Transcript РАЗВОЈНИ ЦИЉ - Vera Gucunja

ЛИЧНА КАРТА
АДРЕСА: Предшколска установа „Вера Гуцуња“, Сомбор
Венац војводе Петра Бојовића 3
ДЕЦА:
тел/факс: 025/421-744
Укупно деце: 1737
Е-mail: [email protected]
Укупно група: 85
www.veragucunja.co.rs
Васпитно
особље
ДИРЕКТОР
Стручна
служба
УКУПНО 189 ЗАПОСЛЕНИХ
Техничко
особље
Јаслице: 13 група, 173 деце
Обданиште:
28 група, 693
ОБЈЕКТИ:
ПРИПРЕМНИ
ПРЕДШКОЛСКИ
ПРОГРАМ:
Укупно:
32
целодневни17боравак:
у граду 9 група, 266 деце
полудневни15боравак:
на селу 35 група, 605 деце
Учесници смо Колоније дечјег пријатељства са
вртићима из Шапца, Цетиња, Бијељине, Бања Луке и
Штипа.
Финанскијска
служба
1885. почело је са радом прво
забавиште у Сомбору, у улици
Златне греде, са укупно 38 деце,
старости од 4 до 6 година.
Отворено је на иницијативу
познатог педагога, Николе
Вукучевића.
СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИ ПРОГРАМИ:
Енглески језик
Мађарски језик
Програм физичке културе
ПРИГОДНИ ПРОГРАМИ:
програми поводом Дечје недеље, Нове године
ЈЕЗИК:
На српском 80 група
На мађарском 3 групе
Двојезично 2 група
Ромска деца интегрисана у редовне
групе у Б. Моноштору
ПОВРЕМЕНИ ПРОГРАМИ:
Излети
ПОСЕБАН ПРОГРАМ:
Играоница за ромску децу од 3 до 5 година у вртићу
„Сунчица“ у Б. Моноштору.
Играоница за децу од 3 до 5,5 година у вртићи
„Колибри“ у Дорослову.
ЗАПОСЛЕНИ –
стручан кадар
према
нормативима и
прописима
ДЕЦА од
јаслица до
припремног
предшколског
програма.
СТРУЧНО
УСАВРШАВАЊ
ЕВаспитно –
образовно веће,
Стручни активи
узрасних група,
акредитовани
семинари, стручни
сусрети, трибине
УНУТРАШЊИ
Р Е С У Р С И
ФИЗИЧКО
ОКРУЖЕЊЕ
СПОЉАШЊИ
ОБЈЕКТИ:
мрежа установе
– територијална
покривеност
општине
ОПРЕМЉЕНОС
Т ОБЈЕКАТА
ФИНАНСИЈСКИ
РЕСУРСИ
МЕДИЈИ
ОРГАНИЗАЦИЈЕ
И УДРУЖЕЊА
УСТАНОВЕ И
ИНСТИТУЦИЈЕ
СНАГЕ:
Деца
Стручност васпитача
Подршка стручних сарадника
Квалитетан програм рада
Добра сарадња са родитељима
Добра сарaдња са локалном заједницом
Стручно усавршавање
СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИ ПРОГРАМИ:
oФизичко васпитање ,
oЕнглески језик
ПРЕТЊЕ:
Пад наталитета
Лоша економска ситуација и незапосленост
Миграција становништва из села у град
Небезбедна окoлина ( дечја игралишта на мети
хулигана...)
МОГУЋНОСТИ:
- Даље побољшавати опремљеност и уређеност унутрашњег
и спољашњег простора вртића - стварати квалитетну средину
за развој и учење уз укључивање родитеља и локалне
заједнице
- Развијати нове облике и садржаје сарадње са школом
-Унапређивати спортске активности, омогућити да деца што
више бораве на отвореном простору.
-Посебни програми рада са децом- спорт ,страни језик, разне
играонице и радионице, како град тако и села.
- Сачинити програм посета деце са села кул.институцијама и
вртићима у граду
-Стручно усавршавање
СЛАБОСТИ:
- Недовољна опремљеност и уређеност
појединих игралишта и објеката
- Слаба укљученост сеоских вртића у посете
културним институцијама и вртићима у граду.
- Недовољна размене село – град
- Нема фискултурне сале за децу
предшколског узраста
ШТА ВОЛИМ У ВРТИЋУ ?
-да се играм са играчкама
-да цртам
-васпитачицу
-да се лепо дружимо и играмо
заједно
-да се играмо у кутковима
-што посећујемо разна места
-играмо уз музику
-што има пуно играчака
КАКО БИ ВОЛЕО ДА
ИЗГЛЕДА ВРТИЋ
- Да буде пуно другара
- Да имамо пуно лопти
-Променио би ормане да буде
шарено, врата би променио да буду
жута или плава
-Да буду куце и маце у вртићу
- Да имамо пуно љуљашки,
тобогана, клацкалица
ШТА НЕ ВОЛИМ У
ВРТИЋУ ?
- Када је галама
- Кад се посвађам са другарима
-Када неко говори ружне речи
- Када у вртић не дођу сви моји
другари
МИСИЈА
Отворени смо
према породици и
друштвеној
средини.
Ми смо Установа са
веома дугом традицијом
– постојимо 128 година
и препознатљиви смо на
локалном и ширем
нивоу као установа од
посебног значаја за
квалитетно одрастање и
развој деце.
Исхрана деце
се спроводи по
HACCP –
систему
Ми смо прва, најзначајнија
степеница у васпитнообразовном систему.
Обезбећујемо деци на раном
узрасту квалитетну негу,
васпитање и образовање,
добру припрему за школу и
живот. Допуна смо
породичном васпитању.
Остварујемо
партнерства са
средином у
којој постојимо
и делујемо.
Прилагоћени смо детету,
његовим могућностима и
развојним потребама.
Обезбеђујемо деци правилан
физички развој кроз
систематско бављење
физичким активностима.
ВИЗИЈА
Да расположив простор
вртића, унутрашњи и
спољашњи, буде осмишљен,
уређен и опремљен и да се
користи као средина за
учење и развој.
Да су наши вртићи
једнако доступни свој
деци, кроз посебне и
специјализоване
програме, за добробит
све деце и ране
стимулације.
Да су појединачне
потребе и способности
сваког детета
препознате и
подржавају се.
У мењању и обогаћивању
средине за учење и развој
учествују деца, родитељи
и васпитачи.
Да дете буде
активан
чинилац у свом
развоју.
ОБЛАСТИ У КОЈИМА ЖЕЛИМО
ПРОМЕНЕ
ПРЕДШКОЛСКИ
ПРОГРАМ,
ГОДИШЊИ ПЛАН И
РАЗВОЈНИ ПЛАН
ВАСПИТНО –
ОБРАЗОВНИ
РАД
ДЕЧЈИ РАЗВОЈ И
НАПРЕДОВАЊЕ
Област 1:
ПРЕДШКОЛСКИ ПРОГРАМ, ГОДИШЊИ ПЛАН И РАЗВОЈНИ ПЛАН
РАЗВОЈНИ ЦИЉ:
Понудити деци и родитељима посебне и специјализоване програме
којима ћемо повећати обухват деце.
Област 2: ВАСПИТНО – ОБРАЗОВНИ РАД
РАЗВОЈНИ ЦИЉ:
Да физичка средина буде подстицајна за учење и
развој деце.
Област 3.: ДЕЧЈИ РАЗВОЈ И НАПРЕДОВАЊЕ
РАЗВОЈНИ ЦИЉ
Постоји документација о дечјем
напредовању у развоју и учењу.
МЕРЕ ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ
ДОСТУПНОСТИ ОДГОВАРАЈУЋИХ
ОБЛИКА ПОДРШКЕ И РАЗУМНИХ
ПРИЛАГОЂАВАЊА И КВАЛИТЕТА
ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗА
ДЕЦУ КОЈОЈ ЈЕ ПОТРЕБНА
ДОДАТНА ПОДРШКА
Област 1: ПРЕДШКОЛСКИ ПРОГРАМ, ГОДИШЊИ ПЛАН И РАЗВОЈНИ
ПЛАН
РАЗВОЈНИ ЦИЉ: Понудити деци са посебним потребама и
родитељима посебне и специјализоване програме којима ћемо
повећати обухват деце са посебним потребама.
Област 2: ВАСПИТНО – ОБРАЗОВНИ РАД
РАЗВОЈНИ ЦИЉ: Да физичка средина буде подстицајна за
учење и развој деце са посебним потребама.
Област 3: ДЕЧЈИ РАЗВОЈ И НАПРЕДОВАЊЕ
РАЗВОЈНИ ЦИЉ: Постоји документација о
напредовању у развоју и учењу деце са сметњама у
развоју.
МЕРЕ ПРЕВЕНЦИЈЕ НАСИЉА
И ПОВЕЋАЊА САРАДЊЕ
МЕЂУ ДЕЦОМ, ВАСПИТАЧИМА
И РОДИТЕЉИМА
ОБЛАСТ 1: ПРЕДШКОЛСКИ ПРОГРАМ, ГОДИШЊИ ПЛАН И РАЗВОЈНИ ПЛАН
РАЗВОЈНИ ЦИЉ
Понудити деци и родитељима посебне и специјализоване програме којима ћемо повећати обухват деце и који
ће садржати активности које су усмеренене ка превенцији насиља и које ће се реализовати у сигурној и
безбедној средини
Област 2: ВАСПИТНО – ОБРАЗОВНИ РАД
РАЗВОЈНИ ЦИЉ:
Да физичка средина буде подстицајна и безбедна за учење и
развој деце.
Област 3: ДЕЧЈИ РАЗВОЈ И НАПРЕДОВАЊЕ
РАЗВОЈНИ ЦИЉ: Унапређивање квалитета живота деце применом
мера за превенцију насиља и стварање безбедне средине за живот и
рад деце
ПЛАН
САРАДЊЕ И
УКЉУЧИВАЊА РОДИТЕЉА У РАД
ВРТИЋА
Oблици сарадње са породицом биће следећи:
• индивидуални, свакодневни контакти,
• родитељски састанци – информативни и са темом,
• угледне активности са децом за родитеље,
• заједничке активности деце, родитеља и васпитача –
дружења, приредбе, излети, радне акције... ,
• радионице за родитеље
• куткови за родитеље,
• педагошко-психолошки панои за родитеље,
• директно укључивање родитеља у васпитнообразовне активности са децом,
• отворени дан за родитеље.
Активности које планирамо:
• Родитељи учествују у осмишљавању и
реализацији програма и планова:
• Родитељи укључени у рад Стручног
актива за развојно планирење,
• Савет родитеља,
• Тим за самовредновање
• Комисија за одапир позоришних
представа
• Комисија за одабир радних листова
Одржавање родитељских састанака
пре поласка детета у вртић;
• Сваке школске године , у јуну месецу, одржаће се
родитељски састанци у свим васпитним групама са
темом:
• 1. „Адаптација деце“
• 2. Израда плана адаптације са родитељима
• Сви родитељи ће бити информисани о установи
путем флајера – установа ће израдити
информативне и едукативне материјале.
• Последње недеље августа месецс, боравак деце
заједно са родитељима у вртићу, према плану
адаптације, који је сачињен на родитељском састанку
у јуну.
ПЛАН САРАДЊЕ СА
ОСНОВНИМ ШКОЛАМА
СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ
• РАД ВАСПИТНО – ОБРАЗОВНОГ ВЕЋА:
РАД СТРУЧНИХ АКТИВА:
РАД ТИМОВА:
• ТИМОВИ ПРЕДВИЂЕНИ СТРУКТУРОМ
ГОДИШЊЕГ ПЛАНА РАДА:
– Стручни актив за развојно планирање
– Стручни тим за инклузивно образовање
– Тим за заштиту деце од насиља, злостављања
и занемаривања
– Тим за самовредновање
– Тим за развој предшколског програма
– Тим за развој припремног предшколског
програма
ОСТАЛИ ТИМОВИ
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Тим за одабир ликовних радова
Тим за одабир позоришних представа
Тим за развој припремног предшколског програма
Тим за одабир радних листова
Тим за израду играчака и дидактичких средстава
Тим за припрему представа за децу – драмска секција
Тим за естетско уређење вртића
Тим за сарадњу са културним институцијама
Тим за сарадњу са породицом
Тим за сарадњу са школом
Тим за маркетинг
У ОКВИРУ РАЗВОЈНОГ ПЛАНА
ТИМОВИ ПО ОБЛАСТИМА:
• ОБЛАСТ 1: ПРЕДШКОЛСКИ ПРОГРАМ, ГОДИШЊИ
ПЛАН, РАЗВОЈНИ ПЛАН
• Тим за посебне и специјализоване програме
• Тим за повремене програме
• ОБЛАСТ 2: ВАСПИТНО – ОБРАЗОВНИ ПЛАН
• Тим за уређење физичке средине
• Тим за естетско уређење вртића
• ОБЛАСТ 3: ДЕЧЈИ РАЗВОЈ И НАПРЕДОВАЊЕ
• Тим за развој предшколског програма
• Тим за сарадњу са породицом
• Тим за праћење дечјег развоја и напредовања
СЕМИНАРИ У УСТАНО
В И ЧИЈИ СУ ПРОГРАМИ
АКРЕДИТОВАНИ :
ГОДИНА:
АКРЕДИТОВАН СЕМИНАР:
БРОЈ
УЧЕСНИКА:
2013./14. – друго полугодиште
1 од 24 сата и 1 од 16 сати
60
2014./2015.
3 од 24 сата или 5 од 16 сати
90
2015./2016.
3 од 24 сата или 5 од 16 сати
90
2016./2017. – прво полугодиште
1 од 24 или 2 од 16
30
АКРЕДИТОВАНИ ПРОГРАМИ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Вртић и околина, учење у аутентичном окружењу – 16 бодова, 30
учесника 559
Грађење на снагама дететета – 16 бодова, 30 учесника број: 565
Документовање рада у васпитној групи у функцији подстицања дечјег
развоја и напредовања – 20 бодова, 30 учесника 569
Шта покушавамо рећи малој деци – 24 бода, 15 – 25 учесника 630
Вртић као база емоционалне сигурности – јачање капацитета за
социоемоционални развој детета – 8 бодова, 30 учесника број 560
Наш вртић као место за опуштање – антистрес програм за децу и
одрасле – 22 бода, 30 учесника 590
Наше јасле као место за опуштање – антистрес програм за децу и
одрасле – 22 бода, 30 учесника 591
Консултативна и едукативна подршка у превенцији раних развојних
поремећаја код деце од 1. године до поласка у школу – 12 бодова, 20
учесника 584
Почни од почетка, почетак је важан – подршка раном расту, развоју и
учењу – 24 бода, 30 учесника 607
ПРАЋЕЊЕ ОСТВАРИВАЊА
РАЗВОЈНОГ ПЛАНА
План рада Стручног актива за
развојно планирање
Време
реал
изације
Активности/ теме
Начин реализације
Носиоци
реализације
Критеријуми успеха и докази
Крај
априла
2014.
-План тимова за
реализацију
Развојног плана
-Излагање
- Анализа плана тимаова
-дискусија
-Представници
тимова за
реализацију
Развојног
плана
-Чланови
Стручног
актива за
развојно
планирање
Планови Тимова, записници са
одржаних састанака Тимова
и Стручног актива за
развојно планирање
јун,
2014.
-Извештај о раду
Тимова за период
од априла 2014.
-Предлози за рад
Стручног актива
за развојно
планирање за
следећу школску
годину.
-Излагање
-Анализа извештаја
тимаова и
плана рада Стручног
актива за
2014./2015.
-Координатори
тимова за
реализацију
Развојног
плана.
-Чланови
Стручног
актива
-Извештаји тимова .
-План рада Стручног актива за
2014./2015.
-Записник са одржаног састанка
стручног актива.
2014./2015.
Време
реализ
ације
Активности/ теме
Начин
реализациј
Носиоци реализације
Мерило за праћење остваривања
Р.П.
октобар,
2014.
- План рада Тимова за
реализацију Развојног
плана за 2014./2015.
-Излагање
- Анализа
плана
тимаова
-Представници
тимова за
реализацију
Развојног плана
-Чланови Стручног
актива за
развојно
планирање
-Израђени планови тимова за
реализацију развојног плана.
-Записник са одржаног састанка
Стручног актива.
јануар
2015.
- Анализа рада Тимова на
реализацији Развојног
плана.(динамика,
одступање од плана,
уношење нових елемената
(анекс), тешкоће,
укључивање нових
ресурса...
-Излагање
-Анализа
изве
штаја
тима
ова
-Представници
тимова за
реализацију
Развојног
плана.
-Чланови Стручног
актива
-Извештаји тимова за
реализацију развојног плана.
-Записник са одржаног састанка
стручног актива.
јун, 2015.
-Извештај о раду Тимова за
период од марта 2014.
-Предлози за рад Стручног
актива за развојно
планирање за следећу
школску годину и
предлози плана рада
тимова.
-Излагање
-Анализа
изве
штаја
тима
ова
-Представници
тимова за
реализацију
Развојног
плана.
-Чланови Стручног
актива
-Извештаји тимова за
реализацију развојног плана.
-План рада Стручног актива за
развојно планирањеза
2015./2016.
-Записник са одржаног састанка
Стручног актива.
2015./2016.
Време
реализа
ције
Активности/ теме
Начин
реализ
ације
Носиоци реализације
Мерило за праћење
остваривања Р.П.
октобар,
2015.
- План рада Тимова за
реализацију Развојног плана
за 2015./2016.
-Излагање
- Анализа
плана
тимаова
-Представници тимова
за реализацију
Развојног плана
-Чланови Стручног
актива за развојно
планирање
-Планови тимова за
реализацију
развојног плана.
-Записник са одржаног
састанка Стручног
актива.
јануар
2016.
- Анализа рада Тимова на
реализацији Развојног
плана. .(динамика, одступање
од плана, уношење нових
елемената (анекси), тешкоће,
укључивање нових ресурса...
-Излагање
-Анализа
извешт
аја
тимаов
а
-Представници тимова
за реализацију
Развојног плана.
-Чланови Стручног
актива
-Извештаји тимова за
реализацију
развојног плана.
-Записник са одржаног
састанка Стручног
актива.
јун, 2016.
-Извештај о раду тимова за период
2015/2016год.
Аналиа рада тимова и Стручног
актива
-Предлози за рад Стручног
актива за развојно планирање за
следећу школску годину и
предлози плана рада тимова.
-Излагање
-Анализа
извешт
аја
тимаов
аи
Стручн
ог
актива
-Представници тимова
за реализацију
Развојног плана.
-Чланови Стручног
актива
-Извештаји тимова за
реализацију
развојног плана.
-План рада тима за
2015./2016.
-Записник са одржаног
састанка стручног
актива.
2016./2017.
Време
реализације
Активности/ теме
Начин реализације
Носиоци
реализације
Мерило за праћење
остваривања Р.П.
октобар,
2016.
-- План рада Тимова за
реализацију
Развојног плана
16./2017.
-План припреме за израду
новог Развојног плана
-Излагање
- Анализа планова
рада
тимаова
- изношење
предлога,дава
ње идеја
-Представници
тимова за
реализацију
Развојног
плана
- чланови
Стручног
актива за
развојно
планирање
-Планови тимова за
реализацију развојног
плана.
-План припреме за израду
новог Развојног плана
-Записник са одржаног
састанка Стручног
актива.
децембар,
2016.
-Извештај о раду тимова на
реализацији Развојног
плана 2014./2017.
-Евалуација Развојног
плана.
-Излагање
-Анализа извештаја
тимаова и
евалуације
Развојног
плана
-Представници
тимова за
реализацију
Развојног
плана.
- чланови
Стручног
актива
-Извештаји тимова за
реализацију Развојног
плана.
-Сачињена евалуација
-Записник са одржаног
састанка Стручног
актива.
јануар, 2017
- Извештај реализације
Развојног плана
-План активности на
изради новог
развојног плана
-Излагање
-Анализа извештаја
реализације
Развојног
плана
-Давање предлога,
идеја...
Чланови Стручног
актива за
развојно
планирање
1.Извештаји о реализацији
Развојног плана.
-План активности за израду
новог Развојног плана
-.Записник са одржаног
састанка стручног
актива.