 因氏族制解體而形成的貧富分化和
對立,各部落間長期的仇殺,波斯
和拜占廷帝國為爭奪東西商路的激
烈衝突,激發了阿拉伯人的民族意
識,使建立統一的民族國家的歷史
前提漸趨成熟。
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 源起
 同時,因部落宗教的崩潰,猶太教、
基督教傳入的影響,使一些具有模
糊一神觀念的人轉而探求真正的民
族信仰。
 伊斯蘭教的興起,正是這些社會經
濟變動和政治統一要求在意識形態
上的反映。
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基本信仰是:
 信仰真主是唯一真實的主宰;
 信仰吉卜利勒為首的眾天使;
 信仰《古蘭經》和以前的諸經典為天啟;
 信仰眾先知和穆罕默德為封印先知;
 信仰死者復活和審判、後世的獎懲。
有的還加上信仰一切皆由真主前定。宗教義務就是稱為信
仰支柱的五功:
 信仰作證(念清真言),謹守拜功(每日五次);
 完納天課(法定施捨),封齋節慾(每年一月),朝
覲天房(有條件者一生至少一次);
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 為主道而奮鬥,即聖戰,早年曾是重要的宗教義務。
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伊斯蘭教與其他宗教的關係
 三教都確認聖經舊約部份的真確性;
 基督教相信耶穌為神的兒子,即舊約裡提及的彌賽
亞,新約是上帝與人們重新訂立的約。猶太教對新
約不給予承認,認為彌賽亞還未降臨。伊斯蘭教認
為耶穌只為先知,與亞伯拉罕、摩西和穆罕默德持
同樣地位,上帝每隔一段時間要挑選一位先知,並
賜予經卷,
 但穆罕默德為「封印至聖」,即上帝挑選的最後一
位先知,伊斯蘭教相信聖經的神聖,但認為聖經的
內容在歷史的進程中已被修改,各種聖經的不同處
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一律要以上帝最後賜予穆罕默德的古蘭經為準。
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可蘭經
 穆罕默德去世後不久,《古蘭經》被整理並規範。這
部伊斯蘭教的根本經典,被視為真主的言語。經文強
調的主旨是真主獨一。他超絕萬物,至尊全能,而在
多神和偶像崇拜意義上以物配主,則是不可寬恕的大
罪;他普仁特慈,是引導信徒走向他的「天地的光
明」,「比他的命脈還接近於他」。
 僅次於《古蘭經》的經典是聖訓集,即穆罕默德的言
行及其所默認的聖門弟子的言行的綜合記錄。收集聖
訓的活動始於早期,至9世紀下半葉,隨着聖訓學的發
展,出現六大聖訓集,被遜尼派奉為權威的聖訓實錄,
與《古蘭經》同為教義、教法、社會倫理和學說思潮 24
的經典依據。
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可蘭經
 對經、訓的理解差異,曾引起長期的教義爭論,並
興起不同的學派或教派。唯理主義的穆爾太齊賴派
一度成為阿拔斯王朝的官方學派,但遭到正統派的
反對。而後出現維護正統教義的艾什爾里學派、馬
圖裡迪學派和塔哈維學派共同奠定遜尼派的教義學
基礎。
 穆罕默德十分注重實際,伊斯蘭教對信徒順從真主
而規定的宗教信仰和義務,樸實而易行。
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 教皇權勢與政教之爭
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
11C教皇權勢達至頂峰
中古早期,教皇自認是彼得的代表
中古後期,教皇自認是基督在地上的代表
如基督是萬有主宰,教皇權力自然高於地上所有政權
流傳《君士坦丁的封贈》,羅馬主教高於其他主教
君士坦丁把國土封贈與羅馬教會
羅馬教會擁有治理國土的權柄
15C發現《君士坦丁的封贈》竟是偽造文件!
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 教皇權勢與政教之爭
 民族主義興起,挑戰教皇權
力,教會為什麼有權干涉政
治?
 但所有百姓都是「教會信
徒」,因此教會和政府之間
糾纏不清,磨擦日深
 到馬丁路德推行宗教改革,
許多王侯執意支持
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 十字軍東征
1095首次十字軍東征
1270最後十字軍東征
歐洲基督徒號召解救聖地脫離異教
拜占庭帝國積弱,土耳其回教徒壓
制當地基督徒
 往聖地朝聖的需要
 回教勢力入侵歐洲
 信仰為名,殺戮為實,竟由教會最
高領袖發起!


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 十字軍東征
 短暫在耶路撤冷地區建立拉
丁色彩的王國
 烏合之眾
 逃避家鄉債務
 靠打仗為生
 燒殺擄掠
 加深基督教與回教之間的仇
恨
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 宗教迫害與異端裁判
 異端一直困擾教會
 12C教會反應越發激烈
 統治者與教區當局打壓淨化派和分裂派
異端裁判所
1184 教宗路西三世
設立主教裁判所
疑犯被定為異端,
即須交世俗當局處
置
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 思想:
 有什麼偏差和腐敗?
 為什麼出現偏差和腐敗?
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 教會作為信仰群體的特質逐漸模糊
 加上文化倒退,信仰生活逐漸出現疆化和迷
信色彩
 神職人員執迷於鎖碎問題而忽略重大議題
 「補罪」觀:在清楚顯出悔改的行為後,由
神職人員宣告其罪從此得到「補贖」
 補罪的觀念很容易助長生活放縱
 16C補罪概念衍生贖罪券,帶動了宗教改革
浪潮
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 什麼在侵蝕中古教會?
 在無兵權下…
 奢華揮霍…
 財政依賴王候…
 沒有反思教會的屬靈角色
 反而…
 聖職買賣simony
 在委任重要職位時,教庭與執政者妥協
 價高者得
 得位者盡快斂財,取得回報
 聖職兼任,神職人員出缺
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 經院學派
抬頭
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 經院學派抬頭
11C 枯木逢春又發芽
平信徒學者,未發誓修道,未受按立承接聖職
發展出經院哲學
信奉人類的理智是取得知識的途徑
運用方法論和哲學,証明基督教神學固有的理
性與一致性
 非基督教哲學<>神聖啟示間 的正確關係
 信仰尋求理解
 相對於神秘主義
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




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經院哲學學派偉大神學家
Anselm of Canterbury
Thomas Aquinas
他們辯證法、邏輯思維,
對羅馬天主教的信仰產生巨大影響
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 經院學派抬頭
 修道院辦的學校聚合成學術團體
 12C促成著名大學的成立
 Universite de Paris
 University of Oxford
 Universite of Cambridge




醫學、法律、神學
啟動學術研究
相信所有真實的知識、學問都是從神而來
修道院保存了歐文化、基督宗教、學問
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 人文主義





渡過混亂的西羅馬時期
文藝復興-人開始意識到自己是個體
取代中世紀集體意識
懷勉古代文明:建築、古典學術、語言學
人文主義是一場致力研究古典時代的學術運
動
 目標是提升當代寫作與說話能力(修辭學)
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