Transcript ป ว ช.
ตัวแปรที่มีผลต่ อการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี Variables Affecting Decision Making in using information technology of the Students in Diploma Level in Business Computing Division Ratchaburi Technical College. วัลย์ ลกิ า อินทร์ คา1, รศ.สุ วรรณา สมบุญสุ โข2 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้ าธนบุรี ([email protected]) 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้ าธนบุรี ([email protected]) บทนา วิ ท ยาลั ย เทคนิ ค ราชบุ รี เป็ นสถาบั น การศึ ก ษาในสั ง กั ด ส านั ก งาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการได้ นาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ ในการรวบรวมข้ อมูล ประมวลผลข้ อมูล การจัดเก็บข้ อมูล การจัดทาและบริการข้ อมูล สารสนเทศ แก่ ผ้ ูที่มีส่วนเกี่ยวข้ องหรื อผู้รับบริ การ การปฏิบัติงานสานักงาน ระบบ อินเตอร์ เน็ตที่ใช้ ประโยชน์ ท้ังการจัดการเรียนการสอน การผลิตสื่ อการสอน การผลิต บทเรี ยนออนไลน์ การเผยแพร่ ข้อมูลข่ าวสาร การติดต่ อสื่ อสารกับนักเรี ยน นักเรี ยน ผู้ปกครอง สถานประกอบการ โดยผ่ านเว็บไซต์ www.rtc.ac.th การจัดการเรี ยน การสอนเน้ นให้ นักเรียนใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษาค้ นคว้ าหาข้ อมูลเพือ่ เป็ น ประโยชน์ ต่อการเรี ยนการสอน วิทยาลัยเทคนิ คราชบุ รีจัดให้ มีพื้นที่สาหรั บการใช้ อินเตอร์ เน็ต มีเครื่ องคอมพิวเตอร์ และพัฒนาระบบสารสนเทศให้ นักเรี ยนได้ ใช้ หา ความรู้ ในการศึกษา และการประกอบอาชีพ บทนา แต่ ในสภาพปัจจุบนั การใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนมีแนวโน้ ม เปลี่ยนแปลงไปนักเรี ยนใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศในแนวทางที่เน้ นเรื่ องความ บันเทิง การใช้ social Network สั งคมออนไลน์ เพือ่ การพูดคุยแลกเปลีย่ นข่ าวสาร ความบันเทิง และกิจกรรมที่เน้ นความสนุกสนาน ส่ งผลทาให้ การใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศไปในทางที่ไม่ ถูกต้ อง และไม่ คุ้มค่ า ผู้วิจัยจึงมีความสนใจที่จะ ศึกษาวิจัยเกี่ยวกับตัวแปรที่มีผลต่ อการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ของนักเรี ยนระดับประกาศนียบัตรวิชาชี พ (ปวช.) แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิ คราชบุ รีเพื่อที่จะศึ กษาว่ าปั จจุ บันนั กเรี ยนใช้ คอมพิวเตอร์ และ เทคโนโลยีสารสนเทศเป็ นอย่ างไร มีตัวแปรใดบ้ างที่มีผลต่ อการตัดสิ นใจในการ ใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการนาข้ อมูลมาเป็ นแนวทางในการพัฒนาเทคโนโลยี สารสนเทศอย่ างถูกต้ องและมีประสิ ทธิภาพทางการศึกษาต่ อไป วัตถุประสงค์ ของการวิจัย 1. เพือ่ ศึกษาตัวแปรทีม่ ีผลต่ อการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี 2. เพือ่ วิเคราะห์ ความสั มพันธ์ ระหว่ างตัวแปรที่มผี ลต่ อการตัดสิ นใจ ในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ (ปวช.) แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ประโยชน์ ทคี่ าดว่ าจะได้ รับ 1. ทราบข้ อมูลตัวแปรทีม่ ีผลต่ อการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ (ปวช.) แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี 2. นาข้ อมูลจากการวิจยั เป็ นแนวทางในการปรับปรุง พัฒนา ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้ ตรงตามความต้ องการนักเรียน 3. ให้ ผ้ ูสนใจนาข้ อมูลใช้ ประกอบในงานวิจยั เรื่องอืน่ ที่เกีย่ วข้ อง ต่ อไป ขอบเขตของการวิจัย 1. การศึกษางานวิจยั ได้ ทาการศึกษาที่แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี 2. ศึกษาสภาพการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียน ในด้ านการศึกษา ด้ านความบันเทิง และด้ านการ ติดต่ อสื่ อสาร วิธีดาเนินการวิจัย ประชากร และกลุ่มตัวอย่ าง ได้ แก่ นักเรี ยนระดับประกาศนี ยบัตร วิชาชี พ (ปวช.) แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจวิทยาลัยเทคนิ คราชบุ รี จ านวน 483 คน ก าหนดขนาดกลุ่ มตั ว อย่ างโดยใช้ สู ตรของ ทาโรยามาเน (Taro Yamane) ได้ จานวนกลุ่มตัวอย่ างทั้งสิ้น 218 คน ตัวแปรทีศ่ ึกษา 1. ตัวแปรอิสระ ได้ แก่ • ข้ อมูลพืน้ ฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม • ลักษณะการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ 2. ตัวแปรตาม ได้ แก่ การตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้ านการศึกษา ด้ านความบันเทิง ด้ านการติดต่ อสื่ อสาร เครื่องมือทีใ่ ช้ ในการวิจัย ได้ แก่ แบบสอบถาม ผลการวิเคราะห์ ข้อมูล ตารางที่ 1: แสดงค่ าเฉลีย่ และส่ วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของระดับการตัดสิ นใจ ในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียน ตัวแปรทีม่ ีผลต่ อการ ตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ X S.D. ระดับการ ตัดสิ นใจ ด้ านการศึกษา 3.98 0.76 มาก ด้ านความบันเทิง 4.03 0.69 มาก ด้ านการติดต่ อสื่ อสาร 3.80 0.72 มาก 3.93 0.72 มาก รวมเฉลีย่ ผลการวิเคราะห์ ข้อมูล ตารางที่ 2: แสดงผลการวิเคราะห์ ความแปรปรวนของอุปกรณ์ ในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศมีผล ต่ อการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียน ด้ านการศึกษา ด้ านความบันเทิง ด้ านการติดต่ อสื่ อสาร กลุ่ม df SS MS F ด้ านการศึกษา ความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ความแปรปรวนต่างกลุ่ม รวม ด้ านความบันเทิง ความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ความแปรปรวนต่างกลุ่ม รวม ด้ านการติดต่ อสื่ อสาร ความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ความแปรปรวนต่างกลุ่ม รวม p>0.05 3 214 217 .698 3.654 4.352 .233 .141 1.655 3 214 217 .379 1.659 2.038 .126 .064 1.981 3 214 217 .197 3.041 3.238 .066 .117 .561 ผลการวิเคราะห์ ข้อมูล ตารางที่ 3 : แสดงผลการวิเคราะห์ ความแปรปรวนของสถานทีใ่ ช้ บริการอินเตอร์ เน็ต มีผลต่ อการ ตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียน ด้ านการศึกษา ด้ านความบันเทิง ด้ านการ ติดต่ อสื่ อสาร กลุ่ม df SS MS F ด้ านการศึกษา ความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ความแปรปรวนต่างกลุ่ม รวม ด้ านความบันเทิง ความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ความแปรปรวนต่างกลุ่ม รวม ด้ านการติดต่ อสื่ อสาร ความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ความแปรปรวนต่างกลุ่ม รวม p>0.05 2 215 217 .099 4.252 4.352 .050 .157 .316 2 215 217 .056 1.982 2.038 .028 .073 .382 2 215 217 .173 3.066 3.238 .086 .114 .760 สรุปผล 1. ผลการวิเคราะห์ ข้ อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่ า ผู้ตอบ แบบสอบถามส่ วนใหญ่ เป็ นเพศหญิง ฐานะทางครอบครั วมีรายได้ 15,000-25,000 บาท ส่ วนใหญ่ อาชี พของผู้ปกครองรั บราชการ ที่อยู่ ปัจจุบันอยู่ในเขตเทศบาลเมืองราชบุรี ลั ก ษณะการใช้ เทคโนโลยี ส ารสนเทศ พบว่ า นั ก เรี ย นใช้ อุ ป กรณ์ คอมพิวเตอร์ แบบตั้งโต๊ ะ ความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศได้ มาจากการ เรียนในหลักสู ตร ใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศทุกวัน และสถานที่ใช้ บริการ อินเตอร์ เน็ตส่ วนใหญ่ ใช้ ทวี่ ทิ ยาลัยเทคนิคราชบุรี สรุปผล 2. ตัวแปรที่มีผลต่ อการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของ นั กเรี ยนระดับประกาศนี ยบัตรวิชาชี พ (ปวช.) มีการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ อยู่ในระดับมาก พบว่ า การใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ของนั ก เรี ย นใช้ ในด้ า นเพื่ อ ความบั น เทิ ง มากที่ สุ ด รองลงมาคื อ ด้ า น การศึกษา และด้ านทีใ่ ช้ น้อยทีส่ ุ ดคือด้ านการติดต่ อสื่ อสาร สรุปผล 3. การวิเคราะห์ ความสั มพันธ์ ระหว่ างตัวแปร ที่มีผลต่ อการตัดสิ นใจใน การใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิช าชี พ (ปวช.) พบว่ าอุปกรณ์ ในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ และสถานที่ใช้ บริ ก ารอิ น เตอร์ เน็ ต ไม่ ส่ งผลต่ อ การตั ด สิ น ใจในการใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศของนักเรียนในด้ านการศึกษา ด้ านความบันเทิง และด้ านการ ติดต่ อสื่ อสาร ทีร่ ะดับนัยสาคัญ 0.05 อภิปรายผล จากข้ อ มู ล ดั ง กล่ า วนั ก เรี ย นส่ วนใหญ่ มี ฐ านะทางครอบครั ว ดี ใ ช้ เทคโนโลยีสารสนเทศได้ ตลอดเวลา ทั้งในช่ วงการเรี ยนการสอน และ เวลาว่ า ง โดยได้ รั บ การสนั บ สนุ น จากผู้ ป กครอง และวิ ท ยาลั ย สอดคล้ องกับมุทิตา นนทรี , (2543). ได้ ทาการวิจัยเรื่อง ปั จจัยที่มี อิทธิพลต่ อการเลือกใช้ บริ การทางอินเทอร์ เน็ตของนิสิต นั กศึกษาใน ระดับอุดมศึกษา พบว่ า ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่ อการเลือกใช้ บริ การทาง อินเทอร์ เน็ตของนิสิต นักศึกษาที่กาลังศึกษาในระดับอุดมศึกษา คือ อายุ เพศ ระดั บ การศึ ก ษา รายได้ เ ฉลี่ ย ระยะเวลาในการใช้ อินเทอร์ เน็ต อภิปรายผล จากการศึ ก ษาตั ว แปรที่ มี ผ ลต่ อ การตั ด สิ น ใจในการใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พบว่ ามี การตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้ านความบันเทิงอยู่ใน ระดับมาก และเหตุผลที่ นักเรี ยนใช้ อินเตอร์ เน็ตที่วิทยาลัยเทคนิค ราชบุรีเพราะมีความสะดวกในเรื่ องของอุปกรณ์ และระบบเครื อข่ าย อินเตอร์ เน็ตทีร่ วดเร็ว รองลงมาคือด้ านการศึกษา ด้ านสุ ดท้ ายตัดสิ นใจ ใช้ น้อยที่สุดคือด้ านการติดต่ อสื่ อสาร นักเรียนใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการพู ด คุ ย สนทนาออนไลน์ ผ่ า นระบบสั ง คมออนไลน์ และการ สื่ อสารทางอีเมล์ระหว่ างเพือ่ น และอาจารย์ ผู้สอน อภิปรายผล การวิเคราะห์ ความสั มพันธ์ ระหว่ างตัวแปรที่มีผลต่ อการตัดสิ นใจในการ ใช้ เ ทคโนโลยี ส ารสนเทศของนั ก เรี ย นระดั บ ประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ (ปวช.) มีการตัดสิ นใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศใน ด้ านความบันเทิง ด้ านการศึ กษา และด้ านการติดต่ อสื่ อสาร อุปกรณ์ ในการใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศ และสถานที่ใช้ บริการอินเตอร์ เน็ตไม่ ส่งผลต่ อการตั ดสิ นใจใน การใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียน แม้ ว่านักเรี ยนส่ วนใหญ่ จะใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศในด้ านเพือ่ ความบันเทิงมากที่สุด สาเหตุเพราะช่ วง อายุ และระดั บการศึ กษายัง เป็ นวัย ที่ต้ องการการเรี ย นรู้ และแสวงหา ความรู้ใหม่ ๆ ตลอดเวลา สวัสดี