Transcript 长治市“道德讲堂”培训课件

一、道德讲堂建设
(一)组织机构建设。成立道德讲堂工作组织
领导机构；明确分管部门和具体工作联络员，具
体负责人；制定道德讲堂建设实施方案和年度活
动计划。
4/13/2015
(二)讲堂硬件建设。按照标准设置道德讲堂，
有固定场所（可依托单位的会议室、党员活动室设
立）；有统一的背景（包括LOGO标识、雷锋头像、
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”副题等)；
在氛围布置上，讲堂内要悬挂与道德有关的格言经
典标语等，利用文字、图片、背景音乐等形式营造
出浓厚的道德讲堂氛围；要配备标准的放映、音响
设备，根据单位人数规模，配备一定数量的桌椅座
位;有规章制度、教材资料。
4/13/2015
(三)主题活动开展。按照计划开展活动并形成
活动记录（时间、地点、参加人、授课人、授课内容、
讲堂主要流程等）,以文字、图片、视频资料等形式
进行整理归档；至少每个月开办一次活动；每次活动
都有明确的主题；广为宣讲历史上以及身边涌现的体
现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老
爱亲等优秀品德的事迹；利用网络、广播、手机等新
媒体丰富讲堂形式。
4/13/2015
(四)宣讲队伍建设。各类“道德讲堂”要与“道
德模范巡讲、巡演”活动有机结合，组建专兼职结合
的社会化宣讲队伍，有师资队伍名单。一是宣讲人员
讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲
素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲：
组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为
宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见
贤思齐。三是身边群众讲：组织广大群众讲身边事、
讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参与道德建
设，成为“道德讲堂”的主人。
4/13/2015
(五)宣讲形式流程。“道德讲堂”建设要充
分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众
易于参与、乐于参与，以“我听、我看、我讲、
我议、我选、我行”为主要形式开展活动。有明
确的活动时间、活动内容、有包含唱歌曲、学模
范、诵经典、发善心、送吉祥等环节的固定活动
流程，活动效果良好。
4/13/2015
二、 “道德讲堂”的主要内容
（一）社会公德建设主要包括：文明礼貌、助
人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以
“礼仪”为核心。
（二）职业道德建设主要包括：诚实守信、爱
岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以
“诚信”为核心。
4/13/2015
（三）家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝
敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以
“和睦”为核心。
（四）个人品德建设主要包括：友善互助、正
直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以
“友善”为核心。
4/13/2015
三、建设“道德讲堂” 类别
（一）机关道德讲堂：主要对象是机关公务员。
以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要
内容，将参与“道德讲堂”活动纳入公务员教育
培训体系，并作为公务员评优考核的依据之一，
教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执
政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，
争做公民道德建设的实践表率。
4/13/2015
（二）企业道德讲堂：主要对象是企业家和企
业职工。在企业家中以倡导诚实守信、回报社会
等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、
自强自立等为主要内容。引导企业把道德教育纳
入到企业发展的总体规划，打造以先进道德理念
为核心的企业文化，提高职工综合素质，提升企
业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强企业发展
后劲。
4/13/2015
（三）行业道德讲堂：主要对象是窗口行业服
务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、
高效服务等为主要内容，在行业内建立机关与基
层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育
活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自
觉提升服务效率和服务水平。
4/13/2015
（四）学校道德讲堂：主要对象是在校学生。
以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在
学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、
“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对
在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家
庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教
育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
4/13/2015
（五）社区道德讲堂：主要对象是社区居民。
以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要
内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，
整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开
展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受
到教育、得到提高。
4/13/2015
（六）村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。
以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要
内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文
明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的
要求，根据当下农民的价值观接受特点和生活习
惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，
吸引农村居民参与。
4/13/2015
（七）新市民道德讲堂：主要对象是外来务工
人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立等
为主要内容，在新市民相对集中的地区开设“道
德讲堂”，利用周末双休日等业余时间，开展有
针对性和普及性的文明素养、行为规范教育活动，
使新市民树立遵纪守法、自强不息、健康生活等
现代观念，尽快融入城市文明。
4/13/2015
四、队伍要社会化
以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”
为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主
要分为三个层面：
（一）宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队
伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡
回宣讲。
4/13/2015
（二）先进模范讲：组织道德模范、身边好人、
美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身
说法，传递道德。
（三）身边群众讲：组织“有道德的人讲道
德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的
道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。
4/13/2015
五、形式要多样化
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”
为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣
讲形式，使群众易于参与、乐于参与。
（一）我听：以培训报告、巡回讲演等形式，
听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
4/13/2015
（二）我看：以演绎展示、学习发现等形式，
把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加
可亲可敬可信可学。
（三）我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，
讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，
传播道德力量。
4/13/2015
（四）我议：以辩论讨论、总结点评等形式，
评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自
身道德境界。
（五）我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，
由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人
物、主题和时间等。
4/13/2015
（六）我行：以实践转化、提升素质为目标，
引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，
群起效仿，转化行为。
各文明单位（村镇）要以“道德讲堂”为主
体，到小巷楼道、工厂车间、田间地头等开展宣
讲，扩大活动辐射面。
4/13/2015
六、讲堂的基本流程
紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、
个人品德这个核心，明确“五个一”的基本流程：
（一）唱道德歌曲：每次活动开始，由主持人
组织现场群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲，如
《好人在身边》、《公民道德歌》等。
4/13/2015
（二） 诵读经典：由主持人领读中华传统经典
名句或道德格言，感受传统道德文化和道德的力量。
所选经典句子要哙炙人口，朗朗上口，便于诵读和
记忆。
（三）讲道德事迹：由每次活动的主讲人讲述
一个发生在身边的道德故事或选择观看一段社会道
德模范的事迹短片。
4/13/2015
（四）发心灵感悟：由主持人对所讲道德事迹
的精神实质进行点评，引导现场群众结合自身实际，
自发的评议身边好人事迹，讲述心中感受，并主动
做出道德承诺，提升每个人的道德境界。
（五）送吉祥：由活动主持人向现场群众赠送
吉祥物或送上一份含有吉祥寓意的美好祝福，增强
群众每次参与讲堂活动的印象。
4/13/2015
七、范例
（一）主持词
亲爱的***们：大家上（下）午好！
欢迎大家来到***道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人
的道德故事，我是主持人***。
（围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥）
案例：大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观
念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。
为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，
我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方
4/13/2015
交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲
一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又
到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为
社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，
不断提升市民文化素质。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送
吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个
环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
4/13/2015
请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来
观看***的电视短片。（可适当加入串词）
今天，我们要讲的是***的故事，掌声有请我们的宣讲员
***为我们讲述！
非常感谢***的生动讲述。
今天故事中的道德人物***就坐在我们身边，让我们用热
烈的掌声向他（她）表示崇高的敬意。
（道德人物起立向大家致意，可适当进行现场简短访谈）
请坐。
4/13/2015
下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资
料，我们今天诵读的经典是***，我们一起来高声朗读。
经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现
实意义等）
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一
段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下
互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感
悟。
（感悟一、感悟二）
4/13/2015
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道
德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。
真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德
讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，
在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤
劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚
心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者：
“存好心，做好事，当好人，有好报。”）以作共勉。
4/13/2015
做一个勤劳的人，做一个善良的人。（或：“存好心，做
好事，当好人，有好报。”）（由主持人带领大家一起诵读）
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千
年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好
报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今
天的故事主人公***和宣讲员***，为大家送上吉祥卡。请大家
依次领取。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！
谢谢大家，再见！
4/13/2015
（二）相关歌曲
《公民道德歌》《城市心情》
《把爱献出来》《同一个屋檐下》
《说声谢谢你》《爱就在身边》
《文明新风歌》《天下有大道》
《中国梦》
4/13/2015