Transcript 歡迎蒞臨四年一班親師座談

歡迎蒞臨
四年五班親師座談
導師：王大江
2015/4/13
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學校日活動流程
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9:30-10:50
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11:00-12:00
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導師進行教學報告與親師交流
科任教師教學報告 (唱遊教室)
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四年級下學期重要行事
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3/5~4/3
音樂週
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4/4
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4/5
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4/15(下午) 校外教學-劇場初體驗(中山堂)
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4/16.4/17 期中評量
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5/9
學習成果發表(綜合活動)
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6/12
端午節放假
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6/20.6/21 期末評量週
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6/28
兒童節、民族掃墓節放假
調整放假
休業式
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科任老師
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自然
音樂
美勞
電腦
寫字
英語
健康
鄔時雯老師
楊晶喬老師
倪研菱老師
許伯旭老師
何明哲老師
周欽梅老師
倪研菱老師
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國語科教學計畫
使用版本：翰林版國小四下國語教材
單元名稱
單元內容
第壹單元
尊重生命
第一課 黑面琵鷺之歌
第二課 勇敢的小巨人
第三課 永遠的譚爸爸
第貳單元
分工合作
第四課 誰的功勞最大
第五課 「舊愛變新歡」義賣活動
第六課 談合作
第七課 一起做專題報告
第參單元
社區關懷
第八課 風雨交加的夜晚
第九課 烏桕巷的故事
第十課 山中傳奇—達娜伊谷
第肆單元
休閒活動
第十一課 如何安排休閒活動
第十二課 參觀宜蘭傳統藝術中心
第十三課 收藏秋天
第十四課 踩著月光上山
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教學目標
（一）體認尊重生命的重要與意義，主動
關懷大自然的每個生命，進而培養關懷弱
勢族群、尊重生命的胸懷。
（二）養成愛物惜物的觀念，培養與人分
工合作的態度。
（三）體認社區關懷的意涵，培養實際參
與社區關懷的行動力。
（四）體會休閒活動的方式，培養愛護環
境，維護大自然的情操。
（五）學習認識並尊重各國不同的傳統文
化。
（六）學習在日常生活中，適當的安排自
己的休閒活動。
（七）培養語文創作的興趣，並提升欣賞
評價文學作品之能力。
（八）應用語文獨立思考，解決問題。
（九）結合語文與資訊科技，提升學習效
果，擴充學習領域。
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提升國語文能力
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每週五利用晨光時間(7：55~8：35)加上一節國語課
生字成語
讀詩-每週1首
加強字形音義、句型、修辭
增進閱讀能力-閱讀小達人（每週1~2篇）
週記
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數學科教學計畫
使用版本：部編版國小四下數學教材
單 元 名 稱
上課時間：每週4節課
評 量 重 點
一、認識大數
1. 能對億或兆為單位的數做讀寫、大小比較以及加減計算。
二、乘法
2. 能進行幾十倍、幾百倍、幾千倍的乘法直式、併式計算。
三、面積
3. 認識平行線、垂直線，並算出長方形與正方形的周長和面積。
四、除法
4. 能理解四位數除以二位數和整數除以幾百、幾千的直式、併式計算。
五、未知數
5. 能用符號將生活中的數量及加減情境問題表示出來。
六、平面圖形
6. 能辨認簡單平面圖形，並認識全等圖形的性質及意義。
七、時間
7. 認識等值分數，並用來進行異分母分數的比較、加減問題。
八、分數
8. 能做日、時、分、秒的換算，及時刻和時間量的加減計算。
九、小數
9. 能進行小數的百分位、千分位的四則運算。
十、統計圖表
10. 能報讀生活中資料的長條圖、折線圖、圓形圖。
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社會科教學計畫
使用版本：翰林版國小四下社會教材
學習單元
學習目標
一、家鄉的人口
認識家鄉的人口結構、分布、變遷情形，以
及所面臨的人口問題。
二、家鄉的機構
認識家鄉主要機構的服務內容、位置、利用
方式以及對生活的重要性與影響力。
三、家鄉的交通
認識家鄉的交通狀況與生活的關係，並了解
交通工具發展對生活帶來的問題與影響。
四、鄉親的生活
了解不同地區所擁有的資源會影響居民的生
活方式，以及外來物品與科技的進步對居民
生活的影響。
五、家鄉居民的休
閒活動
認識居住地方的自然與人文特性，覺察休閒
活動玉生活的關係。
六、家鄉的願景
認識家鄉的交通情形，並學會規畫家鄉旅遊
的行程。
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綜合課程教學重點
一、主題課程_媒體素養
1.上網高手-藉由自我檢核及討論，明白上網須適時
適量，體會善用網路的益處。
2.迷人的誘惑-透過新聞媒體等素材，對菸害及該注
意的事項有更深一層的認識。
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綜合課程教學重點
二、縱向課程_生活自理/安全健康
我會做點心-我愛媽媽，愛的魔法盒
結合瑪利亞社會福利基金會舉辦-小學生生命教育系列活動
防災教育-轟隆轟隆打雷了
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綜合課程教學重點
三、宣導活動
■友善校園週
■反毒
■性別平等
■環境教育
■多元文化
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體育教學重點
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跳繩:能合作完成雙人跳繩的動作
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躲避球:能準確做出傳接與擲球動作
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跳高:能學會跳高與跳躍遊戲的方法
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排球:能和諧的做出低手傳球的動作
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深耕閱讀教學計畫
書名
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學習目標
落
鼻
祖
師
1.能從故事中了解早年先民們篳路藍縷,胼手胝足開創台灣,令人緬懷並
生感恩之心
2.能主動探索和研究古蹟,並激發保護的情懷
3.能藉由一些中國名言佳句和台灣鄉土語言了解流傳民間守護神「落鼻
祖師」的故事
黑
與
白
1.本書藉由四個不同的場景的故事，讓孩子能有跳脫時空的觀念
2.小偷隱藏在乳牛群裡不容易被發現，讓孩子能仔細觀察生活週遭還有
哪些隱藏色
3.從摺報紙有什麼好玩中，能引發孩子的創意
畢
卡
索
1.藉由畫作能認識畫家的一生
2.透過畢卡索名畫欣賞，能打開孩子的視覺與想像空間，進而達到創作
的目的
3.經由欣賞畢卡索誇張的顏色表達方式，能分享自己的用色想法
西
遊
記
1.能欣賞本書故事在奇詭的創意和想像下，出神入化，十分精采的情節
2.能簡單的說出書中人物的特取經西行的困難重重，引導孩子能分享
如果在生活中遇到困難，是如何克服
3.能舉例說出日常生活中並非都是「強者為尊」
傳
家
寶
被
1.傳達家中傳家寶貝的意義。
2.進而以此引導孩子，製作「傳班寶貝」，留下在校的永遠回憶。
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討論事項
一、班費(上期結餘6990元)
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本學期每生預計支出項目
國語重點講義40元
數學重點講義35元
抹布15元
牙刷9元
校外教學遊覽車車資約120元
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請討論是否收取班費?收多少元?
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親師溝通
老師電話：0968581953
 E-mail：[email protected]
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感謝家長的參與
歡迎繼續參加科任老師教學報告
（地點:唱遊教室）
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