Transcript تحميل

‫وزارة التربية والتعليم‬
‫إدارة التربية والتعليم بمحافظة‬
‫األحساء‬
‫الثانوية الحادية عشرة‬
‫بالهفوف مقررات‬
‫الفئة املستهدفة ‪/‬‬
‫املعلمات‬
‫فريق العمل‬
‫المعلمة سهام البجحان‬
‫المعلمة عائشة الحربي‬
‫رؤية المشروع‪:‬‬
‫نحو مدرسة متعلمة متمكنة‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫رسالة المشروع ‪/‬‬
‫السعي الى التمكين في التعليم والتوطين‬
‫ً‬
‫خدمة للمجتمع المدرسي‬
‫في التدريب‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫الهدف العام ‪:‬‬
‫استثمار كفاءة معلمات المدرسة في تجويد العمل التربوي في‬
‫المدرسة‬
‫األهداف التفصيلية‬
‫تحسين كفاءة ‪ %80‬من معلمات المدرسة في الجانب المهني‬
‫االرتقاء بمهارات ‪%90‬من المعلمات في التعامل التربوي‬
‫اإليجابي مع الطالبات‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫وصف املشروع‬
‫دورات تدريبية تهدف الى استثمار كفاءة بعض‬
‫معلمات المدرسة في الجانب التربوي المهني من‬
‫خالل تقديم دورات او حلقات تنشيطية لزميالتهن و‬
‫االستعانة بمركز التدريب لرفع مستوى ادائهن ونقل‬
‫الخبرة للزميالت من خالل ورش عمل وتقييم ذلك‬
‫وتطبيقها في الميدان ثم قياس اثرها‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫الية التنفيذ‪/‬‬
‫المرحلة األولى ‪/‬‬
‫اإلعالن عن المشروع في المجتمع‬
‫المدرسي وعبر حساب المدرسة‬
‫في اإلنستغرام‬
‫وحصر االحتياجات التدريبية‬
‫للمعلمات ومن لديهن خبره في‬
‫مجال معين ومن ثم التسجيل في‬
‫البرامج والدورات المقدمة من‬
‫مركز التدريب التربوي‬
‫المرحلة الثانية‬
‫حضور دورات تدريبية من قبل مدربات من المدرسة او‬
‫مركز التدريب‬
‫وقد تم في هذه المرحلة تقديم دورات و ورش عمل من‬
‫خالل ‪ 3‬مسارات مختلفة‬
‫ورش من تقديم معلمات المدرسة ‪‬‬
‫ورش من تقديم طالبات المدرسة ‪‬‬
‫ورش من تقديم مشرفات مكتب اإلشراف التربوي ‪‬‬
‫وقد بلغ عدد الورش المقدمة من معلمات المدرسة سبع ورش‬
‫منها السبورة التفاعلية – استراتيجية الفصول المقلوبة – برنامج ‪-‬‬
‫‪ Prezi‬للعروض التقديمية ‪ -‬صانع األفالم‪ -‬التعزيز والتحفيز‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫وقدمت الطالبات ورشتي عمل هما ‪:‬‬
‫انجازي الكتروني و الفوتوشوب‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫ومن الورش المقدمة من مكتب‬
‫اإلشراف التربوي‬
‫برنامج الجودة لدى المعلمة‬
‫تقديم المشرفة التربوية‬
‫استاذه هند آل زرعه‬
‫مشروع معا نرتقي‬
‫التقويم املرحلي ‪:‬‬
‫المؤشر ‪ /1‬زيادة كفاءة ‪ %75‬من معلمات المدرسة مهنيا‬
‫التقويم األول‬
‫التقويم الثاني‬
‫زيادة كفاءة ‪ %65‬من معلمات المدرسة مهنيا (‬
‫استمارات المالحظة والمقابالت )‬
‫زيادة كفاءة ‪ %70‬من معلمات المدرسة‬
‫مهنيا ( استمارات الزيارات الميدانية –‬
‫سجالت اإلدارة )‬
‫المؤشر ‪/ 2‬ارتفاع اإلداء الوظيفي لدى ‪%70‬من المعلمات‬
‫التقويم األول‬
‫التقويم الثاني‬
‫ارتفاع اإلداء الوظيفي لدى ‪%65‬من المعلمات‬
‫(سجالت المديرة – المقابلة )‬
‫ارتفاع اإلداء الوظيفي لدى ‪%68‬من المعلمات(‬
‫سجالت المديرة – المقابلة )‬
‫المؤشر ‪ / 3‬ارتفاع المستوى التحصيلي والمهارى لدى ‪ %80‬من الطالبات‬
‫التقويم األول‬
‫التقويم الثاني‬
‫ارتفاع المستوى التحصيلي والمهارى لدى ‪ %75‬ارتفاع المستوى التحصيلي والمهارى لدى‬
‫‪ %78‬من الطالبات‬
‫من الطالبات ( سجالت رصد الدرجات – مالحظة )‬
‫التقويم النهائي‬
‫تحسين كفاءة ‪ %70‬من معلمات المدرسة مهنيا‬
‫مستوى تحقق الهدف جيد جدا **‬
‫مشروع معا نرتقي‬