Transcript الفيزياء الدرس الاول

‫الوحدة الثالثة ‪:‬‬
‫‪ ‬درس توضيحي بعنوان‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫الكميات الفيزيائية وقياسها‬
‫إعداد االستاذ محمد شيخ خليل‬
‫‪ ‬مدرسة الكندي الثانوية‬
‫األهداف‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ان يتعرف الطالب علي الكميات الفيزيائية االساسية والمشتقة‬
‫ان يوضح المقصود بالكميات الفيزيائية القياسية والكميات‬
‫الفيزيائية المتجهه وان يميز بينهما ‪.‬‬
‫ان يذكر امثلة علي الكميات الفيزيائية عددية واخري متجهه ‪.‬‬
‫ان يتعرف الطالب علي القدمة ذات الورنية والميكرو متر‬
‫وكيفة القياس بهما ‪....‬‬
‫تحول من وحدة قياس فيزيائية الي اخري‬
‫انواع الكميات الفيزيائية ‪:‬‬
‫انواع الكميات الفيزيائية‬
‫الكميات الفيزيائية االساسية ‪:‬‬
‫وهي ال يوجد‬
‫كميات فيزيائية ابسط منها‬
‫مثل ‪ :‬المسافة والزمن والكتلة‬
‫الكميات الفيزيائية المشتقة ‪:‬‬
‫وهي التي تشتق من الكميات‬
‫الفيزيائية االساسية ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬السرعة والتسارع والقوة‬
‫صنف الكميات اآلتية لقياسية ومشتقة‪:‬نشاط (‪)1‬‬
‫كتلة اإللكترون ‪ ,‬المسافة بين مدينتين ‪ ,‬ارتفاع عمارة ‪,‬سرعة سيارة ‪ ,‬تسارع فهد يلحق بغزال‬
‫درجة حرارة الجو القوة المؤثرة علي زنبرك‪...‬‬
‫تعريف القياس‬
‫عملية مقارنة كمية فيزيائية بكمية اخري معايرة متفق‬
‫عليها من نفس النوع تسمي وحدة القياس ويتم ذلك‬
‫باستخدام ادة قياس متفق عليها ‪..‬‬
‫مثال‬
‫طول الغرفة ‪ 4‬امتار ‪( 4‬م)‬
‫كتلة جسم تساوي ‪ 2‬كيلو غرام ‪( 2‬كغم)‬
‫الثاعة ‪ 3600‬ثانية ‪( 3600‬ث)‬
‫‪ 3-1‬أنظمة القياس الدولية‬
‫يستخدم العيد من األنظمة الدولية في القياس ‪،‬ومن هذه األنظمة ‪:‬‬
‫‪ )1‬النظام الدولي ومن وحداته األساسية ‪:‬‬
‫يقاس بالمتر‬
‫الطول‬
‫تقاس بالكيلوغرام‬
‫الكتلة‬
‫يقاس بالثانية‬
‫الزمن‬
‫‪ )2‬النظام الغاوسي ومن وحداته األساسية ‪:‬‬
‫يقاس بالسنتيمتر‬
‫الطول‬
‫تقاس بالغرام‬
‫الكتلة‬
‫يقاس بالثانية‬
‫الزمن‬
‫‪ )3‬النظام االنجليزي ومن وحداته األساسية‪:‬‬
‫يقاس بالقدم‬
‫الطول‬
‫يقاس بالثانية‬
‫الزمن‬
‫تقاس صلج‬
‫الكتلة‬
‫‪ 4-1‬النظام الدولي للوحدات‬
‫يتكون النظام الدولي للوحدات من ‪ :‬يبلغ عدد األساسية سبع وهي كاألتي ‪:‬‬
‫الرقم‬
‫الكمية‬
‫الفزيائية‬
‫وحدة القياس الرمز‬
‫الرمز‬
‫‪m‬‬
‫‪1‬‬
‫الطول‬
‫‪Length‬‬
‫المتر‬
‫م‬
‫‪2‬‬
‫الزمن‬
‫‪Time‬‬
‫الثانية‬
‫ث‬
‫‪3‬‬
‫الكتلة‬
‫‪Mass‬‬
‫الكيلو غرام‬
‫كغم‬
‫‪4‬‬
‫شدة التيار‬
‫الكهربائي‬
‫‪Electric‬‬
‫‪Current‬‬
‫االمبير‬
‫أ‬
‫‪a‬‬
‫‪5‬‬
‫درجة‬
‫الحرارة‬
‫‪Temperatur‬‬
‫‪e‬‬
‫الكلفن‬
‫ك‬
‫‪r‬‬
‫‪6‬‬
‫كمية المادة‬
‫النقية‬
‫‪Amount of‬‬
‫‪substanace‬‬
‫المول‬
‫مول‬
‫‪ml‬‬
‫‪7‬‬
‫شدة‬
‫االستضاءة‬
‫‪Luminous‬‬
‫‪intensity‬‬
‫القنديلية‬
‫شمعة‬
‫‪cd‬‬
‫‪s‬‬
‫‪ry‬‬
‫‪-1‬الطول ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫يعرف الطول بانة المسافة بين نقطتين‬
‫مثال اذا كان طول شخص ‪ 165‬سم فجد طولة‬
‫ب‪ -‬المليمتر ‪..‬‬
‫أ‪ -‬المتر‬
‫حول الوحدات التالية إلي كم‬
‫‪ 2500‬متر ‪ 2560 ،‬سم ‪ 3645 ،‬ملم‬
‫الحل‬
‫للتحويل من المتر =====> كم ( نقسم علي ‪) 1000‬‬
‫فيكون الناتج = ‪ 2.5‬كم‬
‫للتحويل من سم ======> كم ( نقسم علي ‪) 1000 × 100‬‬
‫فيكون الناتج = ‪ 0.0256 = ) 100000 ( ÷ 2560‬كم‬
‫للتحويل من ملم ======> كم ( نقسم علي ‪) 10 × 1000 × 100‬‬
‫فيكون الناتج = ‪ 0.003645 = ) 1000000 ( ÷ 3645‬كم‬
‫القدمة ذات الورنية‪:‬‬
‫تستخدم هذه االداة لقياس االبعاد الخارجية والداخلية‬
‫كقياس قطر كرة او قياس عمق فتحة داخلية تقيس‬
‫المسافة بالسنتيمتر ألقرب رقمين عشريين عل االقل‬
‫تتركب من كما في الرسم ‪:‬‬
‫أجزاء الورنية‬
‫فكين لقياس األقطار الداخلية‬
‫طرف قياس العمق‬
‫برغي التثبيت‬
‫المسطرة‬
‫الورنية‬
‫(المنزلقة)‬
‫فكي الورنية لقياس المسافات من الخارج‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫طريقة قراءة قياس القدمة ذات الورنية ‪:‬‬
‫تتم عملية قراءة قياس القدمة ذات الورنية على ثالث مراحل‬
‫أساسية ‪:‬‬
‫أوال ‪ :‬ننظر إلى ورنية القياس وبالتحديد إلى موقع الصفر ونقرأ‬
‫العدد الذي على يساره والمسجل على مسطره القياس الرئيسي‪.‬‬
‫نسجل قيمه القراءة بالسنتيمتر هذا الرقم األول ‪.‬‬
‫الصورة التالية تمثل ذلك ‪ ,‬حيث‪:‬‬
‫صفر الورنية(المنزلقة)‬
‫الرقم على يسار صفر المنزلقة‬
‫الرقم األول = ‪ 3‬سم ‪ ,‬وهو الرقم على يسار صفر المنزلقة‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثانيا ‪ :‬ننظر إلى يسار صفر الورنية ونجد عدد الوحدات ما بين‬
‫الصفر و الرقم على يساره ‪ ,‬وهذا هو الرقم الثاني ‪ ,‬وهو يمثل جزء‬
‫من عشرة من السنتيمترات ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ً‪ :‬ننظر إلى التدريجين (المسطرة والورنية)ونبحث في تطابق‬
‫التدريجين ‪ ,‬ثم نقرأ الرقم المتطابق على المنزلقة ويمثل جزء من‬
‫مئة من السنتيمترات ‪ ,‬وهو الرقم الثالث ‪.‬‬
‫التطابق‬
‫قراءة الورنية = مجموع األرقام الناتجة عن كل‬
‫خطوة ‪.‬‬
‫قراءة الورنية =‪0.06+0.4+3‬‬
‫ويساوي ‪3.46:‬سم‬
‫مثــــــــــال‬
‫مثـــــــــال ”‪“2‬‬
‫القراءة = ‪3.75‬سم‬
‫الميكرومتر‬
‫‪‬‬
‫أوالً ‪ :‬تركيب الميكرومتر ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫الطريقة الصحيحة لقراءة قياس الميكرومتر الخارجي‪:‬‬
‫إن الميكرومتر جهاز حساس يستعمل في القياسات الدقيقة و ألغراض خاصة في‬
‫المجال الصناعي‪ ,‬لذلك فإن على مستخدمه مراعاة بعض القواعد األساسية التي تسمح‬
‫بإجراء القياس الدقيق على الجهاز‪ .‬تتم قراءة قياس الميكرومتر على النحو التالي‪:‬‬
‫‪ - 1‬قراءة القياس الرئيسي ‪:‬‬
‫يكون نظرنا على حافة جلبة القياس و نقرأ قيمة التدرج المسجل على أسطوانة التدرج‬
‫الطولي بالمليمتر و نسجل قيمة ‪A.‬‬
‫الحظ وجود (أو عدمه) أي تدرج ‪ 0.5‬مم على اسطوانة التدرج الطولي بعد قيمة ‪: A‬‬
‫في حالة وجود هذا التدرج أضف قيمة ‪ B = 0.5 mm‬إلى القياس‪ ,‬في حالة عدم‬
‫وجود التدرج نأخذ قيمة ‪B = 0 mm.‬‬
‫‪ - 2‬قراءة القياس على الجلبة ‪:‬‬
‫نقوم بتحديد التطابق بين تدرج جلبة القياس و الخط الرئيسي على أسطوانة التدرج‬
‫الطولي ‪ .‬نضرب قيمة التدرج المسجل على الجلبة بدقة الجهاز و تكون النتيجة هي‬
‫قيمة القراءة على جلبة القياس و نرمز لها ب ‪C.‬‬
‫‪ - 3‬نتيجة القياس على الميكرومتر هي حاصل جمع ()‪A + B + C‬‬
‫‪‬‬
‫المثال التطبيقي األول‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
A = 7.00 mm B = 0 mm C = 38 x 0.01 = 0.38 mm
A + B + C = 7.0 + 0 + 0.38 = 7.38 mm ‫قياس الميكرومتر‬
A = 7.00 mm B = 0.5 mm C = 22 x 0.01 = 0.22 mm
A + B + C = 7.00 + O.50 + 0.22 = 7.72 mm ‫قياس الميكرومتر‬
‫‪ -2‬الكتلة ‪:‬‬
‫تعرف بانها مقدار ما في الجسم من مادة ووحدة قياسها في النظام الدولي‬
‫((كغم ))‬
‫راجع جدول ص ‪10‬‬
‫الزمن ‪:‬‬
‫هي الفترة الزمنية ا لـ‪ 9,192,631,770‬ذبذبة كاملة (دورة)‬
‫من اإلشعاع الذي يصدره انتقال اإللكترون بين مستويين معينين‬
‫للطاقة في ذرة السيزيوم‪.133-‬‬
‫راجع الجدول ص ‪10‬‬
‫تصنيف الكميات‬
‫الفيزيائية بشكل عام الى‪:‬‬
‫كميات فيزيائية قياسية ((عددية)) ‪:‬‬
‫تسمي الكميات الفيزيائية التي يعبر عنها‬
‫بعدد ووحدة قياس بالكميات الفيزيائية القياسية ‪.‬‬
‫مثل ‪:‬بلغت درجة حرارة مدينة نابلس ‪ 43‬س‬
‫الكميات الفيزيائية المتجهه‪:‬‬
‫تسمي الكميات الفيزيائية التي يعبر عنها‬
‫بعدد ووحدة قياس واتجاه بالكميات‬
‫الفيزيائية المتجهة ويعبر عنها حرف فوق منة سهم مثل ع‬
‫سيارة تسير بسرعة ‪ 80‬كيلومتر‪/‬ساعة باتجاه الشمال‬
‫سؤال ‪ :‬نشاط ( ‪)2‬‬
‫صنف الكميات الفيزيائية االتية الي كميات فيزيائية قياسه وكميات متجهة‬
‫القوة ‪ -‬طول قلم الرصاص ‪ -‬سرعة الفهد‬
‫االزاحة – الجاذبية االرضية –الكثافة ‪.‬‬
‫‪ -‬كتلة الكتاب ‪ -‬درجة الحرارة ‪-‬‬